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文档简介
公式法题型一:整式除法1、已知被除式是x3+2x21,商式是x,余式是1,则除式是() A、x2+3x1 B、x2+2x C、x21 D、x23x+1 2、若3x 3 -kx 2 +4被3x-l除后余3,则k的值为( ) A2 B4 C9 D103已知有一个因式是,求a值和这个多项式的其他因式题型二、不含、无关、恒成立1.已知中不含的三次项,则的值为 .2.已知恒成立,则= .3、若的乘积中不含和项,求、的值.题型三:平方差公式例1.(1)对于多项式和多项式,完全相同的项是_,只有符号不同的项是_;(2)对于多项式和多项式,完全相同的项是_,只有符号不同的项是_;(3)对于多项式和多项式,完全相同的项是_,只有符号不同的项是_练习:1. 填空:_;=_-_=_;2若,则 .3 若,那么 4.计算:; ; ; ; 题型三:连续平方差; 练习:; 1+121+141+1161+12561+122n (1-122)(1-132)(1-142)(1-120132) ; 12-22+32-42+52-62+20122-20132.题型四:完全平方式 练习1.填空_=_;_;_;=_;=_;2. 下列各式一定成立的是( )ABC D题型五:完全平方公式应用例1.若是一个完全平方式,则= 。练习1.若,则k=_2.若是完全平方式,则a=_3.若是完全平方式,则m=_4.若x27xy+M是一个完全平方式,那么M是A.y2B.y2C.y2D.49y2例2.已知求与的值。练习1.已知(a+b)2=60,(a-b)2=80,求a2+b2及ab的值2已知求与的值。3. ,则的值为 ( ) A13 B. 26 C. 28 D. 374已知,则的值为 .5.已知,求;6已知,且,则 .例3. ,求(1)(2)练习1.已知,求的值。2.已知x25x+1=0,则x2+=_.3.已知,求;的值。例4.已知,求的值.练习1.已知a2-a-1=0,则a4-3a-2的值为_2.已知m2+m10,试求代数式m3+2m2+2009的值.例5. 1.试说明不论x,y取何值,代数式的值总是正数。2.已知,求的值。3.已知ABC的三边、满足,试判断ABC的形状,并说明理由。练习1不论、为任何有理数,的值总是 ( ) A、负数; B、零; C、整数; D、不大于22已知,则= .3.5(ab)2的最大值是_,当5(ab)2取最大值时,a与b的关系是_.4.已知的最小值等于多少?5已知,求的值. 题型六:公式的几何意义1.如图,从边长为的正方形内去掉一个边长为的小正方形,然后将剩余部分拼成一个长方形,上述操作所能验证的公式是_. 2.如图,四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于、的恒等式_.3.如图,在边长为的正方形中剪去一个边长为的小正方形(),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形的面积,验证了公式_. 4、如图(1)的面积可以用来解释(2a)24a2,那么根据图(2),可以用来解释 (写出一个符合要求的代数恒等式)。5.如图1,在长为a 的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab)把余下的部分剪拼成一个矩形(如图2),通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( ) Aa2b2(a十b)(ab) B(ab)2a22ab 十b2 C(ab)2a22
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