湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷.doc

湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列化学仪器对应的名称书写正确的是（ ） A . 长劲漏斗 B . 量筒 C . 铁夹 D . 椎形瓶 2. （2分）下列有关实验操作的分析中，正确的是（ ） A . 取用稀硫酸：取出一部分溶液后，导致浓度降低B . 配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致浓度偏小C . 测定空气中氧气含量：未冷却至室温即打开弹簧夹，导致进水量偏少D . 排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净3. （2分）下列做法一定含有化学变化的是（ ） A . 将西瓜榨成西瓜汁B . 医用氧气给病人供给呼吸C . 用胶带粘合破损书画D . 用活性炭去除冰箱的异味4. （2分）下列化学反应中属于分解反应的是（ ） A . NH3+H2O+CO2=NH4HCO3B . 2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2C . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2D . CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）25. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 实验用剩的药品直接放回原试剂瓶B . 没有说明用量，取用液体药品的体积一般为12mLC . 用天平称量时，药品放在右盘D . 将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出6. （2分）下图所示实验操作正确的是：（ ） A . 放块状固体B . 点燃酒精灯C . 闻气体的气味D . 给液体加热7. （2分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 收集O2C . 验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D . 测定空气中O2的体积分数8. （2分）如图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2 固体在受热过程中，试管内各物质质量随时间的变化趋势。下列说法错误的是（ ）A . a 是氯酸钾B . b 是氧气C . d 是二氧化锰D . t1时反应开始9. （2分）下列各组物质中，前者属于混合物、后者属于单质的是（ ） A . 蒸馏水、氮气B . 大理石、空气C . 河水、氧气D . 二氧化碳、氢气10. （2分）下列用于医疗卫生的物品中属于纯净物的是（ ） A . 福尔马林B . 液氮C . 碘酒D . 止咳糖浆11. （2分）下列做法可减轻对环境污染的是（ ） A . 丢弃废旧电池 B . 焚烧废弃所料C . 污水经处理达标后排放D . 大量使用农药、化肥12. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫B . 磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C . 木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体13. （2分）某同学要加热3mL食盐水,操作的正确顺序是（ ） 点燃酒精灯；加热；用试管夹夹持试管；向试管中加入3mL食盐水；将试剂瓶盖好，放回原处A . B . C . D . 14. （2分）依据如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是（ ） A . 可用木炭消耗氧气B . 红磷燃烧时，产生大量白雾C . 燃烧停止后，立刻打开止水夹D . 反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧15. （2分）2014年“六五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 用风能与太阳能发电替代燃煤发电B . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C . 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D . 淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉16. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ） A . 分离液态空气制氧气，利用的原理是氧气的沸点比氮气的沸点低B . 液态氧可用作火箭的助燃剂C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水二、 填空题 (共5题；共13分)17. （1分）用符号或文字填空: （1）在下列横线上填写相应符号（必须按顺序填写）: 镁_氮气_四氧化三铁_（2）在下列横线上填写相应符号的名称（必须按顺序填写）: Al_Cl_KMnO4_（3）写出下列化学反应的文字表达式（或符号表达式）（要注明反应条件）,并在括号内填写基本反应类型 木炭在空气中燃烧_（_）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气_（_）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气_（分解反应）18. （5分）空气是一种宝贵的资源。 （1）空气成分中，约占总体积78%的气体是_； （2）氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气。请写出该反应的文字表达式：_。 19. （3分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。 A电解水实验 B排水法收集气体 C测定空气中氧气含量 D细铁丝在氧气中燃烧 （1）实验A发生反应的化学式表达式是_，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为_，切断装置中的电源，用_分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。 （2）实验B集气瓶内装满水的目的是_。 （3）实验C红磷燃绕的化学式表达式为_，打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_。实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_。 （4）实验D中水的作用是_。 20. （2分）写出下列反应的文字表达式并回答问题： （1）硫燃烧_（文字表达式） （2）铁丝在氧气里燃烧_（文字表达式），做铁丝燃烧实验时在瓶内放一些水的原因是_，若实验时铁丝没有燃烧，请找出引起实验失败的三点原因：_；_；_。 （3）木炭燃烧_（文字表达式） （4）加热高锰酸钾制取氧气_（文字表达式） （5）加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制氧气_（文字表达式）上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。（填序号） 21. （2分）写出下列化学变化的文字表达式，并在括号内标明其基本反应类型： （1）硫在氧气中燃烧：_（_） （2）铁在氧气中燃烧：_（_） （3）木炭在氧气中燃烧：_（_） （4）实验室用高锰酸钾制取氧气：_（_） 三、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：（1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？_（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”） （2）写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式式 _ （3）如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气，则最好选用 _（填上图中装置编号的字母，下同）收集氧气 （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 _，收集装置是_ （5）小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_，而且水变 _（填一种颜色） 23. （4分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用 （2）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_后_ （3）用E装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_ （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性制取并收集NH3 ， 应该从图中选择的发生装置是_，收集装置是_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、1