湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学12月月考考试试卷 （I）卷.doc

湘教版中学2019-2020学年九年级上学期化学12月月考考试试卷 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共28题；共121分)1. （2分）香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味下列有关丁酸甲酯说法正确的是（ ） A . 丁酸甲酯属于氧化物B . 丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成C . 丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小D . 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5：10：22. （2分）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分布放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动顺序正确的是（ ） A . XYZB . XZYC . ZYXD . ZXY3. （2分）下列粒子能保持氮气的化学性质的是（ ） A . 2 NB . NC . N2D . NO4. （2分）化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是（ ）A . 体温表中的水银不是银，是金属汞B . 熟石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂C . “请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐D . “真金不怕火炼”是指黄金不与氧气反应5. （2分）化学与人类生活密不可分下列有关说法错误的是（ ） A . pH5.6的雨水称为酸雨B . 葡萄糖是一种有机物，是人体内重要的提供能量的物质C . 在葡萄糖中加硫酸铜溶液，加热到沸腾，出现红色沉淀D . 食用甲醛浸泡的食物对人体有害6. （2分）发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O43N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（ ） A . H2B . CH4C . C2H8ND . C2H8N27. （2分）托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5g锌粒，在右盘烧杯中加入5g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平（ ）A . 偏向左边B . 偏向右边C . 仍然平衡D . 无法判断8. （2分）2011年3月11日日本发生的9.0级强震，导致福山核电站出现严重的核危机。核能已经成为一种重要且风险性很大的能源，氘和氚都是未来生产核能的燃料。氚是氢元素的一种原子，氚原子的核电荷数是（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49. （2分）下列物质中，可溶于水的是（ ） A . Cu（OH）2B . CaCO3C . NaClD . AgCl10. （2分）2018年5月18日，国际学术期刊自然纳米技术封面文章介绍了来自中国的重要成果:新型催化剂可把CO2这一溫室气体高效转化为清洁液体燃料甲醇(CH3OH)。下列关于甲醇的说法错误的是（ ） A . 甲醇属于有机物B . 甲醇中碳元素的质量分数是37.5%C . 甲醇的相对分子质量是32gD . 甲醇分子中C，H，O原子个数比为1:4:111. （2分）下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（ ）相关说法解释A品红在水中扩散分子不断运动B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔C盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有酸根离子D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A . AB . BC . CD . D12. （2分）小明、小方两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动关于上述探究活动有下列说法：A烧杯中的无色酚酞试液变红色；B烧杯中的无色酚酞试液不变色；滤纸上的酚酞试液由外向里依次变红；两位同学的实验都能得出分子是不断运动的结论；无色酚酞溶液变色属于物理变化；一个氨气分子具有刺激性气味以上说法正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （3分）甲、乙两个小组用碳酸钠溶液分别鉴别澄清石灰水和盐酸，实验后将废液倒入各组的烧杯中，甲组烧杯内废液浑浊，说明过滤后的滤液中一定没有盐酸，乙组烧杯内废液澄清，请推断该溶液中溶质的可能组成情况（ ）A . HCl、Na2CO3B . NaCl、CaCl2C . Na2CO3、Ca（OH）2D . NaCl、CaCl2、HCl14. （2分）下列实验操作符合操作规范的是（ ） A . 为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C . 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D . 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭15. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥B . 氢能、风能、太阳能都属于清洁能源C . 都表示阳离子D . 都不是公共场所禁止吸烟的图标16. （2分）“84消毒液”广泛应用与物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠（1）配制50g溶质质量分数12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠_g（2）可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液_g17. （5分）碳酸氢钠（NaHCO3）不仅可用于治疗胃酸过多，其还是食品工业中一种应用最广泛的疏松剂，用于生产饼干、糕点、馒头、面包等已知其受热分解的化学反应方程式为2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O现有8.4g NaHCO3 ， 若其完全受热分解，求：生成的二氧化碳的质量18. （5分）现用36g水通电后完全分解，试计算 （要求写出计算过程，注意解题格式！）： 可得到氢气的质量为多少？可得到氧气的质量为多少？得到的氢气标况下的体积为多少（标况下氢气的密度为0.09g/L，计算结果精确至0.1）？19. （5分）小明同学用16.25克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，充分反应后制得氧气的质量为4.8克，求原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量分别是多少克？20. （5分）（2017营口）将91.6g氢氧化钾溶液与一定质量的氯化镁溶液混合，恰好完全反应，过滤后，得到11.6g沉淀和280g滤液，求氯化镁溶液的溶质质量分数 21. （11分）黄铁矿（主要成分为FeS2 ， 杂质不含硫元素）是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS2含量进行了如下的实验探究（假设每步反应均完全） 【查阅资料】4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2ONa2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl【实验探究】称取1.60g黄铁矿样品放入如图1所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如图2处理（1）【问题讨论】中装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液，其作用是_ （2）【含量测定】中最终得到的4.66g固体是_（填物质的化学式） 计算该黄铁矿中FeS2的质量分数_（请写出计算过程）（3）【交流反思】如果缺少甲装置，则最终测得FeS2的质量分数将会_（填“偏大”“偏小”或“不变”） 中证明所加BaCl2溶液过量的方法是_（4）【拓展应用】工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如图3所示 接触室中发生反应的化学方程式为_化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验中常需要用到较稀的硫酸要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是_g，稀释时，应将_沿烧杯内壁慢慢注入_中，并不断用玻璃棒搅拌硫酸是一种重要的化工产品，用途十分广泛，请写出稀硫酸的一种用途_依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法正确的是_（填字母）A为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎B催化剂能够提高SO2的反应速率和产量CSO2可做为生产硫酸的原料循环再利用D沸腾炉排出的矿渣可供炼铁22. （9分）（2015泰州）请你和同学们一起完成下列实验（1）用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL）配制200g 10%的稀盐酸配制的主要步骤为：计算、_、溶解设需浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式_（不必算出结果）现提供甲图仪器，仪器a的名称为_；配制过程中还需要的仪器有_ （2）现提供乙图装置实验室制取CO2 ， 发生和收集装置应选用_（填序号），发生反应的化学方程式为_实验结束，从反应残留物中提取固体溶质时，按如丙图流程操作此流程中，操作的名称是_ ， 操作的名称是_ 如选用另一发生装置制取某种气体，发生反应的化学方程式为_23. （20分）高纯氧化钙是用于电子工业的重要无机化工原料，用生石灰（主要成分为CaO）制备高纯氧化钙的工艺流程如下：请回答下列问题：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是；（2）反应B的化学方程式为；（3）灼烧时发生反应的化学方程式为 ， 该工艺流程中可循环使用的物质是；（4）冷却需在密闭和干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的两种杂质名称分别是和。24. （9分）同学们发现有一种“氮气灭火装置”能利用液氮(沸点为-196)产生的大量氮气来灭火。他们用氮气进行如右图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。 （查阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。（1）结合氮气性质分析，右图蜡烛未熄灭的原因可能是_。 实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同) 实验编号1-11-21-3实验内容实验现象蜡烛持续燃烧蜡烛缓慢熄灭蜡烛熄灭（2）实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔 绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设_(填“成立”或“不成立”)。 （3）有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可 能支持这一假设的实验现象是_(填实验1中的实验编号)。 实验2：探究灭火与氮气含量是否有关实验编号2-12-22-3实验内容实验现象蜡烛没有熄灭蜡烛缓慢熄灭（4）实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是_(填实验编号)。 （5）推测实验2-3的现象是_。 （6）反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是_。 （7）结合上述实验，下列关于 “氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是_(填字母序号)。 A . 从高处向低处喷洒使用B . 可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间C . 在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间25. （6分）金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用。 （1）铁制炊具加热食物，说明铁具有的性质是_。 （2）铝制品比铁制品耐用，其原因是_。 （3）钛合金因为优良的性能，被广泛应用于生物医学、航空航天等领域，钛合金的优点有_(任写一条），构成金属钛的粒子是_（填“分子”“原子”或“离子”) （4）合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。 熔炼制备Mg2Cu合金时，通入氩气的目的是_。将11.2g的Mg2Cu合金与过量盐酸反应，生成氢气的质量为_g26. （3分）如图是氯原子的结构示意图，氯原子核内质子数为_；最外层有_个电子；氯原子在化学反应中容易得到1个电子，形成_（写出离子符号）27. （5分）右图是某袋化肥标签的部分说明，请仔细阅读标签，回答下列问题：（1）该化肥属于_肥，施用时_（填“能”或“不能” ）和碱性肥料如草木灰（主要成分是碳酸钾）混合施用。（2）碳酸氢铵由四种元素组成，其中氮元素的化合价为_ ， 这袋化肥的纯度是_。（结果保留到0.1%）（3）根据化肥的保存和施用注意事项，推测碳酸氢铵具有_的性质。28. （5分）请说出导致下列差异的因素（1）生铁和钢都是铁合金，但性能不同，原因是_；（2）CO与CO2都是由碳和氧两种元素组成的，但化学性质不同，原因是_；（3）钠原子和钠离子的化学性质不同，原因是_；（4）氧元素和碳元素的元素种类不同，原因是_；（5）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但