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20152016学年下半学期体育工作总结 20152016学年下半学期体育工作总结 一、完成基本情况 三、四年级学生处于小学阶段的中高年级,身体协调能力有所提高,并且性格活泼好动,这就对体育学科产生了浓厚的兴趣。因此,平时的体育活动很容易组织,各项活动开展的也很成功,尤其是游戏课和竞赛项目,开展的比较有声有色。 二、取得的主要成绩与经验 1、备好了每一节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法; 2、首抓安全工作,总结以往经验教训,课前讲解安全工作,课中监督,课后回顾总结,把安全教育切实的融入课堂; 3、认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路; 4、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高学生的体育运动水平。比如六一节目篮球人才的选拔和假期篮球班人才的选拔; 5、注重课本与实际行为的连接,如健康教育课中,我会选一些与实际生活紧密相连的课程。这样不但提高学生的兴趣,又会学以致用,真正让学生做到不但学会知识,而且会用知识。 三、取得主要成绩的方法措施 1、吸取以往的经验,课堂上注重了对学生的管理,所以本学期在安全问题上,我比较满意; 2、高标准,高质量的备课选课,这样才能使我的教学常规工作得以顺利完成; 3、切实改进了教学方法,采用灵活多样,松紧适度,并且合适学生的方法来教学,这才使学生有了浓厚的学习兴趣,从而提高了教学效果; 4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造出运动的一切有利条件; 5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,培养学生的顽强拼搏精神。如,阳光体育、足球进校园、家长会、六一演出等,不但锻炼了学生,而且使他们在活动中收获了快乐。 四、存在的问题及今后努力方向 1、进一步加强自身的能力,提高综合能力的全面发展。只有你杯子中的水有高质量,高品质,你的学生才能获得更多,更好能的水。 2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动时不遵守纪律,我以后更进一步加强课堂管理; 3、进一步丰富校园的体育文化,把更多有意义,有趣的,有用的体育活动带给学生,使学生更加全
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