2010文科生物期中考试试卷(必修3).doc

厦门市新店中学高二文科生物期中考试试题命卷人：夏丽娟 审核人：蔡宝安一、选择题(本大题共30小题。每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案)1.人体的内环境是指（ ）A细胞外液和细胞内液 B细胞外液和消化液C细胞内液和血液 D血浆、淋巴、组织液等2.连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是（ ）A.神经调节 B.体液调节C.免疫调节 D.神经体液免疫调节3.完成反射的结构基础是（ ）A脑 B.脊髓 C.反射弧 D.突触4.动物和人神经调节的基本方式是（ ）A.非条件反射 B.条件反射 C.反射D.本能5.在反射活动中能起分析综合作用的部位是（ ）A传出神经 B传入神经 C神经中枢 D感受器6.抗体的化学本质是（ ）A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸7.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是（ ）A.吞噬细胞 B. T细胞 C.靶细胞D.浆细胞8.目前，甲型H1N1流感疫情已蔓延至五十多个国家和地区。在抵御甲型H1N1流感过程中，人体自身的三道防线有着十分重要的作用。下列属于第三道防线的是（ ）A皮肤 B.溶酶菌 C.红细胞 D.浆细胞9.在农业生产中，具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是（ ）A乙烯 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.生长素10.下列有关生长素的叙述正确的是（ ）A.生长素只在幼芽中合成B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输C.生长素在植物体内含量很多D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的11.果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是（ ）A.提高植株的呼吸速率 B.增大侧芽生长素的浓度C.解除顶端优势 D.保持顶端优势12下列行为中，不会传染艾滋病的是（ ） A与艾滋病患者共用一个针管静脉注射 B输入被人类免疫缺陷病毒(HIV)污染的血液 C与艾滋病患者握手D与艾滋病患者性接触13.扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（ ）A进行光合作用 B产生生长素 C进行呼吸作用 D迅速生长14.下列属于一个种群的是（ ）A.一条江中的全部鱼B.一座山中的全部树 C.一个公园中的全部植物D.一个湖泊中的全部螂鱼15.下列生物群体属于群落的是（ ） A一片森林中的全部植物B一片森林中的全部动物C一片森林中的全部微生物D一片森林中的全部生物16.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是（ ）A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲 D.丙17下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是( )。 A.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长 B农作物合理密植时，其数量不应大于K值 C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线 D影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等18防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是（ ）。 A.竞争和共生 B捕食和寄生 C捕食和共生 D寄生和捕食19一棵树上生活着三种不同的鸟，分别为甲、乙、丙，每种鸟在树上生活的高度不同。 丁种鸟与乙种鸟生活高度相同、食性相似，若丁种鸟也在该树生活，乙种鸟最可能( )。 A与丁种鸟和睦相处 B移到树的上层或下层，与甲或丙种鸟共同生活 C与丁种鸟发生竞争 D还在原处生活，但食性改变20. 要使动物长时间存活在一个处于平衡状态的封闭生态系统中，必须提供( )。 A氧气 B水 C足够的有机物 D太阳能21.下列有关生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的B.生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高C.保护植被，实行适度放牧，可保持草原生态系统的稳定D.生态系统具有一定的自我调节能力22.关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是（ ）A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的B.生态系统的物质是单向流动，逐级递减的C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是co2,D.生物地球化学循环带有全球性23.下列关于生态系统功能的描述，正确的是（ ）A当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级B孔雀开屏是在传递物理信息C绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能D生态系统的物质是单向流动、逐级递减的24下列联系中，为食物链的是（ ）。 A阳光一草一兔 B蝉一螳螂一黄雀C植物一鹰一羚羊 D植物一鼠一蛇一鹰25要使能量流经食物链的总消耗最少，人们的食物结构应（ ）。 A.以禽类、蛋类为主 B以鱼虾为主 C.谷物和植物蛋白为主 D猪肉等家畜的肉类为主26.某地森林发生局部火灾后，不久许多种子萌发，长成新植株。这表明生态系统具有（ ）A恢复力稳定性 B抵抗力稳定性 C传递信息的功能 D无限的自动调节能力 27.在一条食物链中，初级消费者属于（ ）A.第一营养级 B.第二营养级C.第三营养级 D.第四营养级28.下列属于生态系统化学信息的是（ ）A.孔雀开屏 B.蜘蛛网的振动频率C.雌蚕蛾释放的性外激素 D.蜜蜂跳舞29厂区被S02 轻度污染时，通过柳杉、丁香等植物吸收SO2 可消除污染，这表明生态系统具有（ ）。 A恢复力稳定性 B.抵抗力稳定性 C.反馈调节 D.无限的自动调节能力30下列措施中，能提高一个生态系统的抵抗力稳定性的是( )。 A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B.增加该生态系统内各营养级生物的种类 C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D.减少该生态系统内各营养级生物的种类二、非选择题（本大题共6题，每空1分）31.右图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图，据图回答：（9分） (1)图中虚线部分总称为_，其中A代表_，B代表_，C代表_。 (2)图中D、E系统的名称分别为 和 。 (3)维持内环境渗透压的Na+ 和Cl- 以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过血液循环系统和_系统。(4)体内细胞产生的代谢废物，如尿素从内环境排出体外要经过血液循环系统和_系统，而CO2 的排出则要经过呼吸系统和_系统。32.右图表示反射弧的模式图，请据图回答：（9分）(1)神经调节的基本方式是_。反射弧是由感受器、传入神经、_、传出神经和效应器组成的。(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜两侧的电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，则表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。 (3)兴奋在神经元之间是通过_来传递的。该部位又由_、_和_三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是_（单向，双向）33. 下图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（4分）（1）图中表示 激素，当该动物处于寒冷环境时，要保持体温恒定，该激素有分泌量将会 。 (2)当甲状腺激素增多时，血液中和的浓度将会 。 (3)甲状腺分泌的这种调节作用属于 调节。34.右图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四株燕麦幼苗分别进行如下处理：A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后置于暗处，用单侧光照射。试分析：（5分）（1）四株幼苗的生长情况是： A：向光弯曲生长 ; B：_ C：_ D：_（2）据此实验分析，生长素的合成部位应该在_；（3）A胚芽鞘向光弯曲生长的原因是_。35.下图表示某生态系统的食物网，请据图回答：(8分)1)该生态系统的食物网包含3条食物链；请写出最长的食物链： 。(2)该食物网中，鹰占有 个营养级。(3)灰喜鹊与蜘蛛的关系是 。(4) 在植物松毛虫灰喜鹊鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg，则至少需消耗绿色植物 kg。(5)流经该生态系统的总能量是该生态系统 ；生态系统能量流动的特点是 。(6)在这个食物网中，植物通过散发花香来传递 信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉。(7)该生态系统的基石是 ，它被破坏是导致土地荒漠化的主要原因36.右图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气。据图回答： 内填字母（6分） (1)此生态系统的能量流动是从 _固定太阳能开始的。 (2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_形式进行的。在生态系统的各成分中，A为_，B为_。 (3)图中DC过程是通过光合作用实现的，图中CD过程是通过_实现的，图中CA过程是通过_实现的。班级： 姓名： 座号： 考试号： - - - - - - - - - - - - - - 装订密封线，线内禁止作答 - - - - - - - - - - - - -厦门市新店中学高二生物期中考答题卷一选择题（共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、简答题(共40分)31、（1）_、_、_。_。（2）_ ； _ _。（3）_ 。（4） ， 。 32（1） ， 。（2） ， 。（3）_ _。 、_ _、_ _。 。33（1） ， 。（2） 。（3） 。 34（1）B：_ C：_ D_ （2） （3） 。 35（1） 。 (2) 。(3) 。(4) 。 (5) , 。 （6） ，(7) 。 36（1） _ （2）_， ， 。 （3） ， 。12345678910DDCCCCDDAD11121314151617181920CCBDDCABCD21222324252627282930ABCDCABCBB31.(1)内环境 血浆 组织液 淋巴 (2)消化系统 泌尿系统 (3)消化 (4)泌尿 循环 32.(1)反射 神经中枢 (2)外正内负 外负内正(3)突触 突触前膜 突触