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S版四年级下册语文期末试卷班级 姓名 总分基础部分（48分）1、看拼音写汉字（12分）cn ku d gi sh sho wi y sh fng zhng bin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi s chn p pi xn zhn ch kung cng cn k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。（3分）逞（chng chn）强 燕（yn yn）国 戛（g ji）然造诣（zh y） 琳（ln lng）琅 蜷（qun jun）缩3.火眼金睛，辩析字组词。（5分）资（ ） 稍（ ） 截（ ） 竟（ ） 暇（ ）姿（ ） 梢（ ） 戴（ ） 竞（ ） 瑕（ ）4.按要求写词语（每类至少写两个）。（6分）井底之蛙（含动物名称）_。津津有味（AABC式）_。千丝万缕（含数字的）_。5、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（ ）里。（4分）清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ )具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）6、在（ ）里填上合适的词语。（2分） ( )的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ）7、选择恰当的关联词语，填在括号里。（4分）无论都 虽然但是 只要就即使也 因为所以 不仅还 赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（ ）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（ ）坚持训练，（ ）他生病了，（ ）要训练一会儿才肯休息。（ ）他训练占用了很多时间，（ ）学习成绩仍然很棒。（ ）他的出色表现，（ ）学校评为“优秀少先队员”。8、按要求写句子。（12分）（1）在原句修改病句。这个故事深深地感受了我。（2）（改为转述句）老师掏出五十元钱对刘明说：“你到外面买些杨梅。”_（3）改成拟人句池塘里的菏叶在微风中摇动着。_（4）改成陈述句这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗？_ （5）我家的庭院里移植了一棵旅行家树的幼苗。 把字句：_ 被字句：_（6）缩写句子夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。_阅读理解部分（27分）（一）按课文内容或读读背背知识填空。（12分）1、春天是美好的，那，那，那，那，怎么不叫人。2、对搞科学的人来说， 。3、孤帆远影碧空尽，。4、鹬蚌相争，。学而不厌，。5、春风又绿江南岸，。6、漓江的水真绿呀， 。7、，天下谁人不识君。(二)阅读短文，回答问题。（17分）竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而 我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格 自古至今 它和松 梅被人誉为 岁寒三友 历年竞相为诗人所题咏 画家所描绘 艺人所雕刻 游人所向往 当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1、“息”字的解释有：呼吸时进出的气；停止；消息；利息。文中“息息相关”的“息”应属于第种解释。 （1分）2、写出下列词语的近义词。（3分）平凡（ ） 品格（ ） 困难（ ）3、这篇短文写了竹子的 和 两个方面，重点写了竹子的 。而它最突出的品格是 （4分）4、作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）5、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分） 6、“岁寒三友”是指、（1.5分）7、给第二段空