2011–2012学年第二学期初二物理期末测试卷320126朱公正.doc

20112012学年第二学期初二物理期末测试卷32012.6朱公正1为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索下列说法错误的是( )A汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B卢瑟福建立了原子结构的行星模型C近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心2下列数据中最接近实际的是 ( )A一张双人课桌重约10N B一只鸡蛋的质量约是50mgC一普通中学生完全潜入水中后所受水的浮力约是500ND静止站在水平地面上的同学对地压强约是1.5102 Pa3在3月12日植树节活动中，同学们联想到一些物理知识，其中正确的是 ( )A小强拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的B小刚泼水时，盆留在手中而水“飞”了出去，是因为水有惯性，盆没有惯性C小红沿水平方向用力拉一筐土，没有拉动，此时拉力小于摩擦力D小丽用铁锹挖土时发现铁锹头比较锋利，这是通过减小受力面积来减小摩擦4如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是 ( ) A纪念碑的基座建的很宽B注射器针头做的很尖C书包带做得较宽D坦克装有较宽的履带5下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是 ( )A向盛有清水的杯中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋上浮 B潜水艇从水底向水面升起C点燃孔明灯的松脂后，灯就能腾空而起 D打捞沉船时向浮筒内压入高压气体6如图所示，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下，记下小车在不同的材料表面水平运动的距离（见下表）分析实验数据并推理可得到的正确结论是 ( )A阻力越小，小车运动的路程越短 B没有力物体就不能运动C小车向前运动的距离越大，说明它受到向前的作用力越大D若小车在绝对光滑的水平面上运动，小车的速度将保持不变，永远运动下去7如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练为了节省时间，他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时，下列有关说法不正确的是( )A他向下滑重力势能减小动能增大 B他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦C他受到的摩擦力方向是向上的 D他受到的摩擦力是阻力8如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是 ( )A木块受到的摩擦力逐渐增大 B木块受到的摩擦力逐渐减小C绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力9若将满足二力平衡条件的两个力分别作用在同一物体上将 ( )A一定产生相同的作用效果 B一定产生不同的效果C可能效果相同，也可能不同 D无法判断10在一个装满水的容器中，投入一个质量为20 g的物体，从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是 ( )A下沉，压强不变 B上浮，压强不变C漂浮，压强减小 D悬浮，压强增大11某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，下列判断中正确的是 ( )A在0t1内，伞兵受到的重力小于阻力B在t1t2内，伞兵受到的重力等于阻力C在t2t3内，伞兵的机械能不变D在t2t3内，伞兵受到的阻力保持不变12氢气球下挂一小重物G在空中恰能沿直线MN方向做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力的影响，下图中气球和重物G在运动中所处的相对位置正确的是13下列事例中：汽车打滑时，常在轮胎下铺一些稻草；对机器进行维修、保养时往轴承处添加润滑油；为了把桌面上的污渍擦干净，常常用大一点的力压抹布擦拭；高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉，其中属于减小摩擦的是_（填写序号）142009年1月，江苏省发改委对江苏省汽油价格进行了微小调整和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会_（填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应_（填“上调”或“下调”），某同学上学途中经过加油站时，闻到汽油味，这是由于_ 加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服，这是因为化纤布料容易发生_现象，存在火灾隐患15如图所示，小宇坐在小船上，用力推另一只小船，小宇想将另一只船推开而自己坐的小船不动，小宇的愿望_（填“能”或“不能”）实现，因为_16体积是1000cm3的正方体木块漂浮在水面上，它没入水中部分的体积是600cm3如图(a)所示，则该木块的密度是_ kg/m3；若在木块上放一金属块，木块恰好没入水中，如图(b)所示，则金属块的重力是_N(取g10N/kg)17如图所示，把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上，在挂衣钩上挂一个重为50牛的物体后处于静止若不计整个挂衣钩的重量，则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为_牛，这是利用_的作用，让吸盘与墙之间产生较大的压力，从而产生了足够大的摩擦力18用手将重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体所受浮力为_N；放手后物体将_（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为_N19如图甲，重4N的物体在水平压力F的作用下，压在竖直的墙壁上F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示，由图象可知，当t1s时，物体所受摩擦力为_N；在24s内物体做_运动（填“加速”、“减速”或“匀速”）；当t5s时，物体所受摩擦力为_N20在探究压强与哪些因素有关时，小明和小强小组猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，小明的正确操作应该是 _（选填“甲”、“乙”或“都可以”），小强可以通过观察 现象来得出正确结论21（6分）物体A、B重分别为GA、GB，请在图中画出物体A受力的示意图22（6分）小铃为了鉴别一工艺品是否是铜做的，做了以下实验：(a)称出工艺品的质量，如图甲所示(b)A、B两量筒分别装上30mL的水(c)把工艺品放入A量筒，如图乙(d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒，如图丙 问：(1)工艺品的质量m_g(2)实心铜块的体积V_cm3图丙中铜块所受浮力F_N(水密度p1103 kg/m3，g10N/kg)(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积_、密度比铜的密度_（填“大”、“小”）(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论此结论是否可靠？为什么？_23（4分）小明用天平、大杯、小杯和密度为p的水测一石块的密度，他按如下步骤进行实验：(a)测出小石块的质量m1；(b)把大杯和空的小杯按如图放置，往大杯中加水直至_；(c)把石块缓缓放入大杯中，直至浸没于水中，溢出的水用小杯承接；(d)测出溢出的水及小杯的总质量m2(1)将实验步骤(b)填写完整(2)小明在实验中遗漏了一个步骤，该步骤是_ (3)用题中出现的物理量符号表示石块体积为_；石块密度为_24（4分）如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验过程中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮(1)该实验中我们以小卡片为研究对象，是因为可忽略小卡片所受的_，可认为小卡片只受到两个力作用(2)当两线端所挂的钩码重_时，卡片处于平衡状态(3)卡片处于平衡状态时，把小卡片转过一个角度，松手后，观察小卡片能否保持平衡，这样做的目的是为了验证_25（6分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据_知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？_你的理由是：_(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_26（6分）小华利用注射器、弹簧测力计设计如图所示装置测量大气压的值(1)为完成实验，小华还需测量工具：_，用来测量_（填写测量的物理量及其表示字母）(2)实验前，将注射器的活塞推至注射器的底端，用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_(3)实验时，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞_时，记下弹簧测力计的示数F，即大气对活塞的压力(4)大气压强的表达式：_(5)实验中由于_会导致最终的大气压值偏大27（6分）我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_有关；(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来其中下孔流出的水喷得急，表明液体的压强随深度的增加而_；(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明_；(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力轻推瓶的侧面它会滚动，但用相同的力轻推瓶底它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下_28（6分）如图所示，有一圆柱体金属块A重20 N，底面积为2.5103m2，高为0.1 m，放在水平桌面上，(g取10 N/kg)求： (1)金属块对桌面的压强； (2)金属块的密度；(3)若用细绳系住金属块，让其浸没在容器B的水中，则金属块受到细绳