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文档简介
湘教版九年级上学期期末化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列成语含化学变化的是( ) A . 掩耳盗铃B . 死灰复燃C . 刻舟求剑D . 冰雪消融2. (2分)在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是( ) A . 粗盐称量B . 粗盐溶解C . 浊液过滤D . 蒸发结晶3. (2分)下列说法不符合事实的是( )A . 钢铁生锈是缓慢氧化B . 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁C . 铁锈的主要成分是四氧化三铁D . 及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈4. (2分)(2015西藏)化学上常用燃烧法测定有机物的组成现取2.3g某有机物在氧气中充分燃烧生成4.4gCO2和2.7gH2O,下列说法正确的是( )A . 该有机物中只含有碳、氢两种元素B . 实验中消耗所氧气的质量为4.8gC . 该有机物中碳、氢元素的质量比为6:1D . 该有机物可能为乙烯(C2H4)5. (2分)下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是( ) A . 石墨能导电一一作电极B . 干冰升华吸热一一用于人工降雨C . 稀有气体的性质稳定一一作保护气D . 氧气的密度比空气略大一一用于急救病人6. (2分)下列物质中,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是( ) A . 冰水混合物 水银 食醋B . 酱油 氧化镁 液氧C . 氢氧化钠 氧化汞 石墨D . 清新的空气 氯酸钾 氩气7. (2分)化学反应前后肯定没有变化的是( )原子数目 分子数目 元素种类物质种类 原子种类 物质的总质量A . B . C . D . 8. (2分)有四种物质的溶液:氢氧化钠溶液 硫酸钠溶液 稀硝酸 氯化铁溶液,不用其它试剂就可以将他们逐一鉴别出来,其正确鉴别顺序是( )A . B . C . D . 9. (2分)下列图像中正确的是( )ABCD高锰酸钾制氧气氯酸钾和二氧化锰制氧气用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气电解水A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列四个示意图分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是( )A . 向一定量的稀盐酸中不断滴入蒸馏水B . 在恒定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体C . 向一定量的硝酸和硝酸钙混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液D . 常温下过量的锌和铁分别与等量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应11. (2分)下列性质中,与二氧化碳灭火无关的是( ) A . 它能溶于水B . 一般情况下,它不能燃烧C . 它的密度比空气大D . 一般情况下,它不支持燃烧12. (2分)将10g碳酸钙固体高温煅烧足够时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。有关结论错误的是( ) A . 共生成11.1克氯化钙B . 煅烧越充分则消耗的盐酸量越少C . 共生成4.4克二氧化碳D . 燃烧后固体中氧元素的质量分数减小二、 填空题 (共5题;共29分)13. (3分)用化学用语填空: (1)2个二氧化硫分子 _: (2)可用于改良酸性上壤的碱是_; (3)常用于灭火的气体是_; 14. (5分)从燃煤为主到天然气全面推行,北京的能源结构调整之路已经走了几十年。 (1)煤、_、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料,其主要成分完全燃烧的化学方程式是_。 (2)氢气被认为是理想、清洁的燃料,氢气燃烧的化学方程式是_。请再举出2种清洁能源:_、_。 15. (3分)根据下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_。 (2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_。 (3)B中观察到木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气具有的性质是_。 16. (12分)通过化学学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解 (1)现有H、C、S、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:天然气的主要成分_;极易与血红蛋白结合的有毒气体_;用于炼钢的气体_;造成酸雨的气体_。(2)如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含_种非金属元素,其中含有量最多的是_元素。钠离子的结构示意图为 ,则X=_。此陨石样品中不可能含有的化合物是_。ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(3)乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净,这一现象说明当地的水为_(填“硬水”或“软水”),在生活中,我们可用_的方法降低水的硬度;低碳生活”方式中的“碳”指的是碳_(填“单质”“原子”“离子”或“元素”);煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2SO3+X,其中X的化学式为_。17. (6分)根据图中信息计算: (1)反应生成的碳酸钙的质量为_g (2)碳酸钠溶液中溶质的质量分数 三、 简答题 (共4题;共23分)18. (5分)根据如图回答问题 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:_,若用E装置收集氧气,为获得较为纯净的氧气,必须等到_时才能将导管伸入集气瓶中 (2)实验室用C装置收集气体时,必须考虑该气体 (选填下列选项的序号)等的性质 A . 常温常压下能否与氧气反应B . 常温常压下能否与水反应C . 常温常压下密度是否比空气大D . 常温常压下是否易溶于水19. (6分)二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大。 (1)有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为_(填序号); A . 它们由同种分子构成B . 它们由相同的元素组成C . 它们都能与氧气反应(2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反应的符号表达式_; (3)区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_(填序号) A . 闻气味 B . 通入澄清的石灰水 C . 点燃 D . 通入紫色石蕊溶液(4)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条控制二氧化碳排放的措施_。 20. (7分)生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识回答有关问题: (1)膳食合理、营养均衡是健康的基本保证,今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”下列食物中,富含糖类的是 (填字母序号,下同) A . 橄榄油B . 蔬菜C . 米饭D . 鸡蛋(2)材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是 A . 陶瓷B . 青铜C . 玻璃钢D . 聚乙烯(3)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是:_ (4)从分子的角度解释,“酒香不怕巷子深”的原因是:_ (5)农作物生长需要多种营养元素,为了使农作物根系发达,耐寒耐旱,应施加化肥的种类是_肥 21. (5分)基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证,如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图,请根据图示回答问题: (1)取用固体粉末状药品应用_; (2)图中玻璃棒的作用是_; (3)准确读取量筒内液体体积的方法是_; (4)称取药品时,若药品和砝码的位置放反了(使用了游码),则实际值比测量值_(填“偏大”或“偏小”或“不变”); (5)溶液配制好以后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分,试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会_(填“增大”或“减小”或“不变”) 四、 综合应用题 (共1题;共9分)22. (9分)(2017扬州)碱式碳酸镁Mg2(OH)2CO3和过氧化镁(MgO2)都是重要化工原料 以Mg2(OH)2CO3为原料,制备产品MgO2的步骤如下:(1)煅烧:煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊,煅烧时反应的化学方程式为_ (2)转化:向所得固体中加双氧水充分搅拌,发生反应MgO+H2O2=MgO2+H2O,温度升高,说明该反应_热量(填“放出”或“吸收”)其他条件相同,煅烧温度、煅烧时间不同,所得MgO对MgO2产率(产率= 100%)的影响分别如图1所示,则最佳的煅烧温度为_、煅烧时间为_小时 (3)分离:得到产品 测定:假设产品中仅少量MgO,某小组设计图2装置,通过测定生成O2体积,计算MgO2的质量分数已知:aMnO2与稀盐酸不反应 bMgO2+2HCl=MgCl2+H2O2c.2MgO2 2MgO+O2 dMgO+C Mg+CO仪器M的名称是_,MnO2的作用是_相同条件下,_能使测定结果更准确(填图2中“装置A”或“装置B”)实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18gmL1的浓盐酸配制10%的稀盐酸110g,需要水_mL(水的密度是1gmL1 , 计算结果保留一位小数)经讨论,该小组又设计了下列3种方案,分别取5.0g产品进行实验,能确定MgO2质量分数的是_(填序号)a加热,使MgO2完全分解,测出剩余固体的质量b与足量炭粉在高温下充分反应,测出生成Mg的质量c先加足量稀盐酸,再加足量NaOH溶液,充分反应,测出Mg(OH)2质量MgCl2是制备Mg2(OH)2CO3的原料,现用含碳酸镁84%的菱镁矿制备MgCl2 , 反应如下:MgCO3+Cl2+CO MgCl2+2CO2(设杂质不参加反应)生产19吨MgCl2需要这样的菱镁矿多少吨?(写出计算过程)第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (
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