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文档简介
2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A . 大力发展煤电 B . 开发新型能源C . 禁止焚烧秸秆 D . 控制工地扬尘2. (2分)下列关于氧气的说法正确的是( ) A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 固态氧为白色雪花状固体D . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水3. (2分)下列关于实验室制取氧气和收集,操作先后顺序中错误的是 ( ) A . 先检查制氧装置的气密性,在装药品B . 先给试管均匀加热,再对着药品加热C . 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管插入盛水的集气瓶口D . 先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出4. (2分)汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体5. (2分)下列关于“物质在氧气中燃烧的现象一一基本反应类型”的描述中,正确的是( ) A . 木炭一一发出白光一一化合反应B . 铁丝一一火星四射分解反应C . 红磷大量白烟氧化反应D . 硫磺淡蓝色火焰一一化合反应6. (2分)下列有关物质用途的说法错误的是( ) A . 可用小苏打治疗胃酸过多症B . 可用甲醛水溶液保存食用海产品C . 可用稀有气体制成多种用途的电光源D . 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污7. (2分)下列实验现象的描述中,错误的是( ) A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C . 电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2D . 向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变成蓝色8. (2分)如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,正确的是( ) A . 红磷熄灭后,应立即打开弹簧夹B . 反应后,瓶中剩余的气体主要是氮气C . 实验时,红磷取量的多少不影响实验结果D . 将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后,用弹簧夹夹紧乳胶管二、 填空题 (共3题;共15分)9. (3分)为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。 I该实验中红磷需要过量的原因是_;II红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式_;III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_;某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果_(填 偏大或偏小或不影响)10. (5分)化学在材料、能源的研究和开发中起到重要的作用。 (1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化学式是CH48H2O,在温度升高时会释放出甲烷。 甲烷属于_(填序号)。A混合物 B纯净物 C化合物 D氧化物甲烷在充足的氧气中燃烧的生成物有_。(2)石墨烯(化学式为 C)是从石墨中分离出的单层石墨片,它是世界上已知的最薄、最坚硬的新型材料,有良好的导电性和导热性。 下列有关石墨烯的说法正确的是(_)A在常温下,化学性质活泼 B硬度比金刚石小 C能够导电和导热将甲烷(CH4)在铜基体上高温发生分解生成氢气和石墨烯(可观察到碳原子会沉积吸附在铜的表面上生长成石墨烯),该反应的化学方程式是_。11. (7分)请根据如图实验回答问题。 (1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_。 该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_。 (2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_。 (3)图三为探究固体溶解时的热量变化实验,若向试管中加入的固体是NH4NO3 , 可观案到U形管内左侧液面_(填“低于”或“高于”)右侧液面。 三、 实验探究题 (共4题;共29分)12. (6分)做氧气的性质探究实验时,我用了如图所示的操作流程。 本流程我探究的内容是_。C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是_。D操作用烧杯倾倒的液体是_,得出的探究结论是_。13. (8分)如图为一定条件下用木炭粉(稍过量)还原氧化铜的实验装置图。 (1)根据装置B中发生的现象,可判断反应是否开始进行。则B中最适宜的试剂是_;现象是_;在B处发生的反应是(写化学方程式)_。 (2)由于使用酒精灯,a处排出的气体中,除没有排净的空气和没有完全被吸收的带有水蒸气的二氧化碳外,还含有_气体,所以应该对尾气进行处理。 (3)写出A装置中发生的化学反应方程式:_。 14. (8分)实验室常用下列装置来制取氧气: (1)写出图中有标号仪器的名称:_、_; (2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_(填序号); (3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学式表达式(或化学方程式)为_; (4)若用装置E收集氧气,检验氧气是否集满的方是_; (5)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从_(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。 15. (7分)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题: A中反应的化学方程式_,A装置的主要优点是_;B中白磷燃烧的方程式是_。(白磷与红磷燃烧相似) C,D中看到的现象分别是_和_。 用化学方程式表示E中颜色变化的原因_。 F中的现象是_,体现了该气体性质是_。检验该气体的方法是(写出化学方程式)_。某同学把足量蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,判断正确的是_。A. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B. 实验过程中即有物理变化又有化学变化C. 该过程中瓶内物质总质量不断减少D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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