2011年上海闸北区高三生命科学二模试卷.doc

闸北区2010学年第二学期高三质量调研考试生命科学试卷（2011.4）考生注意：1本试卷分为第卷和第卷两部分。2考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卡上，写在试卷上不给分。第卷（共60分）一、单选题（共60分。每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共6题）1在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是 （ ）A糖原、淀粉 B糖原、麦芽糖 C乳糖、纤维素 D葡萄糖、淀粉2下列人体各种细胞中能够增殖的细胞是 （ ）A肌肉细胞 B神经细胞 C胚胎干细胞 D成熟的红细胞3用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（ ）A将物镜对准通光孔 B先用高倍镜，后用低倍镜观察C移动装片可确定污物在物镜上 D使用高倍镜时，用粗调节器调节4人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是 （ ）A声波感受器和触觉感受器 B嗅觉感受器和温觉感受器C接触感受器和压力感受器 D声波感受器和平衡感受器5下列属于数量性状的是（ ）A人的耳垂有无 B人的头发长短 C人的肤色深浅 D人的ABO型血型6.下列有关生物多样性的叙述不正确的是（ ）A保护生物多样性就是建立自然保护区B生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施D地球上所有生物拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性（二）2分题（共21题）7下列关于细胞内合成 ATP的叙述中，错误的是（ ） A在叶绿体中形成 ATP 需要光能 B在线粒体中形成 ATP 需要氧气C只要供给二氧化碳，叶绿体就能形成 ATPD在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成 ATP 8下列结构中，含有磷脂的细胞器是（ ） 线粒体 核糖体 内质网 核膜 细胞膜 高尔基体 A B C D9有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 室温条件下，各试管内蛋白块消失的时间记录于下表：溶液的pH12345蛋白块消失的时间（min）139114560有关说法不正确的是（ ）ApH对酶的活性有影响B温度越高蛋白块消失的时间越短C蛋白块消失的时间越短对应酶的活性越大D蛋白块消失的时间与酶和蛋白块接触面积大小有关10图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ）A图甲中的B与图乙中的D都是由磷脂分子组成B若图甲中的M侧为肠道，那么N侧则是毛细血管腔C图甲中B的成分决定了图乙中E在结构上具有一定的流动性D图乙中C与D结合后F上的电位可由外正内负转变为外负内正11如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列与之有关的叙述中，错误的是（ ） A应向培养皿中倒入层析液B应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C实验结果可得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色12下列关于人体血糖平衡调节的叙述正确的是（ ）A血糖平衡的调节完全依赖于体液调节B血糖浓度升高时会使胰岛B细胞分泌活动增强C当血糖浓度下降时，能使血糖浓度升高的激素是胰岛素D当血糖浓度升高时，能使血糖浓度降低的激素是胰高血糖素13下图表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞。结合图分析下列叙述中不正确的是（ ）A此细胞产生AB精子的概率是0 B图细胞中染色体数和DNA数相同C图所示分裂时期处于图中的BC段 D图中CD的原因与着丝粒的分裂有关14人体的血压受到神经和体液的调节。当某人因外伤而急性失血时，首先出现的代偿反应是（ ）A外周阻力减小 B组织液的生成量增加C交感神经兴奋 D抗利尿激素分泌减少15下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中，错误的是（ ）A血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒B血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症C脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化D胰高血糖素促进甘油三酯的分解16能够使植物表达动物蛋白的育种方法是（ ）A 单倍体育种 B 杂交育种 C 基因工程育种 D 多倍体育种17下列哪一项属于克隆（ ）A将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B将耐药细菌的某基因转入草履虫的细胞内C将骨髓瘤细胞与脾脏细胞融合成杂交瘤细胞D将某肿瘤细胞在体外培养成一群细胞18下图是人体胰岛细胞中发生的某一生理过程（aa代表氨基酸），有关叙述正确的是（ ）A.该过程有水产生 B.该过程合成的物质一定是酶或激素 C.能给该过程提供遗传信息的只有DNAD.有多少个密码子，就有多少个tRNA与之对应19剧烈运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（ ）A降低、CO2、Na2CO3B升高、CO2、H2CO3C降低、乳酸、NaHCO3D升高、乳酸、NaHCO320 A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（ ）A初级精母细胞 B精原细胞 C初级卵母细胞 D卵原细胞21下图所示为人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（ ）周围的毛细血管壁破损长期蛋白质营养不足淋巴管阻塞肾炎导致血浆蛋白丢失花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加A只有 B只有C只有 D22用生长素处理二倍体番茄，所得的无籽番茄细胞中所含染色体组数为（ ）A二组 B三组 C四组 D一组23右下图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置。以下说法正确的是（ ）A生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧B生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧C生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧 D生长素浓度：AB，生长速度：背地侧向地侧24对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的叙述正确是（ ）环境改变使生物产生适应性的变异变异是定向的变异是不定向的隔离是新物种形成的必要条件自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A B C D25下图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）A神经冲动在和上以局部电流的形式传导B兴奋传导方向是C受损时，刺激仍能引起反射活动D具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能26取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后该小鼠（ ）A新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少27下图示人体内三大营养物质代谢之间的关系。有关叙述错误的是（ ） A过程必须有转氨酶的参与 B糖类、脂肪和蛋白质之间是可以转变的 C蛋白质在应急状态下供能必须经历和过程D糖类转换成脂肪的过程发生在脂肪细胞和肝细胞内（三）3分题（共4题）28甲、乙、丙是三种微生物，下表、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（ ）粉状硫10 gK2HPO44 gFeSO40.5 g蔗糖10 g(NH4)2SO40.4 gH2O 100 mLMgSO49.25 gCaCl20.5 g注：“”表示培养基中加入了这种物质，“”表示培养基中没有加入这种物质。A甲、乙、丙都是异养型微生物B甲、乙都是自养型微生物，丙是异养型微生物C甲是异养型微生物、乙是固氮微生物、丙是自养型微生物D甲是固氮微生物、乙是自养型微生物、丙是异养型微生物29下列各项的结果中，不可能出现31比值的是（ ）A15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比B黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交，子代的性状分离之比C酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时吸入的O2与产生的CO2总量之比D动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比30已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1中高秆矮秆=31，抗病感病=31。那么F1中纯合的矮秆抗病品种所占比例为（ ） A1/16 B1/8 C3/16 D3/831人类的ABO血型系统由3三个等位基因IA、IB、i决定，通过调查一个由400个个体组成的样本，发现180人是A型血，144人是O型血，从理论上推测，该人群中血型为B的人应该有（ ） A24人 B.36人 C.52人 D.76人第卷（共90分）二、综合分析题（共90分）甲（四）回答有关细胞结构与功能的问题。(9分）图甲是某哺乳动物的乳腺细胞示意图。32.该细胞中具有双层膜结构的细胞器是 _。（ 填图中的序号）33.与细胞有丝分裂和染色体分离有关的细胞器是 _。（ 填图中的序号）科学家尝试用35S标记一定量的氨基酸，来培养该哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。乙时间放射性强度abc丙时间膜面积def34.乙图中的a、b和c曲线所指代的细胞器依次是 。在甲图中的序号分别是 。35丙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是 。高尔基体在此过程中所起的作用是_。36.下面列出了实验期间该乳腺细胞分泌物中的四种，其中没有放射性的物质是 。A.乳蛋白 B.脂肪 C.抗体 D.乳糖 （五）根据人体免疫调节模式图，回答问题。(9分)下图1和图2是人体免疫调节的模式图。37图1中进行了增殖分化的细胞是 ，能够特异性识别抗原的细胞有 。38人体患天花疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。39细胞G的名称是 ，其作用是 。40图1中引起细胞C增殖分化的两种刺激途径分别是 （用图中的序号表示）；图中细胞B可能是什么细胞？ 。（六）分析有关光合作用的资料，回答问题。（9分）为研究光照强度与生态系统平衡的关系，有学生做了这样一个实验：首先将若干小球藻、水草及一条小鱼，放在一个盛有水的玻璃容器内，使之处于气密状态。实验处在一定适宜温度的暗室中。先将玻璃容器用黑纸包裹遮光，并从距玻璃容器0.3m处用不同功率的灯泡给予光照1小时。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位g/m3)；然后去掉黑纸，实施上述同样的实验操作步骤。结果如下： 15W20W25W30W35W40W45W遮光-10-10-10-10-10-10-10不遮光-6-4-20+2+5+1041.不遮光的容器中在光照25W时产生的氧气量是 g/m3,消耗的氧气量是 g/m3。42.当光照强度大于 W时，表明这个生态系统能维护平衡状态。原因是 。43.实验中黑纸包裹容器的作用是用来测定 。有学生研究光合作用的影响因素。将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2的含量，结果如图：44.025min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。45.乙植株比甲植株固定CO2的能力 。46.015min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。47.3045min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。（七）分析图表，回答有关内环境稳态的问题。（10分）合成并分泌甲状腺激素肾上腺素分泌增加甲信息分子内分泌系统神经系统抗原乙丙体液B细胞甲状腺肾上腺细胞反应人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。48图中表示 系统；“甲”表示细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和 细胞。49.乙是由 分泌的；调控其分泌的结构是 ，它为神经和内分泌两大信息之间架起了联系的“桥梁”。50.当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 。51.由上图可知，机体维持稳态的主要调节方式是 。培养基内TSH浓度的相对值结构及添加物只有培养基A瓶下丘脑B瓶垂体C瓶下丘脑+垂体E瓶垂体+甲状腺激素D瓶均测不到TSH为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：52.实验中A瓶的作用是 ，用以证明 。 53.据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明： 。E瓶与A、C瓶比较说明： 。（八）分析相关材料，回答有关基因工程的问题。（12分）糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势。下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图。54.操作过程必需的酶是 酶。55.能否利用人的皮肤细胞来完成的过程？ ，为什么？ 。56.在利用AB获得C的过程中，必须先用 切割A和B，再加入 ，才可以形成C。57.在进行基因工程操作过程中，胰岛素基因必需与运载体质粒结合后才能进入大肠杆菌体内，并且在细菌内增殖。质粒的化学本质是一种 。目前基因工程所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒，pBR322质粒是较早构建的质粒载体，其主要结构下如图一所示。58构建人工质粒时要有抗性基因，以便于 。59pBR322分子中有单个EcoRI限制酶作用位点，EcoR 1只能识别序列一GAATTC一，并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoRI的切点，请画出目的基因两侧被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端 。60为了检测上述重组质粒中是否导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌，将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是 ，图三结果显示，多数大肠杆菌导入的是 。（九）分析有关人类遗传病的资料，回答问题。（12分） 下面是某家族有白化病和色盲两种遗传病的遗传系谱图。设白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为b，请据图回答：61.写出下列个体可能的基因型：8；10。62.若8与10结婚，生育子女中只患一种遗传病的概率是 ；同时患两种病的概率是 。63.从理论上讲，8与10结婚是属于近亲婚配，他们后代患遗传病的概率较高，原因是 。人21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记，对21三体综合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为NNn，其父亲该遗传标记的基因型为Nn，母亲该遗传标记的基因型为nn。请回答：64.双亲中哪一位的2l号染色体在减数分裂中未发生正常分离? ；该变异发生在减数分裂的哪一时期？ 。65.能否用显微镜检测出2l三体综合症? 。依据是 。 66.如果某生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为ABb，则丢失的基因是 ，原因可能是 。67.为预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是 。（十）分析有关生物进化的材料，回答问题。（7分）关于大熊猫的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：68.一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的 ，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了该种群中基因的 。69.现代生物进化理论认为，种群是 的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择和 等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明，其实质是大熊猫种群的 在进化过程中发生了动态变化。70.突变、 和 是物种形成和生物进化的三个基本环节。（十一）回答有关微生物的问题。（11分）右图是酵母菌的结构模式图，据图回答。71.从图示细胞的构造看，酵母菌属于 生物；与乳酸菌相比，其细胞结构的特点是 。72.图中4的化学成分主要包括 ；1的结构名称为 。73.工业上用酵母菌制啤酒。在啤酒生产过程的初期，密闭的发酵罐中的酵母菌会迅速繁殖，此时它的主要繁殖方式是 。73.酒精主要是啤酒酵母菌进行 作用产生的代谢产物。 下图表示科研工作者用紫外线处理野生型啤酒酵母菌获得其营养缺陷型菌株的过程：75将少量野生型酵母菌接种在恒定容积的液体培养基中置于适宜的条件下培养。现将1000个红细胞与5mL该培养液混合均匀，然后取样、制片观察，进行随机统计。结果如下：视野1视野2视野3视野4红细胞数35373636酵母菌数212231220218 则该5mL培养液中含有野生型酵母菌约为 个。BudU是一种嘧啶类似物。酵母菌在繁殖过程中可以摄取BudU并替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到新合成的DNA链中，含BudU的DNA的酵母菌比含正常DNA的酵母菌更容易被紫外线杀死,而不繁殖的酵母菌由于不能利用BudU，其DNA对紫外线不敏感而存活下来。76.如果图2中的营养缺陷型酵母菌是赖氨酸营养缺陷型。下面是将赖氨酸营养缺陷型菌株从野生型菌株中筛选出来并大量繁殖的实验操作过程，请补充完整。将图2中的酵母菌培养在缺少 的基本培养基中，并在培养基中再加入 培养一段时间；用紫外线照射30分钟。目的是 ；将存活下来的酵母菌培养在加入 的基本培养基中，就能获得大量的赖氨酸突变菌株。（十二）分析有关实验过程，回答问题。（11分）实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略实验步骤：取性别与年龄相同的、健康的、生理状况一致的数十只成年小白鼠，分成两组并标记为甲组、乙组；用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑，乙组鼠不做处理； ；把甲组鼠置于10C环境中，乙组鼠置于30C环境中，其他条件都相同。在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：请分析回答： 77.写出的操作步骤 。78.请设计一张表格用以记录小白鼠的体温变化。（表格画在答题纸上的方框内）79.实验设计方案中有不妥之处，请提出并改进： 。80.相关预测与分析：若假设成立，观察到的实验现象是： ；若假设不成立，观察到的实验现象是： 。81.若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢。下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）。则符合甲组鼠生理状况的是 ；符合乙组鼠生理状况的是 。82.小白鼠对体温的调节属于 调节。83.如果实验安排在同一组小白鼠身上进行，你认为可行吗？ 。如果可行，请提出你的设计方案： 。闸北区2010学年第二学期高三期中练习卷（生命科学）参考答案（2011.4）第卷（共60分）（一）1分题（共6题）123456ACADCA（二）2分题（共21题）7891011121314151617CCBCDBBCBCD18192021222324252627ACCDACBABC（三）3分题（共4题）28293031DCAC第卷（共90分）二、综合分析题（共90分）（四） (9分） 32线粒体 33中心体34核糖体、内质网、高尔基体（注意顺序）（2分） 35内质网、细胞膜、高尔基体（注意顺序） 对来自内质网的蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡 （2分）36B D（五） (9分) 37 细胞C、细胞E 细胞B、细胞C、细胞E38抗原细胞E细胞D沉淀或凝集反应(吞噬细胞吞噬消化)（2分）39致敏T细胞 与细胞F密切接触，使其裂解死亡，释放抗原（2分） 40 T淋巴细胞 （六）（9分） 418 10 4230 光合作用释放的氧气量大于呼吸作用吸收的氧气量，从而使水中保持一定的氧气浓度。 43该系统呼吸作用强度(呼吸作用耗氧量