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人教版数学七年级上册第2章 2.2整式的加减 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列运算中,正确的是( )A . x3x2=x5B . 2xx=2C . x+y=xyD . (x3)2=x92. (2分)当x2与x2时,代数式x42x23的两个值( )A . 相等B . 互为倒数C . 互为相反数D . 既不相等也不互为相反数3. (2分)如单项式2x3n-5与-3x2(n-1)是同类项,则n为( )A . 1B . 2C . 3D . 44. (2分)下列运算,结果正确的是( ) A . 2ab2ba=0B . 2a2+3a2=6a2C . 3xy4xy=1D . 2x3+3x3=5x65. (2分)若A和B都是五次多项式,则A+B一定是( )A . 十次多项式B . 五次多项式C . 数次不高于5的整式D . 次数不低于5次的多项式6. (2分)若a3,化简|a|3a|的结果为( )A . 3B . -3C . 2a3D . 2a+37. (2分)已知:数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简|a+b|-|-3c|-|a+b-c|的值是( )A . 2cB . 4cC . 2cD . 2a+2b+2c8. (2分)一个数的相反数的绝对值为8,则这个数为( )A . 8B . -8C . 8D . 49. (2分)下列说法不正确的是 ( )A . 0既不是正数,也不是负数B . 1是绝对值最小的数C . 一个有理数不是整数就是分数D . 0的绝对值是010. (2分)化简(x1)4(x1)得 ( )A . 5x5B . 5x-3C . 5x3D . 5x+511. (2分)(2014汕头)计算3a2a的结果正确的是( )A . 1B . aC . aD . 5a12. (2分)(2016邵阳)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是( ) A . y=2n+1B . y=2n+nC . y=2n+1+nD . y=2n+n+1二、 填空题 (共4题;共4分)13. (1分)计算:(5x2+15x)5x=_14. (1分)若单项式3abm和4anb是同类项,则m+n=_15. (1分)若单项式 axbm与anby1可合并为 a2b4 , 则xymn=_ 16. (1分)若2a2n+1b4与a2bm+1合并后结果为a2b4 , 则nm=_三、 计算题 (共3题;共20分)17. (5分)已知代数式2x2axy62bx23x5y1的值与字母x的取值无关,求ab的值 18. (5分)计算题(1)计算:(a26a7)3(a23a+4)(2)先化简,再求值:5(a2b3ab2)2(a2b7ab2),其中a=1,b=119. (10分)计算3a+24a5四、 解答题 (共2题;共10分)20. (5分)已知x+y=5,xy=6,求x(x+y)(xy)x(x+y)2 21. (5分)已知a、b互为相反数,且a、b均不等于零,c、d互为倒数,且|x|=0.3,求:的值五、 综合题 (共2题;共12分)22. (2分)阅读理解:一部分同学围在一起做“传数”游戏, 我们把某同学传给后面的同学的数称为该同学的“传数”. 游戏规则是: 同学1心里先想好一个数, 将这个数乘以2再加1后传给同学2,同学2把同学1告诉他的数除以2再减 后传给同学3,同学3把同学2传给他的数乘以2再加1后传给同学4,同学4把同学3告诉他的数除以2再减 后传给同学5,同学5把同学4传给他的数乘以2再加1后传给同学6,按照上述规律,序号排在前面的同学继续依次传数给后面的同学,直到传数给同学1为止. (1)若只有同学1,同学2,同学3做“传数”游戏. 同学1心里想好的数是2, 则同学3的“传数”是_;这三个同学的“传数”之和为17,则同学1心里先想好的数是_.(2)若有 个同学(n为大于1的偶数)做“传数”游戏,这 个同学的“传数”之和为 ,求同学1心里先想好的数是多少. 23. (10分)为响应国家节能减排的号召,鼓励居民节约用电,各省市先后出台了居民用电“阶梯价格”制度,下表是某市的电价标准(每月)阶梯一户居民每月用电量x(单位:度)电费价格(单位:元/度)一档0x180a二档180x280b三档x2800.82(1)已知小华家四月份用电200度,缴纳电费105元;五月份用电230度,缴纳电费122.1元,请你根据以上数据,求出表格中a,b的值; (2)六月份是用电高峰期,小华家计划六月份电费支出不超过208元,那么小华家六月份最多可用电多少度? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-
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