粤教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷 .doc

粤教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是（ ） A . 大量使用农药、化肥，会造成水体污染B . 水通过三态变化实现天然循环，其主要是通过化学变化完成的C . 水是生命之源，保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D . 电解水的实验装置中，正极和负极产生的气体体积比为122. （2分）在原子里，质子数等于（ ）A . 核外电子总数B . 中子数C . 电子层数D . 最外层电子数3. （2分）某地农业科技工作者在进行“酸雨对农业生产影响及其对策研究”中，得出酸雨的pH是（ ） 酸雨的pH3.584.594.86小麦减产（%）1053A . 酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大B . 酸雨的pH越小，小麦减产幅度越小C . 酸雨的酸性越强，小麦减产幅度越小D . 酸雨的酸性越弱，小麦减产幅度越小4. （2分）化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（ ）A . 干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B . N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C . 明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的D . 废旧电池的分类回收有利于保护环境5. （2分）下列反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是（ ） A . 硫+氧气二氧化硫B . 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C . 乙醇+氧气二氧化碳+水D . 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水6. （2分）食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中 代表一个碳原子， 代表一个氢原子， 代表一个氧原子。下列说法不正确的是（ ）A . 乙酸是一种化合物B . 乙酸的相对分子质量为60C . 乙酸中碳元素的质量分数为60%D . 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1217. （2分）下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ） A . 磷燃烧B . 硫燃烧C . 碳燃烧D . 酒精燃烧8. （2分）三种物质间只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 将植物油与水混合形成溶液B . 气体、液体、固体均可作溶质C . 配制溶液时搅拌可增大溶质的溶解度D . 将6%的氢氧化钾溶液倒出一半，剩余溶液溶质质最分数为3%二、 填空题 (共5题；共19分)10. （3分）某同学用A、B、C三个烧瓶分别按图所示的实验装置进行实验，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度（设环境温度和压强保持不变），结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）： 时间/天00.51.01.52.02.53.0A瓶（干燥的铁丝）0000000B瓶（沾了食盐水的铁丝）00.41.23.45.67.69.8（1）B瓶导管中水面为什么会上升？_ （2）通过这个实验你认为铁在什么条件下最易生锈？_ （3）怎样才能防止铁生锈（至少写出两点具体措施）？_ 11. （6分）据图回答下列问题 （1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：a_，b_。 （2）实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是_；（填装置对应字母代号）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。 （3）固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下：2Na2O22H2O =4NaOHO2。若通过此反应制取氧气，可选用_装置作气体发生装置（填装置对应字母代号）。 （4）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是_。（填装置对应字母代号） 12. （0分）中国古代文献记载了丰富的化学知识13. （6分）小明买了一种“汽泡爽”如图1的冲调饮料 【饮料说明】主要原料：柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响（1）【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分 小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3H2O+3_为了检验该气体，小明选择的试剂是_（2）【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响 小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200mL15a（待记录）2_50b（待记录）A B C（3）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据B中油层的作用是_ （4）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是：_（5）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是_ 14. （4分）根据下图所示实验，回答以下问题。（1）A装置中发生反应的化学方程式为_。 （2）将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶B中，该实验的目的是_。 （3）用C装置测定空气中氧气的体积分数，实验时在粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷，按图连好仪器，点燃酒精灯加热铜丝一端，白磷燃烧。白磷燃烧的化学方程式为_。整个实验过程中，瓶内水面的变化是_。三、 计算题 (共1题；共10分)15. （10分）碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸(主要成分：HCl反应后生成氯化钠、水和一种供植物光合作用的气体向盛有10.6克碳酸钠的烧杯中加入100克足量的稀盐酸，充分反应 试计算：（1）生成气体的质量 （2）反应后烧杯内剩余物的质量 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1