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人教版数学七年级上册第4章 4.3角 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)如图,PQR等于138,SQQR,TQPQ则SQT等于( )A . 42B . 64C . 48D . 242. (2分)将1、2的顶点和其中一边重合,另一边都落在重合边的同侧,且12,那么1的另一边落在2的( )A . 另一边上B . 内部C . 外部D . 无法判断3. (2分)如图,已知OAOB,直线CD经过顶点O,若BOD:AOC=5:2,则BOC=( )A . 28B . 30C . 32D . 354. (2分)经过直线外一点,有几条直线和已知直线平行( ) A . 0条B . 1条C . 2条D . 3条5. (2分)(2016秋孝义市期末)如图,在等边三角形ABC中,AB=2,点D为BC的中点,DEAB交AC于点E,过点E作EFDE,交BC的延长线于点F,则图中长度为1的线段有( ) A . 3条B . 4条C . 5条D . 6条6. (2分)(2017长沙)如图,已知直线ab,直线c分别与a,b相交,1=110,则2的度数为( ) A . 60B . 70C . 80D . 1107. (2分)如图,把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果1=15,那么2的度数是( )A . 15B . 25C . 30D . 358. (2分)如图,已知ABCD,则下列正确的是( ) A . 1=2B . 1+3=2C . 1+2=180D . 1+3=1809. (2分)已知A=65,则A的余角等于( ) A . 115B . 55C . 35D . 25二、 填空题 (共4题;共4分)10. (1分)(2016内蒙古)如图,ABCD,C=30,E=25,则A=_度 11. (1分)如图,A+B+C+D+E=_12. (1分)如图,四边形ABCD中,BAD=110,B=D=90,在BC、CD上分别找一点M、N,使AMN周长最小时,则AMN+ANM的度数为_13. (1分)如图,在ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=AD, A=36,则DBC=_.三、 解答题 (共4题;共20分)14. (5分)如图,ACBC,ADBD,AD=BC,CEAB,DFAB,垂足分别是E,F.求证:CE=DF.15. (5分)如图:(1)已知ABCD,EFMN,1=115,求2和4的度数;(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳,试着用文字表述出来;(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一角是另一个角的两倍,求这两个角的大小16. (5分)如图,已知:1=2, , 求 B的度数.17. (5分)如图,矩形 , 为射线 上一点,连接 , 为 上一点, 交 于点 , 求证: 四、 综合题 (共3题;共30分)18. (10分)如图 (1)图中,ABC的两边和DEF的两边分别互相平行,既ABDE,BCEF,试说明ABC=DEF. (2)一个角的两边分别平行于另一个角的两边,除了图1中相等情形外,是否存在其他不相等情形,探究此情形下两个角的关系(画出图形,写出结论并说明理由). (3)如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?(画出图形,直接写出结论) (4)如果一个角的两边和另一个角的两边,其中一边互相平行,另一边互相垂直,则这两个角是什么关系?(画出图形,直接写出结论) 19. (10分)如图,已知直线EF与AB交于点M,与CD交于点O,OG平分DOF,若COM=120,EMB= COF (1)求FOG的度数; (2)写出一个与FOG互为同位角的角; (3)求AMO的度数 20. (10分)(2015台州)定义:如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,求BN的长;(2)如图2,在ABC中,FG是中位线,点D,E是线段BC的勾股分割点,且ECDEBD,连接AD,AE分别交FG于点M,N,求证:点M,N是线段FG的勾股分割点;(3)已知点C是线段AB上的一定点,其位置如图3所示,请在BC上画一点D,使点C,D是线段AB的勾股分割点(要求尺规作图,保留作图痕迹,画一种情形即可);(4)如图4,已知点M,N是线段AB的勾股分割点,MNAMBN,AMC,MND和NBE均为等边三角形,AE分别交CM,DM,DN于点F,G,H,若H是DN的中点,试探究SAMF , SBEN和S四边形MNHG的数量关系,并说明理由第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题;共4分)10-1、11-1、12-1、13-1、三
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