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2017年中考复习之病句修改习水县二里中学李富政 这里的原野实在是生机勃发 芳香醉人的春天 句子的两大类成分主干 骨架和灵魂 形如树干 主谓宾 附加 修饰和装点 形如枝叶 看看这两句话 有什么相同和不同 1 我们 是 中学生 2 幸福 的 我们 是 新世纪 的 中学生 读句体验 感知句子的主语 谓语和宾语 1 我们 是 中国人 3 英雄 顶天立地 主语谓语宾语主语谓语 什么 是 什么 什么 怎样 2 我们 打击 日寇 主语谓语宾语 什么 做 什么 常见的病句类型 1 成分残缺 2 搭配不当 3 前后不一 4 否定多余 5 语义重复 6 不合事理 一 成分残缺缺主语 繁 缺谓语 略 缺宾语 简 缺主语 1 在班主任老师的指导下定出了中考复习计划 第一 同学们认真读读这个句子 看看整个句子想说的意思是什么 说明白了吗 第二 如果它没有能把要说的意思说明白 你认为可以怎样补救 我们的发现 缺主语 修改方法 在句首或谓语 定出了 的前边加上主语 我 或 我们 等 注意 修改时 所引用的原句中的词语一定要加上双引号 改后体会 读读完整的句子 在班主任老师的指导下我们定出了中考复习计划 2 前赴后继 不屈不挠 敢用生命捍卫民族尊严是中华民族抗日战争的历史 我们的发现 缺主语 修改 在谓语 是 前边加上主语的中心 的历史 3 通过张老师的耐心讲解 使我懂得了因式分解的方法 请同学们细读这个句子 用心品味一下 有没有发现它有着一种怪怪的感觉 试着去寻找一下怪怪的原因在哪里呢 发现 错误地把 通过 和 使 同时使用 导致了语病 学习技巧分享 体会 通过 使 形式的句子 首先 通过 使 这一类型的句子 很多时候是病句 但是 不能误认为所有这一形式的句子都是病句 第二 当句子表达的是要做的事已经完成了的意思时 是病句 因为 使 是一个表示使动意义的词 所以 当 使 和 通过 同在 只能表达成希望 通过 去实现某一个目标 使 然而 由于任务已经完成 需要的效果已经达到 目标已经实现 这样的表达是自相矛盾的 因此 这时就是病句 第三 与上相反 当句子表达的意思是还在设立目标 任务还没有完成 目标还没有实现 这时 句子就没有语病 由于他出生在普通的农民家庭 所以从小就养成了爱劳动 发现 缺宾语修改 在 爱劳动 后边加上 的习惯 总结 成分残缺 1 缺主语 2 缺谓语 3 缺宾语 1 习水是一个诱人的小城 夏日的箐山公园是人们避暑纳凉的好季节 病因 主语 箐山公园 和宾语 季节 搭配不当 主宾搭配 修改 把 季节 一词换成 地方 2 临近中考 同学们的学习态度和学习成绩都有了明显的提高 病因 主语中的 学习态度 和谓语 提高 不能搭配 主谓搭配 修改 去掉 的学习态度和 与 都 3 我一走进程寨中学 就听到了同学们朗朗的书声和自信的笑容 病因 谓语 听到 和宾语的后半部分 笑容 不能搭配 动宾搭配 修改 去掉 和自信的笑容 二 搭配不当 课内外堂 学以致用 法 到病除 请同学们用你学到的病句修改方法 动手修改一下病句 1 英勇顽强的粉碎了日本帝国主义 大东亚共荣 的美梦 2 我急急忙忙地喝了小半杯纯牛奶和一小块面包 就飞一般往学校跑去 3 同学们都专心致志地听专家演讲 眼睛都集中到了主席台上 4 春天的贵阳是特