“国培计划”总结　.doc

“国培计划”总结 “国培计划”总结文/蒙桂强时间过得真快，转眼间“国培计划”培训行将结束。 在这里我首先感谢“国培计划”项目为我们一线教师提供了这样一个学习、提升的平台。 更感谢学校给了我这样一个机会和众多优秀的教师一起学习交换。 回首这短暂的一段时间，我的感受很多。 一、培训很辛劳作为一位农村地区的一线教师，白天我要忙于自己的教学工作，几近没有学习的时间，因而我就充分利用天天中中午、傍晚放学回家和双休日日时间，我都要打开电脑进行行登录听课学习。 但是我们夫夫妻二人都参加了这次培训，家里就一台电脑，我们二人人只能轮番使用。 天天要学习习到深夜。 这样一段时间下来来家里已乱得不像样子了。 有有时还会由于抢电脑我们二人人还会发生争执。 固然说培训训的这段日子是累些、辛劳些些，但我无怨无悔！由于我收收获了更多的快乐。 二、培培训很快乐作为农村教师，与城市里的老师，与专家老老师和指导老师在各个方面的的差距是巨大的。 在这个平台台里，培训视频中的一些专家家、学者或有经验的教师，从从自己亲身的经验体会动身，泛论了他们在教育教学各个个领域的独特见解。 老师们广广阔的理论视野、良好的教育育教学素养、丰富实用的教育育教学经验，让我琳琅满目，手足无措。 因而我专心凝听听、专心感悟、专心思考、积积极参与在线问答、在线讨论论，利用QQ群和班级中的老老师们互动。 我们班的同学各各具特点，各有千秋，我们相相互学习、了解、讨论、争辩辩、交换，拓宽视野，能力提提升，扬长补短！固然天天繁繁忙但很充实很快乐。 三、培训有感悟这次学习可以以说是人生发展的一次洗礼，是人生价值思考的一次提升升，是教学方向的一次纠正，是教学设计的一次指导，是是教学方法的一次丰富，是教教学实践的一次反思我认认真凝听和学习了各位专家老老师的讲课，他们从思想品德德课程标准的确定和解读、思思想品德教师的人格素养和人人格魅力、思想品德课教学设设计与教学进程、思想品德教教师的教学技能与方法等方面面进行了全面的讲授和研讨，我深深地被他们的教学艺术术所折服，他们学识渊博、治治学严谨、精心设计、全力上上课、开放交换、耐心解答的的场景使我难忘，令我肃然起起敬。 在这些专家、辅导老师师的指导下，我的思想遭到极极大的震动作为一个普通中中学的思品教师，我们平时思思考的太少！平常我们在学校校中，考虑地都是如何上好一一堂课，对学生的长时间发展展考虑地实在未几，更勿论着着眼于教育的发展远景，作为为新时期的教师，这方面实在在太欠缺了！这次培训学习给给我提供了在思想上进步，在在业务上学习的机会。 四、培训有收获通过这次培训训，让我的头脑进行了一次大大洗理，即更新了观念，又取取得了知识。 同时锻炼了意志志和毅力。 不但转变了教学方方法、教学手段、教学评价和和师生角色，而且进步了熟悉悉，理清了思路，找到了本身身的不足的地方和与一位优秀秀教师的差距所在，对今后如如何更好的进步自己起到了巨巨大的推动作用。 但是我觉得得重要的是得到的不单单是更更多的知识，更重要的是一种种教育理念的提升，一种带着着教育改革投身于教育事业的的执着信念。 “教师的一天，学生的一生”，这句话道出出了教师的工作对学生人生的的巨大影响。 在今后的教学中中，我要汲取专家的精华，反反思自己的教学行为，让自己己在教学实践中取得成长，使使自己的教学水平和教学能力力更上一个台阶。 短暂的培培训固然结束了，培训为我鼓鼓足了勇气，增加了灵气，鼓鼓舞了士气。 我将发挥