粤教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷 .doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学3月月考考试试卷C卷 一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）下列过程没有涉及化学变化的是（ ） A . 酒精燃烧B . 钢铁生锈C . 光合作用D . 干冰升华2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 由不同种元素组成的物质一定是化合物B . 由同种元素组成的物质一定是纯净物C . 分子是保持物质性质的一种微粒D . 原子是化学变化中的最小微粒3. （2分）（2017株洲）臭氧（O3）主要分布在距地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物臭氧属于：混合物纯净物化合物氧化物单质（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子5. （2分）现将X，Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X，Y，Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A . XYCuB . CuXYC . YCuXD . XCuY6. （2分）现有铜和稀盐酸 碳酸氢钠和稀盐酸 硝酸铵和水 镁和稀硫酸 浓硫酸和水五组物质将各组中的两种物质在如图所示气密性良好的装置中相互混合，有气泡从水中溢出的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列关于溶液的说法中，正确的是（ ） A . 接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态B . 某溶液降低温度后能析出晶体，则原溶液一定是饱和溶液C . 当饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定减少D . 用100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液需要蒸发水45g8. （2分）下列应用化学科学对物质进行研究的基本方法或所得的结论，错误的是（ ）A . 在称量一定质量的药品过程中，如果指针偏右，应该减砝码B . 配制溶质质量分数一定的溶液时，所用的烧杯必须是干燥的C . 给试管中液体加热时，液体的体积不得超过试管容积的D . 打开汽水瓶盖，有大量气体逸出，说明气体的溶解度随压强的减小而减小9. （2分）某学生在做实验时，记录了下列一些数据，其中你认为可信的是（ ） A . 用pH试纸测得某溶液的pH值是4.8B . 用托盘天平称得某物质的质量是4.78克C . 用100毫升量筒量得某液体的体积是87.78毫升D . 用10毫升量筒量得某液体的体积是7.8毫升10. （2分）（2016夏津县一模）下列说法正确的是（ ）A . K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物C . NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D . 金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱11. （2分）蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法错误的是（ ） A . 都产生火焰B . 都放出热量C . 都是化合反应D . 都是氧化反应二、 选择填充题 (共4题；共8分)12. （2分）如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸13. （2分）每1mol氮气与1mol氧气在一定条件下反应生成2mol甲物质。若以“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子，则构成甲物质分子的图示是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）在反应M+2NR+2Q中，3.2gM与N恰好完全反应后，生成8.8gR，且反应生成的R和Q的质量比为11:9，则在此反应中N和Q的质量比是（ ）A . 16:11B . 16:9C . 9:16D . 4:915. （2分）下列做法有利于保护环境的是（ ）A . 开发洁净能源B . 丢弃废旧电池C . 大量使用化肥D . 焚烧废弃塑料三、 信息分析题 (共3题；共13分)16. （4分）粮食问题一直困扰着人类，化学肥料的合理使用大幅度提高了粮食产量（1）某农民向经检测的土壤中施用Ca3（PO4）2 ， 这是因为该土壤中主要缺乏_元素（2）如图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程其中试剂D经常用于改良酸性土壤请判断下面各物质的化学式：B_，D_ ，其中A与D反应的化学方程式是_17. （2分）（2016湘西州）实验室有A、B两种溶液，A能使紫色石蕊溶液变红色，B能使无色酚酞溶液变红色，则A、B两种溶液的pH大小关系是A_B（填“大于”或“小于”）要测定A、B溶液的酸碱度，其做法是_18. （7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，用你学过的化学知识回答下列问题 （1）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。生活中可用_方法来降低水的硬度。 （2）根据如图回答下列问题： 试管A中的气体的名称是_，写出该实验的符号表达式_，该实验证明水是由_组成的。（3）通常向自然界中的水投放高铁酸钠（化学式为 ）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_。 （4）我国有关部门规定，净化后进入用户的饮用水含铁 ，含铜 。其中的“铁、铜”指的是_（填正确选项前的字母）。 A . 原子B . 分子C . 元素四、 填空题 (共2题；共14分)19. （8分）能源、环境、材料与人类的生活息息相关根据所学知识回答下列问题（1）水是生命之源，保护水资源从我做起电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是_ ， 试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是_mL，该实验证明了水是由_组成的生活中常用_来降低水的硬度如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是_；制造塑料瓶的材料属于_材料请介绍一种你的节水方法_ （2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染请你例举一种清洁能源_ 20. （6分）（2013沈阳）化学小组同学探究“酸的化学性质”，请你参与并完成下列部分实验内容（1）实验过程实验现象实验结论（1）号试管：固体溶解，产生气泡，放热；号试管：_a、金属活动性：镁_铜（填“”或“”）b、涉及到的化学方程式_（2）号试管：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色号试管：绿色粉末逐渐溶解，产生气泡，溶液显绿色Cu2（OH）2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2Cu2（OH）2CO3+4HCl2CuCl2+3H2O+CO2（2）【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色，而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色【提出问题】同样都含有Cu2+ ， 为什么号试管中的CuSO4溶液显蓝色，而号试管中的CuCl2溶液显绿色【猜想与假设】猜想一：若溶液中Cu2+显蓝色，则SO42对Cu2+显色无影响，而Cl对Cu2+显色有影响；猜想二：若溶液中Cu2+显绿色，则_；猜想三：（3）【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一，请你补全实验所需试剂：方案一：取少量号试管中的溶液于另一支试管中，向其中加入_，观察到预期实验现象，猜想一正确方案二：取少量号试管中的CuCl2溶液于另一支试管中，向其中加入_，观察到预期实验现象，猜想一正确【评价与反思】同学们在实验探究的过程中，体会到了溶液颜色成因复杂，相关知识还有待进一步学习五、 探究题 (共1题；共6分)21. （6分）为了测定某赤铁矿样品中铁的含量（杂质中不含铁元素，杂质不溶于水，也不与其他物质反应），某化学小组进行了如下实验： （1）配制上述质量分数为9.8%的稀硫酸300g，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g； （2）发生反应的化学方程式为_； （3）根据已知条件列出求解20g该赤铁矿样品中氧化铁的质量（x）的比例式为_； （4）该赤铁矿样品中铁的质量分数为_； （5）向过滤后所得滤液中加入84g水，则最终所得溶液（不饱和）中溶质的质量分数_； （6）现用250t此种赤铁矿炼制生铁，最终可炼得含铁90%的生铁样品的质量为140t，则炼制过程铁元素的损失率为_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、