粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）将10g木炭（杂质不含碳元素）与足量的氧气反应，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀，木炭中碳元素的质量为（ ） A . 4克B . 6克C . 8克D . 9克2. （2分）在实验室里若仅用酚酞试液，并根据同组物质的相互反应能鉴别出来的是（ ） A . NaOH、Ba（OH）2、HClB . NaOH、HCl、NaClC . H2SO4、Na2SO4、NaClD . NaOH、NaNO3、NaCl3. （2分）下列实验方案中，不合理的是（ ） A . 用CO2来区分两种无色液体水和石灰水B . 用酚酞溶液鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液C . 用过量的铁粉除去氯化亚铁溶液中的氯化铜D . 用燃烧实验鉴别羊毛纤维和合成纤维4. （2分）有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成，取该样品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，得0.2gH2和无色溶液。下列说法正确的是（ ）A . 样品中定只含有MgB . 样品中一定不含有Ag，可能含有FeC . 无色溶于中溶质总质量量为12gD . 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%5. （2分）今年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”，下述不符合此主题的是（ ）A . 提倡“低碳生活”B . 开发绿色能源C . 使用难降解的塑料制品D . 分类回收垃圾6. （2分）我们每天都生活在不断变化的世界里，下列只发生物理变化的是（ ） A . 铁钉生锈 B . 酒精挥发 C . 食物腐烂 D . 冶炼金属 7. （2分）（2016南通）“分类”是学习化学的重要方法下列说法正确的是（ ） A . 塑料和棉花都属于合成材料B . 蛋白质和糖类都属于营养物质C . 液态氨气和氨水均为纯净物D . 氮气和氧气均为化学性质活泼的气体8. （2分）用试管加热固体时,有时因操作不符合题意而出现试管炸裂的现象,其原因可能是（ ） A . 用外焰加热B . 加热前试管内壁没有擦干C . 加热固体前用酒精灯外焰给试管预热D . 试管口略向上倾斜9. （2分）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 氧元素和铝元素的根本区别在与最外层电子数不同B . 硅元素位于元素周期表中第三周期C . 铝离子核外有三个电子层，铝离子符号为Al3+D . 铁原子的质量为55.85g10. （2分）下列实验方案中，能达到实验目的是 选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发C检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A . AB . BC . CD . D11. （2分）某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比是7：8，则该氧化物中所含的氮元素化合价为（ ） A . +1B . +2C . +4D . +312. （2分）根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是A . 硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯B . 将氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出C . 所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小D . 80时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等13. （2分）以下归纳和总结完全正确的一组是（ ） A水的净化B物质的用途水的净化方法有很多，其中蒸馏是净化程度最高的。生活污水可以随便排放河水中。活性炭在水的净化中起吸附作用肥皂水可用来鉴别硬水和软水。氧气可用来急救病人。稀有气体可制成多种用途的电光源。C对物质分类的认识D对安全的认识氧化物中一定都含有氧元素含有一种元素的物质一定是单质。高锰酸钾是化合物。点燃氢气前，先检验氢气的纯度加热的试管立即用冷水冲洗洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A . AB . BC . CD . D14. （2分）（2016孝义市一模）下列实验方案，能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条分别伸入三种气体中B除去氯化钾溶液中的少量氯化铵滴加适量氢氧化钠溶液C区别涤纶制品和纯棉制品灼烧、观察是否能燃烧D验证盐酸中的H+能使紫色石蕊溶液变红将紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、稀盐酸、氯化钠溶液中A . AB . BC . CD . D15. （2分）（2012钦州）下列各组溶液，在pH=1时能大量共存，且溶液为无色透明的一组是（ ） A . KNO3 FeCl3 Na2SO4B . BaCl2 K2SO4 KOHC . NaCl NaNO3 K2CO3D . K2SO4 NH4Cl NaNO3二、 信息分析题 (共2题；共8分)16. （6分）化学知识与生活联系密切，请用下列物质的化学式填空 醋酸 纯碱 硝酸钾 食盐 石墨 小苏打（1）可用于制肥皂、造纸等工业“碱”的是_； （2）除去铝壶中的水垢的是_； （3）腌制鱼肉等常用的调味品的是_； （4）属于复合肥料的是_ （5）焙制糕点所用的发酵粉_ （6）可作干电池电极的是_ 17. （2分）石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物请回答：（1）天然气（主要成分是甲烷）可做环保汽车的燃料，可燃物要燃烧必须具备的条件是_。（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等，海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是_。三、 探究题 (共3题；共23分)18. （9分）（2016泰州）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号） （1）写出图D装置中甲仪器的名称_（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用；收集氧气可以选择_（填装置编号）（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的_（填药品序号）a、稀盐酸 b熟石灰 c块状石灰石 d稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使_（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（填序号）a将烧杯换成水槽 b导管深入水中位置过深，气体无法逸出c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中19. （8分）蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究， （1）【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 【实验探究】方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”你认为该方案是否合理_，你的观点是_方案二：用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热（i）观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素（ii）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验实验过程和现象如表：实验过程实验现象小烧杯中加入澄清石灰水，_，点燃酒精灯硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；_写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：_（2）【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的 【拓展交流】（i）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_（ii）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍导致出现这种情况的原因_20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)