粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）（2015遵义）质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bBcC+dD中，下列说法正确的是（ ）A . 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B . 若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应C . 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D . 若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg2. （2分）对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象的分析合理的是（ ）A . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B . 向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C . 某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐D . 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳3. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂错误的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）试剂AO2（H2O）浓硫酸BNaCl（NaOH）稀硫酸CKCl（K2CO3）稀盐酸DHCl（H2SO4）氯化钡溶液A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验事实中，说法正确的是（ ）常温下空气中镁能形成氧化膜，而银不能，说明镁的活动性强于银在等温、等溶质质量分数的盐酸中，锌比铁反应快，证明锌比铁活泼铜能与氯化铁反应，说明铜比铁活泼铜不能与氯化银反应，说明银的活动性比铜强铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁比铜活泼铝在空气中不能燃烧，铁在氧气中燃烧，说明铁比铝活泼 A . B . C . D . 5. （2分）低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（ ） A . 骑自行车上学B . 少用纸巾，重拾手帕，保护森林C . 用淘米水浇花D . 提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等6. （2分）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ） A . 烧制陶瓷B . 火药使用C . 粮食酿酒D . 甲骨文刻字7. （2分）下列属于纯净物的是（ ）A . 食盐水B . 清新的空气C . 冰水混合物D . 水泥砂浆8. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）（2016宜昌）溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示下列说法错误的是（ ）A . n=5B . 该元素为非金属元素C . 形成的离子是BrD . 原子序数为3510. （2分）（2014葫芦岛）下列实验方法中可行的是（ ）A . 用活性炭软化硬水B . 用向上排空气法收集氢气C . 用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D . 用点燃闻气味的方法区别棉线和羊毛线11. （2分）2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖下列关于青蒿素的说法，不正确的是（ ） A . 该物质由三种元素组成B . 该物质中氧元素质量分数最小C . 每个青蒿素分子中含有42个原子D . 该物质中碳、氧元素的质量比为9：412. （2分）下图为KNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . a、b、c点对应的溶液均是饱和溶液B . a点对应溶液中溶质的质量分数是 100%C . 将a点对应的溶液升温到70时溶质的质量分数变大D . 恒温下，加水可使KNO3溶液的浓度从b点转化为c点13. （2分）以下主题的知识归纳中，完全正确的一组是（ ）A、化学与环境B、化学与安全鼓励生活垃圾焚烧处理减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生房间里着火应立即打开门窗天然气泄漏应立即打开排气扇换气C、化学与营养D、化学与材料蔬菜、水果中富含维生素幼儿及青少年缺钙易患佝偻病纯金属、合金都是金属材料塑料、纤维、橡胶都是合成材料A . AB . BC . CD . D14. （2分）（2016河南模拟）下列方案设计不能达到实验目的是（ ）A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 通过灼热的CuO除去CO中混有的少量的CO2C . 用水区分NaCl、NaOH、NH4NO3D . 用稀盐酸检验碳酸钠和氢氧化钠15. （2分）（2017北京）土壤的酸碱度会影响植物的生长下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（ ） 植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.06.05.06.56.07.08.08.7A . 花生B . 苹果C . 西瓜D . 沙枣二、 信息分析题 (共2题；共10分)16. （8分）我国曾经发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的三聚氰胺化学式为C3H6N6 ， 是一种重要的化工原料（1）每个三聚氰胺分子由_个原子构成（2）三聚氰胺由_种元素组成，各种元素的质量比为_（3）求三聚氰胺中，氮元素的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）17. （2分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。用化学方程式表示：(1)暗紫色固体A分解_将细铁丝放在D中点燃的化学方程式_三、 探究题 (共3题；共24分)18. （8分）根据下列装置图填写有关空格：（1）用稀硫酸和锌粒制氢气的化学方程式为_；发生装置可选用上述_（填序号，下同）装置。能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是_。收集干燥的氢气可用_装置。 （2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为_，反应的化学方程式为_。若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为_。若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为_。19. （10分）蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物浓硫酸具有吸水性【实验探究】（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸显酸性。小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。（2）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：猜想I是CO2； 猜想II是_；他们按下图所示进行实验：先向A中通入一会儿N2 ， 再将蚁酸分解产生的气体通入其中。先通N2的目的是_；若装置A中无明显变化，则猜想I_(填“成立”或“不成立”)；装置B的作用是_；实验时装置C中的现象是_装置D中的化学反应方程式是_；（3）【讨论交流】从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是，处理方法是_（4）【拓展延伸】汕头是白蚁的高发地区，白蚁能分泌出蚁酸，蚁酸的化学性质与盐酸很相似，能腐蚀很多建筑材料，下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ） A . 大理石B . 镀锌水管C . 铜制品D . 铁栏杆20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30