粤教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列现象一定涉及化学变化的是（ ） A . 木已成舟B . 积土成山C . 滴水成冰D . 百炼成钢2. （2分）曹旭同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A . 提出假设B . 收集证据C . 设计实验D . 做出结论3. （2分）空气中体积分数最大的气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体4. （2分）分类法是化学学习的重要方法之一下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 铁、二氧化碳、冰水混合物B . 液氧、高锰酸钾、空气C . 水银、水、海水D . 氨气、五氧化二磷、食盐水5. （2分）如图所示的4个实验，根据现象得出的结论错误的是（ ） A . 白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B . 烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子不断运动C . 甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D . 下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气6. （2分）下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可表示一个原子的是（ ） A . CB . OC . 2CuD . H7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 连接仪器 B . 塞紧胶塞 C . 倾倒液体 D . 氧气验满 8. （2分）兰州市积极创建国家级文明城市，推动了兰州市环境的持续改善。下列做法中，不符合环境保护的是（ ） A . 道路洒水，空中喷雾B . 将废纸和汽水瓶等回收利用C . 焚烧垃圾，扬尘作业D . 加快地铁建设，减少机动车尾气排放9. （2分）下图是电解水反应的示意图。该图说明了（ ）A . 水分子是由氢分子和氧分子构成的B . 水分子在化学反应中不能再分C . 化学变化的本质是原子重新组合的过程D . 分子是化学变化中的最小粒子10. （2分）某食品公司违规生产的“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅PbCrO4，铬酸铅会使人体致癌，已被禁用。已知铬酸铅中铅元素化合价为+2，则铬元素(Cr)的化合价为（ ）A . +6B . +4C . +2D . +111. （2分）用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法错误的是（ ） A . 实验中红磷应足量B . 实验中集气瓶中液面先下降，后上升C . 用木炭代替红磷仍能达到实验目的D . 瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量12. （2分）下列化学符号，错误的是（ ）A . 镁离子：Mg2+B . 两个氮原子：2N2C . 五氧化二磷：P2O5D . 氯化钾：KCl13. （2分）有关水的叙述中正确的是（ ） 两个氢元素和一个氧元素组成水水由两个氢原子和一个氧原子构成水分子中含有两个氢元素和一个氧元素每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成水由氢元素和氧元素组成。A . B . C . D . 14. （2分）每年的6月1日为“世界牛奶日”牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质二、 填空题 (共3题；共12分)15. （4分）小明在实验室想把一杯浑浊的河水简单的处理后再排入下水道，请根据如下图相关信息，回答问题： （1）如下图过滤操作中还必须用到的玻璃仪器是_； （2）在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如下图中不该出现的情形是_（填序号）； （3）小明同学将红色液体静置后进行过滤的操作，发现过滤速率比较慢，造成这种情况可能的原因是_。 16. （6分）宏观、微观之间存在必然的联系，建立正确的微粒观有助于化学的学习。 （1）如图是元素周期表的一部分，根据图回答问题。 碳的相对原子质量为_。C、N、O、P属于_（填“金属”或“非金属”）元素。因为原子的_数不同，所以它们是不同的元素。（2）用微粒的观点解释下列问题，将对应的字母序号填入空格内。 A.分子结构不同 B.微粒间隔变大C.微粒在不断运动 D.原子的排列方式不同经过花园能够闻到花香，这是因为_。用水银温度计测量体温，温度升高，温度计示数变大的原因是_。一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，它们的化学性质不同的原因是_。金刚石和石墨都是碳单质，它们的物理性质差别很大的原因是_。17. （2分）多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。 （1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为_。 （2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为_，该反应属于_（填基本反应类型）。 三、 实验题 (共2题；共14分)18. （4分）张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上，进行酸和碱的某些化学性质实验，实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理）： 实验一 实验二 （实验一）张南同学进行氢氧化钠的性质实验，如图实验一所示，首先张南取氯化铁溶液于试管A中,观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_，向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有（2）_色沉淀产生，最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液，实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。（实验二）小岗同学观察张南同学的实验过程后，进行了盐酸的性质实验，如图实验二所示，请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:（3）_。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中，发现只有气泡产生的现象，小岗同学得出结论：试管C溶液中碳酸钠有剩余，试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余，请对小岗同学得出的结论进行评价（4）_。张南同学将A、B两支试管中的滤液倒入小岗实验的废液缸中，废液缸中无明显现象，为了确定废液缸中废液的成分，进行如下实验：（实验验证）小岗同学的实验:取少量废液，滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验，确定溶液中一定不含有的离子有（5）_(填离子符号）。（反思与总结）根据上述实验探究过程可总结出：在确定溶液中一定不存在的离子时，可根据(6)_判断得出正确的结论。19. （10分）根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题（1）实验室用B装置制取O2时，应选用的药品有1 （2）实验室用B装置制取O2时，应选用的药品有1 （3）D装置和C相比，收集气体时的优点是1 （4）D装置和C相比，收集气体时的优点是1 （5）若用A、D组合制取O2 ， 在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题（6）若用A、D组合制取O2 ， 在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4