教学课程教案---建筑速写.doc

河 北 科 技 学 院教 案2014 2015年 第 2学期课程名称 建筑速写 任课教员 李 媛 学 时 30 授课班级 14环境设计17班、14公共艺术 授课时间 1-18周 建筑速写课程基本信息（教案首页填写）建筑速写课程名称总学时： 30 学时 实训 30 学时总学分：学分必修课课程类型专业必修课14环境设计1、2、3、4、5、6、7班、14公共艺术授课对象考查考核方式本课程是室内设计专业入门指导课程。 旨在介绍建筑方面相关知识，并能独立进行建筑物的速写。是室内、外设计中的重要组成元素，是环境设计专业必须学习的专业技能。通过各种技法集中训练来表达设计意图、创意及情感的重要手段，通过此课程学习是对学生在专业技能方面的一个深化提高。教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的，为学习专业课程，进行课程设计和毕业设计打下必要的基础。课程的教学目标教学重点：、1、掌握对自然场景的构图、比例等关系。2、熟练和运用多种表现技法。教学难点： 1、掌握对自然场景的构图、比例等关系。2、熟练和运用多种表现技法。教学重点和难点教 材：建筑速写主编：谢宇光 中国海洋大学出版社参考书目： 建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社建筑钢笔手绘表现技法主编：李明同，杨明 辽宁美术出版社建筑速写主编：王学思 辽宁美术出版社教材与主要教学参考资源注：相关模块填写时要与教学大纲一致建筑速写课程教学实施方案第一章 建筑速写概述课时安排学时2授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体1. 学生了解建筑速写的概念、分类、作用和意义；2. 了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1建筑速写的基本概念2建筑速写的分类3建筑速写的作用4建筑速写的意义5工具6材料序号重点时间分配1了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧序号难点时间分配1了解建筑速写的工具的使用方法及表现技巧理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：1、 思考建筑速写的作用有哪些？怎样学好建筑速写表现技法？2、 课下准备建筑速写的各种工具和材料参考资料：【1】建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社【2】建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社【3】建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社【4】建筑钢笔手绘表现技法主编：李明同，杨明 辽宁美术出版社自我分析总结：本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。能够通过介绍各种工具的表现形式来提高学生的兴趣。备注： 建筑速写课程教学实施方案第二章 建筑速写的基本技法训练课时安排学时4授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体1、 使学生掌握建筑速写线条的基本表现技法。准确表现图像。2、 要求学生理论结合实践，以实践为主。3、 使学生掌握建筑速写的基本透视原理。在实践过程中准确表现物象的透视关系。教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1线条练习2线条的表现形式3线条的组织方式4几何形体练习5复杂形体练习6透视的运用7透视的基本规律8几种常用透视方法9选景与构图10观察选景11构图原理序号重点时间分配1准确的技巧和熟练地构筑图案。2理论与欣赏相结合3建筑速写的基本透视原理。序号难点时间分配1建筑速写的基本透视原理。2准确表现物象的透视关系。理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：1、课堂练习：A4纸要求：建筑速写临摹参考资料：【1】建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社【2】建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社【3】建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社自我分析总结：本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。能够通过图片欣赏体会透视的基本原理备注： 建筑速写课程教学实施方案第三章 建筑速写的表现形式课时安排学时6授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体知识目标1、熟悉建筑速写绘画的相关工具2、掌握建筑速写的基本表现技法技能目标1、掌握不同线型的表现方法2、掌握不同几何形体的表现方法素质目标1、掌握建筑速写的基本表现技法及审美规律教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1意向草图表现2线条表现3线面表现4明暗表现5综合表现序号重点时间分配1速写的透视关系及不同线条的表现技法2教师示范与学生实践相结合序号难点时间分配1速写的透视关系及不同线条的表现技法2教师示范与学生实践相结合理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：1、用线条、线面表现形式各画两张画。2、用线面和明暗表现形式各画两张画。参考资料：【1】建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社【2】建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社【3】建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社自我分析总结：本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。能够让学生掌握至少一种自己喜欢的建筑速写表现形式。备注： 建筑速写课程教学实施方案第四章 主体及配景画面处理技巧课时安排学时6授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体知识目标1、掌握建筑速写的画面配景有哪些。2、掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现。技能目标1、 掌握建筑速写的配景要领。2、能熟练协调建筑速写画面的主体物与配景之间的关系素质目标通过配景的练习，具备更全面的审美要求，使所绘制画面更完整，更协调。教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1建筑主体的表现2建筑结构的表现3材质肌理的表现4建筑配景的画法5配景的作用6配景画法7整体画面处理技巧8概括与取舍9疏密的处理10虚实的处理序号重点时间分配1掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现2教师示范与学生实践相结合。序号难点时间分配1掌握建筑速写的画面配景的侧重点表现2教师示范与学生实践相结合。理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：1、临摹5幅建筑速写，注意配景的构图及处理技巧参考资料：【1】建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社【2】建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社【3】建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社自我分析总结：本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。教师示范与学生实践结合得当。备注： 建筑速写课程教学实施方案第五章 建筑速写的步骤课时安排学时4授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体1、 使学生掌握建筑速写的绘图步骤。2、 在此基础上掌握速写的笔触应用。3、 要求多观察、多实践。教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1线描速写表现步骤2线面速写表现步骤3明暗速写表现步骤序号重点时间分配1建筑速写的绘图步骤。2掌握速写的笔触应用。序号难点时间分配1对建筑速写笔触的熟练掌握及应用理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：课堂练习：练习速写的不同笔触表现。课后作业：练习画5张建筑速写。参考资料：【1】建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社【2】建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社【3】建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社【4】建筑钢笔手绘表现技法主编：李明同，杨明 辽宁美术出版社自我分析总结：本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。以实践为主，能够做到一对一指导。备注： 建筑速写课程教学实施方案第六章 建筑速写作品赏析课时安排学时4授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体知识目标1、掌握建筑速写的综合审美素养。2、掌握建筑速写写生方法、技巧。技能目标1、掌握建筑速写的综合审美素养。2、掌握建筑速写写生方法、技巧。素质目标1、掌握建筑速写的综合审美素养，并掌握建筑速写写生方法、技巧。教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1国外建筑部分2国内建筑部分3传统民居4城市建筑序号重点时间分配1建筑速写综合赏析及写生方法2教师示范与学生实践相结合。序号难点时间分配1建筑速写综合赏析及写生方法2教师示范与学生实践相结合理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：课后作业：搜集20幅著名建筑的速写，临摹5幅。参考资料：【1】建筑速写技法 主编：陈新生 清华大学出版社【2】建筑钢笔速写技法 主编：耿庆雷 东华大学出版社【3】建筑钢笔画 主编：夏克梁 辽宁美术出版社【4】建筑钢笔手绘表现技法主编：李明同，杨明 辽宁美术出版社自我分析总结：本章是实训性很强的课程，整个教学过程由理论讲授与实践操作相结合。能够给学生做一对一的指导与教学。备注： 建筑速写课程教学实施方案第七章 现代建筑的马克笔表现课时安排学时4授课时间第1 周、周 2，第3-4 节教学方式：理论授课指导、课堂实训教学资源：多媒体1、 掌握建筑速写中马克笔的表现技法2、 了解现代建筑的发展趋势教学目的和要求教学内容 及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1欣赏各国建筑的形体美2马克笔的颜色搭配技巧3马克笔的表现技巧序号重点时间分配1马克笔的表现技法在现代建筑上的应用序号难点时间分配1马克笔的表现技法在现代建筑上的应用