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文档简介
粤教版中学九年级下学期期中化学试卷(I)卷 一、 选择题 (共12题;共26分)1. (2分)下列关于空气的说法正确的是( ) A . 空气中含量最多的气体是氧气B . 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C . 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5D . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化2. (3分)化学我们的生活,我们的未来下列物质在生活中的应用,合理的是( ) A . 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜B . 用食醋除去暖水瓶中的少量水垢C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 可用氢氧化钠治疗胃酸过多症3. (2分)下面是小伟同学对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是( ) A . 物质使用与安全常识天然气泄漏立即关闭气阀,开窗通风汽车到加油站加油严禁烟火家用电器着火先切断电源后再灭火B . 环境保护与物质使用减少水污染使用无磷洗衣粉减少可吸入颗粒的污染城市主干道洒水,减少粉尘飘扬减少二氧化硫的排放减少含硫燃料的燃烧C . 元素与物质的组成组成水的元素氢元素和氧元素地壳中含量最多的金属元素氧元素空气中含量最对的元素碳元素D . 微观粒子与物质的构成水银有贡原子构成氧气有氧分子构成氯化钠由钠离子和氯离子构成4. (2分)化学式“H2O”表示意义错误的是( )A . 水这种物质B . 一个水分子C . 水是由氢、氧两种元素组成D . 水是由两个氢原子和一个氧原子组成5. (3分)下表各组中,实验操作和目的对应关系正确的是( )选项实验操作实验目的A硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水防止炸裂瓶底B实验室制取蒸馏水时,向水中加入碎瓷石防止加热时出现暴沸C用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰得到更多的氧气D将较浑浊的泥沙水进行过滤前,须先静置一会儿节省过滤时间A . AB . BC . CD . D6. (2分)绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需吸收5g二氧化碳进行光合作用,一个月(以30天计)每平方米叶片吸收的二氧化碳中含有碳元素的质量约为( ) A . 41gB . 61gC . 151gD . 181g7. (2分)实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法正确的是( ) A . A点时的溶液不能使酚酞溶液变色B . 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中C . B点表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D . C点时,溶液中溶质只有氯化氢8. (2分)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不能达到目的是( ) A . CO2气体(HCl):将气体通过澄清石灰水后干燥B . 铁粉(Fe2O3):通入足量的CO气体加热后冷却C . CaO固体(CaCO3):将固体高温加热至质量恒定后冷却D . KNO3溶液(K2SO4):加入适量的硝酸钡溶液后过滤9. (2分)下列化学方程式书写正确的是( ) A . 电解水 H2OH2+O2B . 铁和稀盐酸反应 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C . 实验室制二氧化碳 CaCO3+H2SO4CaSO4+CO2+H2OD . 氢氧化钠溶液与稀硫酸反应 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O10. (2分)某同学想用实验证明CuSO4溶液的蓝色主要是由Cu2+决定的,而不是SO42 他设计的下列实验步骤中无意义的是( )A . 观察硫酸溶液没有颜色,证明溶液中SO42无颜色B . 在CuSO4溶液中加入足量的锌粉振荡,静置后溶液变为无色C . 将饱和CuSO4溶液降温,出现蓝色晶体D . 在CuSO4溶液中加入适量BaCl2溶液,出现白色沉淀,而溶液颜色无明显变化11. (2分)下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是( ) A . 将硝酸钾饱和溶液降温B . 将硝酸钾饱和溶液升温C . 把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发D . 向蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖12. (2分)某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O,则X的化学式为( ) A . C2H2B . C2H4C . C2H6OD . C2H6二、 填空题 (共6题;共41分)13. (8分)在氦气氧气水高锰酸钾氮气二氧化碳等物质中(填写序号) 属于单质的是_,属于氧化物的是_,颜色为暗紫色的是_,能供给呼吸的是_,用于填充探空气球的是_,空气中含量最多的气体是_,澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑,说明空气中含有_,盛有冰水的杯子,放在常温下的空气中,杯子外壁会潮湿,说明空气中含有_14. (10分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关(1)多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含营养素中的_(2)多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含营养素中的_(3)生活中可用_来检验自来水是硬水还是软水,可通过_的方法来降低水的硬度和杀菌消毒(4)生活中可用_来检验自来水是硬水还是软水,可通过_的方法来降低水的硬度和杀菌消毒(5)生活中经常使用的三种化石燃料有_,它们是不可再生能源(6)生活中经常使用的三种化石燃料有_,它们是不可再生能源(7)由于空气中含有_,铁制品长期露置在空气中会锈蚀(8)由于空气中含有_,铁制品长期露置在空气中会锈蚀15. (5分)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:(1)图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。 (2)A、B、C、D中表示阴离子的化学符号为_。 (3)D中x=_。 (4)E中银元素原子的质子数为_,一个银原子的质量是一个碳12原子质量的_倍。 16. (6分)物质的用途和使用方法等与其性质密切相关。(1)铁在生活中可用于制作炊具,因为它有良好的延展性和_性。(2)生石灰常用作食品干燥剂,用化学方程式表示其原因:_。(3)氢氧化钙常用作建筑材料,因为其吸收二氧化碳会生成坚固的_(写化学式)。(4)“洁厕灵”可以有效清除污垢,除去异味,其有效成分为盐酸。它不能用于清洁大理石制品,用化学方程式表示其原因:_。(5)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时不能与“洁厕灵”混合使用,用化学方程式表示其原因:_。(6)“漂白精”可以快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl = NaCl+ X + H2O ,则X的化学式为_。17. (8分)A,B,C,D,E,F,G,H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,D是黑色固体,通常情况下E、F都是无色液体,E、G为混合物,G为固体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体请你根据上述信息,推断出下列物质. (1)填名称:C_、F_、H_ (2)写出反应的文字表达式:_ (3)D在反应中为_. (4)写出的基本反应类型_. (5)请写出B的两点用途_、_. 18. (4分)用适当的化学方程式说明或解释下列问题: (1)工业上用煅烧的方法制生石灰_; (2)用天然气作燃料_; (3)冶金工业上,用焦炭和含氧化铁的赤铁矿来炼铁_; (4)实验室里,用澄清的石灰水来检验二氧化碳_ 三、 简答题 (共4题;共21分)19. (1分)北京奥运会主体育场的外形像鸟巢硼烷的结构也像鸟巢,故称为巢式硼烷五硼烷(B5H9)是传统火箭燃料,燃烧时的化学方程式是2B5H9+12O25X+9H2O,则X的化学式是_.20. (5分)二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括:粗盐精制; 电解微酸性NaCl溶液;ClO2的制取工艺流程如图,其中反应制取ClO2的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O(1)试剂X是_(填化学式); (2)操作A的名称是_;该操作中玻璃棒的作用_; (3)加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外,还能除去溶液中的杂质离子,请写出其中所发生的中和反应的化学方程式:_; (4)为提高经济效益,生产过程中除将H2和Cl2制成HCl充分利用外,还可循环使用的物质是_ 21. (9分)根据图及描述回答下列问题: (1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”) (2)用B装置制取二氧化碳气体,B中发生的化学方程式为_ (3)既能用C又能用E装置的气体,应有的物理性质是_ (4)实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为_,氨气极易溶于水,一般可用_装置收集氨气 (5)实验室不需催化剂制取氧气可选用的发生装置为_(填序号),反应的化学方程式为_;若用E装置收集得到的氧气不够纯,其原因可能是_;_ 22. (6分)金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答: (1)一些建筑的铁门刷上了一层银白色的金属。该金属可能是下列的_; A . 铁粉B . 铜粉C . 铝粉(2)铝在空气中能“自我保护”是因为表面生成了致密的_(填化学式)膜。 (3)化学兴趣小组在实验室中用下图所示装置模拟炼铁。回答下列问题实验过程中,在盛有Fe2O3的硬质玻璃管中能观察到的现象是:_。涉及的原理用化学方程式表示为_。实验结束后还需继续通入CO直至试管冷却的目的是_。四、 综合应用题 (共1题;共8分)23. (8分)已知NaHCO3在270时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳,而Na2CO3受热不分解现有某工厂生产出的一批NaHCO3产品中混有少量的Na2CO3 , 某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO3的质量分数,设计了下列两种实验方案方案一:样品中加入弄硫酸测定生成CO2的质量(1)本实验采用如图所示的装置,C中盛放的物质是_ (2)若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸,在其他操作正确的情况下,_(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO3的质量分数方案二:样品 测定剩余固体质量具体操作步骤如下:一只洁净的坩埚,称得质量为21.2克,再向其中加入样品,称得总质量为41.2克;加热盛有样品的坩埚;将坩埚充分冷却,称量坩埚和剩余固体的质量;多次重复步骤和至恒重,称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克(3)实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次,其目的是_ (4)根据题意,计算样品中NaHCO3的质量分数,写出计算过程(已知2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2)第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题;共41分)13-1、14-1、答案:略14-2、答案:略14-3、答案:略
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