北师大版五年级上册各单元练习.doc

北师大版五年级上册枫叶如丹同步练习知识广角一、读拼音，写词语chn mng cu zh j m q k dn shng ( ) ( ) ( )( ) ( )ni hn xn kung shn y xun ln ki tu( )( ) ( ) ( )二、辨一辨，组词写好后给同桌听。蝉（ ） 噪（ ） 诞（ ） 凄（ ） 惮（ ） 躁（ ） 延（ ） 萋（ ）莉（ ） 旷（ ） 寞（ ） 怡（ ）俐（ ） 矿（ ） 漠（ ） 冶（ ）三、查字典汉字音序音节部首再查几画字典的解释应取解释内涵包容，包含指涵洞挫折事情进行不顺利 按下，使音调降低趣味课堂四、想一想，填上合适的词语，相信你能行！（ ）的树林 （ ）的颜色 （ ）的枫叶（ ）的老人 （ ）的内涵 （ ）的油画五、试着把句中的加点词换一个，你能完成吗？ 1、到时天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。 （ ） （ ） 2、小贝卡见我凝视着枫树，就跑到树下去了。 （ ）六、读读说说，结合课文谈谈自己的理解。1、 我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少些什么。作者缺少什么呢？2、霜叶红于二月花，经历了这个境界，才是真正的成熟，真正的美。你是怎样理解这句话的，说说自己的看法。拓展训练思维碰碰车七、照样子，写句子。1、若是没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人感到寂寞了。没有没有2、丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。是是是又是八、课文回放。把下面的词语原文进行正确的排列，然后回答问题。天地万物 孕育 吐叶 开花 发芽 结实 撒种 成熟 挫折 长大 人间万事 这个共同的过程 无一不贯穿 诞生读了这段话，你想说些什么？ 自由空间九、寻找秋天作者的笔下描写了一个枫叶如丹的秋世界。你还知道其他描写秋天的词语或者句子、诗句吗？找一找，抄写在下面，比一比谁收集得多。词语：句子：古诗：今天的学习结束了，你对自己的表现满意吗？用笔写出来吧!_北师大版五年级上册我喜欢同步练习 更多相关文章 相关课件 知识广角一、把下面各字的拼音补充完整。m( ) y( ) ( )an l( ) ( )ui ( )e zh( ) h( )莓 殷 炫 峦 遂 澈 稚 凰 二、辨一辨，组词写好后给同桌听。莓（ ）炫（ ） 峦（ ） 遂（ ） 澈（ ）推（ ）梅（ ）弦（ ） 恋（ ） 逐（ ） 辙（ ）稚（ ）三、学学普通话。给加点字选择正确的读音享受（xing xing ） 摇曳（y y） 尊荣（zn jn）缩手（su su） 活泼（b p ） 书籍（j j ）趣味课堂四、连线不知名的 清瘦的 浓郁的 孤洁的 幽闲的玫瑰 秋菊 素馨 百合 野花五、想一想，填上合适的词语。 迷茫的（ ） 精致的（ ） 天真的 （ ）柔和的（ ） 奇异的（ ） 清澈的 （ ）六、请你解答1、文中多次出现我喜欢，这样写重复吗？谈谈你的见解。2、课文的第十二自然节只有一个省略号，你是如何理解的？拓展训练思维碰碰车七、仿写句子，比比谁写得更生动。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。（仔细想想原句中运用了什么样的修辞方法？然后试着写一个句子。）八、课文思考1、作者在不同的季节，都有自己喜欢的事物，请你读课文找一找，写一写。体会作者的心情。冬天：春天：夏天：秋天：2、作者描写了自己喜欢的那么多事物，其主要想表达的是什么？从文中的哪些语句可以体会出来？抄写下来，说说自己的理解。3、文中我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。在文中起什么作用？试说说自己的理解。自由空间九、阅读短文，回答问题。秋天的菊花 有的人说秋天是生机勃勃的。有的人说秋天是硕果累累的，可是我认为秋天是充满活力的。在这个充满活力的季节中，菊花装饰着秋天，使秋天更加美丽。 在秋季刺骨的寒风迎面而来时，惟有菊花挺立在枝头，傲然怒放。这不由得我对菊花产生了敬意。傲然怒放的菊花向人们绽放。展示出自己的丰采，这不由得使我对菊花产生了眷恋。 菊花的种类数不胜数，颜色万紫千红。在十一黄金假日期间，我去梅园观赏了那充满活力的菊花。 我漫步走进梅园。一阵阵爽朗的秋风吹过。那淡淡的菊花香沁入人的肺腑之中，首先映入我眼帘的是颜色艳丽的红菊花。这种红菊花茎非常粗壮，花瓣和花叶挨挨挤挤，长得很繁茂。近看像一团不会熄灭的火一样，远望像一个正在迎接客人的迎客员。 这花香伴随着我，像一条风景线似的。我随着这风景线我来到了一个池边这里有一朵黑菊花吸引了我，这柱高居百花之上的黑菊花与众不同，这朵黑菊花里似乎还透着红色。花瓣显得很宽。花瓣丝丝卷曲着。好像众星捧月一般托着那柔嫩的花芯。看上去就像明察秋毫的包黑炭，包公正在大堂上断案呢！在它旁边有一株粉菊，就像天边的云絮，那么灿烂。在菊花和树叶中，犹如一朵冒出水面的荷花。 菊花装饰着秋天，装饰着校园、装饰着田野它让每一个地方，每一个角落都充满了生机与活力！（1） 积累词语，选择其中的一个造句。与众不同 明察秋毫 傲然怒放 数不胜数 万紫千红（2） 文章是怎样抓住菊花的特点进行描写的？（3） 文章表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些语句中发现的？ 北师大版五年级上册我喜欢同步练习 来自费尔教育。 点这里回到顶部 北师大版五年级上册黄河象同步练习 更多相关文章 相关课件 知识广角一、看拼音写词语。g g j zhu ng shu ku b zh ko( ) ( )( )( )jng kng p lo yu q w l yn gi ( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辨，组词写好后给同桌听。骼（ ）椎（ ） 颌（ ） 椭（ ）胳（ ）推（ ） 领（ ） 随（ ）砾（ ）羚（ ） 簇（ ） 尸（ ）烁（ ）铃（ ） 族（ ） 户（ ） 三、生字变调组词，比比谁的本领高。 zhng( ) h( ) 挣 喝 zhng( ) h( ) bin( ) b ( ) 便 剥 pin( ) bo( )四、在括号里填上合适的词语。 推想假想保护保存发掘挖掘1、从黄河象各部分骨头互相关联的情况看，我们可以（ ）出黄河象死后原地没有被移动过，所以能保存得这样完整。2、我们很难发现的黄河象的舌骨也（ ）着。3、我们应当注意看书写字的姿势，（ ）自己的视力。4、甘肃省的一些农民在这里（ ）沙土，发现沙土中有一段洁白的象牙，后来上级指示他们进行（ ）。趣味课堂五、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ 呆呆地（ ） 美美地（ ） 弯弯的（ ）缓缓地（ ） 惊恐地（ ） 巨大的（ ）六、和同学们讨论一下，作者的想像的依据是什么？合理吗？试举出文中的例子进行说明。拓展训练思维碰碰车七、照样子，写词语。一座座 一簇簇（ ） （ ） （ ） （ ）八、读句子，用带点词说话。1、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？2、人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。九、读一读，做一做。 黄河赞（节选）新中国诞生之际，黄河是怎样的景色啊！河道长久失修，堤防低矮残破。1950年在印度举行的一次防洪会议上，一些资产阶级学者断言：“黄河是不可征服的。”他们根本不相信，新中国能够治理黄河。某些帝国主义分子也幸灾乐祸地等待着新中国在黄河灾害中崩溃。新中国建立之初，国家就把治理黄河作为安邦定国的重要措施。在财力十分紧张的情况下投入治黄资金达上百亿元。50年代和60年代初期，河南、山东两省每年都组织几十万群众修筑河堤，在险要地段，修建了5000多道石堤。今日的黄河大堤巍峨雄伟：堤坡上青草覆盖，河堤两侧林带苍翠。古人幻想的“河清海宴”为时不远了！一位外国朋友目睹黄河两岸的风光高兴地说：“黄河是伟大的，我赞美它，但是我更赞美改造黄河的人们！”黄河奔腾了数千年，如今，它以崭新的面貌向世人诉说着一个颠扑不破的真理：今非昔比，中华民族是伟大的，能够创造出前所未有的业绩！黄河呼啸着，奔腾着，奏出时代的凯歌，奏出改革的乐章，和那民族觉醒的意识！它将以前所未有的雄姿步入更广阔的天地！1、抄写文中画线的词语，争取积累下来。2、用文中加点的词语写话。崭新：赞美：3、文中哪些语句体现了对黄河的“赞美”，找出相关的语句，抄写下来谈谈自己的理解。自由空间十、在我们身边每天都发生着无数的变化，你还知道哪些变化？它们给人们带来了什么？调查了解一下，把自己最感兴趣的内容记录下来，与大家交流。北师大版五年级上册这儿，原来是一座村庄同步练习 更多相关文章 相关课件 知识广角一、看拼音写词语。l zo png d hun rn y xn hun shng xio y( )( ) ( )( )kn ro mio mng chn x bin chu( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。憧（ ）睡（ ）焕（ ）庞（ ）灶（ ）议（ ）幢（ ）陲（ ）换（ ）宠（ ）肚（ ）仪（ ）三、生字变调组词，比比谁的本领高。 m( ) dn( ) 模 担 m( ) dn( )趣味课堂三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！（ （ ）的古道 （ ）的土屋 （ ）的目光 彩色的（ ） 熟悉的（ ） 知识的（ ）四、唱反调崭新-（ ） 贫穷-（ ）落后-（ ） 改变-（ ）五、填一填，想一想晨曦中（ ），烟雾里（ ），小孩子在（ ），姑娘从溪边挑回一担担（ ）想一想“夕阳能挑回来吗？”这句话是什么意思？表达了什么样的思想感情？拓展训练思维碰碰车六、体会带点词语的意思，并造句。1、特区的人们从仪表到心灵都焕然一新。2、儿童乐园充满着欢声笑语。七、根据课文的内容回答问题。 昨天的村庄，（ ）。今天的特区，（ ），这一切都是（ ）的功劳。自由空间八、小小调查员课外和同学搞一次社会小调查，了解改革开放给人们带来了哪些变化？把收集到的文字、图片整理到下面的展览区 北师大版五年级上册这儿，原来是一座村庄同步练习 来自费尔教育。 点这里回到顶部 北师大版五年级上册红树林同步练习 更多相关文章 相关课件 知识广角一、查字典，我能行。1、“栅”字，按音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。2、“御”字，按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。二、一字多音gun（ ） m（ ） ji（ ）冠 没 夹gun（ ） mi（ ） ji（ ）三、比一比，组词语。栅（ ） 倘（ ） 御（ ）跚（ ） 淌（ ） 卸（ ）趣味课堂四、想一想，填上合适的词语，相信你能行！（ 弯曲的（）（）的仙境（）的土质神秘的（）（）的身躯（）的幽香庞大的（）（）的树冠（）的世界五、文中的哪个段落或者词句给你留下了深刻的印象，请抄写下来，并说说自己的理由。拓展训练思维碰碰车六、换词高手。1、去年一个偶然的机会，我看到了海底森林红树林。2、我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。 （ ）（ ） （ ）、倘若被海水冲走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。（ ） （ ）、突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。（ ） （ ）七、照样子，写句子。、它对大自然毫无所求，既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境。既也、长白山的茫茫林海，给我留下了许多绿色的梦，但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。但八、读短文，回答问题。台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮( )jio ji的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。台湾岛上还有世界闻名的游览区日月潭。于是我（ ）m mng前去，饱览那( )h gung shn s。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我( )to zu在这美丽的景色之中。我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随后我又赶往北部海边参观了著名的海港基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛“喵”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。1根据拼音填空。2请给第四自然段加上标点。3积累词语。（ ）的悬崖 （ ）的瀑布 （ ）的湖泊（ ）的森林4联系课文，理解词语。慕名： 名不虚传：5短文主要讲了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？自由空间八、做个小导游红树林的美丽景色把你吸引住了吧，请你整理一下课文的内容提纲，然后当个小导游，向家人介北师大版五年级上册浙江潮同步练习 更多相关文章 相关课件 知识广角一、把下面各字的拼音补充完整。 zh h i d g 浙 撼 斋 鼎 贯 二、一字多音 cheng( ) zhang( ) 盛 涨 sheng( ) zhang( ) ben( ) men( )奔 闷ben( ) men( )三、比一比，组词语。浙（ ） 贯（ ） 感（ ） 斋（ ）淅（ ） 惯（ ） 撼（ ） 吝（ ）趣味课堂三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！（ ）的钱塘江 （ ）的江面 （ ）的薄雾 （ ）的响声四、照样子写词语白蒙蒙 静悄悄 （ ） （ ） （ ） （ ）若隐若现 时高时低（ ） （ ） （ ） （ ）五、找一找，想一想。 细读观潮一文中把表示潮来先后变化的词句抄写在下面。体会一下它们在文中的作用，能否调换，为什么？六、课文小考场。用浙江潮中的句子回答答下面的问题描写“潮形”的-（ ）描写“潮色”的-（ ）描写“潮声”的-（ ）描写“潮势”的-（ ）拓展训练 思维碰碰车七、判断下列各句分别用了什么修辞方法，这样写的好处是什么？1、方其远出海门，仅如银线；既而渐进，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，天天沃日，势极雄豪。2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。八、想一想，说一说。结合自己的读书体会，谈一谈，同是描写“钱塘江大潮“的文章，它们有什么不同的地方？自由空间九、小小资料库 十七日观潮宋陈师道 漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。注释：A漫漫平沙：广阔无边的江边平坦的沙滩。走：奔跑和滚动；白虹：指钱塘江潮。 B晴天句：因滚动的钱塘江潮，使倒映在江水中的蓝天也摇动不止。C晚日句：因奔腾起伏的浪潮，使倒映在江水中的落日沉下又浮起。1、读一读，试着理解诗句的内容。2、像这样描写钱塘潮的诗歌、书画或其他方面的资料你还能搜集多少？快快行动起来，把你的收集和大家分享吧！ 北师大版五年级上册浙江潮同步练习 来自费尔教育。 点这里回到顶部 绍一下红树林这个伟大的奇观吧！ 北师大版五年级上册雅鲁藏布大峡谷同步练习 更多相关文章 相关课件 知识广角一、在正确的字音后面作个标记。 mo( ) ln( ) wn( ) y( )牦 伦 豌 逸 ho( ) ln ( ) wn( ) y( )二、辨一辨，组词语。稞（ ） 碗（ ） 伦（ ） 耗（ ）棵（ ） 豌（ ） 论（ ） 牦（ ）三、生字变