四年级下期中家长会.doc

四年级下学期期中家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐到了一起，首先我要感谢大家对我们工作的大力配合和支持！同时我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢，今天我占用大家宝贵的时间想跟您们交流交流学生学习的情况。这次家长会主要有以下几个内容：一、学校、班级活动介绍；二、期中成绩分析；三、存在问题；四、家教小建议； 一、学校、班级活动介绍1、3月我校仍旧是以往的“安全、纪律、卫生”整顿月，这学期在以往的基础上加强了对学生的卫生要求，要求学生做到垃圾不落地，并且要求垃圾装袋的习惯。4月我校开展了“红领巾小主持选拔赛”、“英语单词比赛”、“英语课文朗读比赛”、“百字竞赛等活动”。我校很重视学生的英语学习，为此开展了一系列英语方面的活动，主要目的就是培养学生的学习兴趣，提高学习成绩。在“小主持”活动中，李航同学以优异的表现进绩比赛，成为了广播站成员，在这里恭喜他。5月我校将举办“达人秀”才艺展示比赛，这是一个个人展示的较好机会，学生们也在积极参加，家长们也在积极配合。我们学校举办这类活动的理念是：既要学习成绩好，更要综合素质高。其实像这样的活动还会有许多许多，我希望我们班能涌现出更多的人才，有更多的孩子能够大胆自信地展现自己。这还需要您的鼓励和大力支持以及配合，希望能有一个令人可喜的结果。二、期中考试成绩分析大家最关注的就是学生的考试成绩，虽然说考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数。中年级，学生分数的波动还是相当大的，不要因为一次没考好，就数落孩子，家长应该及时分析试卷，找出孩子出错的原因，及时弥补孩子的过错。本次考试，语文有48人达优，3个人不达优，其中2个不及格一个是崔容容54分，（孩子在这学期各方面进步很大，因为基础不够扎实，学习起来比较吃力，希望家长与孩子一起继续努力）一个是石艳志47分。平时的学习习惯与表现，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的同学长期不完成作业家长疏于管教导致考试成绩直线下滑，所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！学生成绩有进步，总体处于上升趋势，但是数学和英语不容乐观。关于语文方面，我分析有如下原因：1、复习2、孩子作业作为班主任，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！在这里我要特别表扬几位学生：1、 李航、王琦、杨琳（学习习惯好、扎实）2、 梁洁、刘香（学习习惯好，工作认真，坚持）3、 胡琳洋、王旭（家长辅导认真、作业认真、工整）4、 祁文静、申漠涵（学习积极主动，成绩进步明显）通过本次考试，以下学生的考试成绩相对我们班比较优异，他们是：李航、王琦、施雪芹、裴北雪、薛海添、杨琳、赵佳佳、梁洁、胡琳洋、张婉。（1）、在平时，学生在班级中表现比较突出的方面有：李航、王琦、施雪芹、裴北雪、薛海添、杨琳、赵佳佳、梁洁、胡琳洋、张婉、郗剑、刘香、张名伟、魏煜堃、丁坤钰、耿世孝、刘欣雨、姚媛媛等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。对以上家长的辛勤付出表示感谢。同时也希望以上各位家长再接再励，争取您的孩子能有更大的进步。（2）上课专心听课、发言积极的同学有：李航、王琦、施雪芹、裴北雪、薛海添、赵佳佳、梁洁、刘香、张名伟、朱乐、申漠涵等同学。他们专心听课、上课积极回答问题，是同学们学习的榜样。（3）书写认真、字型漂亮的同学：杨琳、王琦、李航、梁洁、刘香、胡琳洋、赵淑珺、姚媛媛等同学。（4）进步快、变化大的同学有：赵佳佳、窦婧、祁文静、刘佳诚、张帅豪、王涛、申漠涵、鄯子璇等同学。（5）阅读登记本填写，家长检查细心的有：杨琳、胡琳洋、窦婧、魏煜堃、祁文静、张飞翔、杨帅、王涛、姚媛媛、王旭、王鑫。三、存在问题当然，我们班还存很大的问题，比如，、课堂上总有学生管不住自己，上课不认真听讲和记笔记，常常走神开小差，有的还在课上玩玩具、传纸条、说悄悄话，这样既影响自己又影响别人；、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。、部分女生开始有了爱美意识，开始注重衣着打扮，戴项链、涂指甲等等；、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在：1作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。（强调家长检查作业的重要性）而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？（家长要重视，不要钱挣下了，孩子没教育好，反而使自己感到空虚）以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生家长作业检查跟不上，作业太潦草，应付对凑，没有恒心、耐心。这些同学在考试中，考试成绩就不理想。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！2学习主动性还存在一些问题（注意培养孩子的习惯） ：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。3自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 作为语文老师，我就把语文家庭作业的几种形式给大家介绍一下： 1、常规大本和语文目标，听写与默写。这样的作业经常布置，是常态作业。问题比较突出的是听写和默写作业，特别是基础差的学生，常常将听写与默写当成抄写来完成，这些同学的家长应该尽量能抽时间听写，如果有错误，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。 2、背课文和和语文园地中的日积月累。背诵课文不仅增强孩子的记忆力，还能丰富语言的积累，提高写作水平。对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有，就签上名字了，并没有去检查。 3、写作文和小练笔的训练。4、同步阅读，基本是一天一篇，有时还会布置课外阅读半小时，做好课外阅读跟踪表。四、对家长的几点建议1、配合老师把作业检查落到实处，每天认真订正。2、阅读课外书。我们也知道，提高学生的语文素养，培养学生的阅读理解和写作能力决非一日之功。现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了几本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地，让他们更充实、更快乐。 3、有些孩子成绩差也与书写有关，希望家长督促练字。应及时练字的学生是：闫速、薛海添、石怡承、荆浩然、王欣然、张婉、吕文越。4、多多培养孩子的兴趣爱好，并且要坚持下去，不要半途而废。5、其它方面：（1）、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等，并且近期h7n9禽流感比较令人恐慌，家长应该告诉孩子基本的防范措施等等。针对于防灾防火安全，我校每学期都有专门的针对性演练，但家长们也不要疏于教导。（2）、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：、对于孩子的到校时间，五一开始我们规定早上最早在7：30到学校。值日生7:30到校来打扫卫生；下午最早2：30到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，家长做好监管工作。、要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子进行午休，以保障下午的听课效果。综合所述，我对家长的建议简单概括为：（一）做一个负责任、用心的家长：1平时多和孩子交流，2多和老师沟通，3多翻翻孩子书包（二）给孩子一个良好的学习环境：1有专门的做作业地方2有合理的看电视计划；3有一定的课外书（学校图书角、图书馆）4以身作则看点书报。尊敬的家长，一学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到。学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我