课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷.doc_第1页
课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷.doc_第2页
课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷.doc_第3页
课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷.doc_第4页
课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课标版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。 (共10题;共20分)1. (2分)下列有关说法正确的是( ) A . 活性炭的吸附作用是化学变化B . 浓硫酸作干燥剂时不能干燥氨气C . 催化剂只能加快化学反应的速率D . 铁、碘、锌是人体必需的微量元素2. (2分)过氧化钠(化学式为Na2O2),能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2,下列有关判断错误的是( ) A . R的化学式为 CO2B . Na2O2中含有氧分子C . Na2CO3的相对分子质量为 106D . R是氧化物3. (2分)下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是 A . 探究金属活动性B . 探究燃烧条件C . 区别硬水和软水D . 探究 与水反应4. (2分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列表述正确的是( ) A . 红磷在氧气中燃烧的化学方程式为可表示为:P+O2 PO2B . 水的化学式为H2O,可知一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子C . 若用“ ”表示一个氮原子,则“ ”可表示为一个氮分子D . 从钠原子结构示意图 可知,钠原子易失电子,钠元素排在第三周期5. (2分)推理是化学学习中常用的思维方法。下列化学推理中,正确的是( ) A . 金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定有金属元素B . 碱性溶液pH7,则pH7的溶液一定是碱性溶液C . 中和反应都要生成盐和水, 所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 某有机物燃烧生成CO2和H2O,说明该有机物一定含有碳、氢和氧三种元素6. (2分)研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅(Si)。硅及其化合物能发生如下的反应: Si+O2 SiO2SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2SiO2+2C Si+2COSi+2NaOH+H2O Na2SiO3+2H2下列说法错误的是( )A . 反应中表现了C的还原性B . 上述反应中共生成两种可燃性气休C . Na2SiO3中硅元素的化合价为+3价D . Si和SiO2在一定条件下可以相互转化7. (2分)在图所示装置的烧杯中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体。下列说法中错误的是( ) A . 该气体能使带火星的木条复燃B . 该反应把光能转化成了化学能C . 该气体一个重要的用途是制取碳酸饮料D . 图示试管内气体的压强小于外界大气压8. (2分)对有关的概念及知识的归纳、运用正确的是( ) A . 元素:酸碱一定含有氢元素;盐一定含有金属元素B . 溶液:将50g浓度为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50g;饱和溶液降温,一定会析出晶体C . 酸碱性:酸性溶液一定是酸溶液;碗性溶液一定是碱溶液D . 除杂质:通过溶解、过滤、蒸发可以除去粗盐中的泥沙等难溶物;除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠溶液,可以加入适量的石灰水9. (2分)下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( ) 选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体通入NaOH溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加过量CaCO3 , 过滤D除去铝粉中的铜粉加适量稀硫酸,过滤A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列有关水的说法,错误的是( ) A . 水是常用的溶剂B . 工业废水经处理达标后才可排放C . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D . 净水过程中活性炭起吸附和消毒作用二、 生活现象解释(本大题包括3个小题,每空1分,共9分) (共3题;共9分)11. (2分)据自然杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示。锶元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,锶原子的核内质子数为_,该元素常见的化合价是_;它形成的离子最外层有_ 个电子。 12. (4分)阅读下面科普短文。 青铜古称“吉金”,多为金黄色,主要是铜、锡、铅的合金。因其铜锈呈青绿色, 故名青铜。运用现代仪器分析青铜器及其锈蚀成分可以帮助我们对青铜器文物进行研究和保护。研究人员利用X射线能谱仪对我国西周晚期某墓地出土的青铜容器、兵器、乐器的成分进行了分析,其中锡含量的分布频次如图。研究人员利用X射线衍射分析技术对“镇国之宝”后母戊鼎西南足部位的锈蚀样品进行分析,结果如下:Cu2Cl(OH)3Cu2OCu2CO3(OH)2SnO2其他98%2%0005%95%00029%34%12%025%61%04%9%26%上述成分中,碱式氯化铜Cu2Cl(OH)3对青铜文物的危害极大,器物一旦沾染上这种物质,在环境湿度适宜的条件下,就会像患上瘟疫一样传染和蔓延,将会造成溃烂、穿孔,直至彻底瓦解。依据文章内容回答下列问题。(1)青铜名称的由来是_。 (2)由锡含量的分布频次图推断,某件青铜兵器的锡含量可能是_(填字母序号,下同)。 A . 4%B . 10%C . 18%D . 26%(3)后母戊鼎西南足上的锈蚀成分中,属于氧化物的是_。 (4)碱式氯化铜Cu2Cl(OH)3的生成与环境中的氧气、水和_密切相关。 A . 氯化物B . 二氧化碳C . 水D . 氮气(5)下列说法不合理的是_。 A . 青铜器的锡含量可能与用途有关B . 珍贵的青铜器应保存在绝氧、干燥的环境中C . 保护青铜器时,无须关注环境中的氯化物D . 后母戊鼎西南足的锈蚀样品中都含有Cu2Cl(OH)3和Cu2CO3(OH)213. (3分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_。 (2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是灼热碳单质与水蒸气的反应,其微观示意图如下所示: 该反应的化学方程式为_。该反应生成物的分子个数比为_。三、 科普阅读理解(本大题包括1个小题,每空1分,共5分) (共1题;共5分)14. (5分)“地球需要你:团结起来应对气候变化”。 (1)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:_;_。 (2)写出汽车尾气中的两种主要污染物_、_。减少汽车尾气对环境的影响,请你提一点建议:_。_(3)世博会的举办,让人们更加关注环境。下列做法中,符合“低碳生活”理念的是_。 A . 节约使用天然气B . 提倡使用一次性木筷C . 分类处理生活垃圾D . 尽量选用公共交通,少开车四、 科学探究实验(本大题包括2个小题,每空1分共l1分) (共2题;共11分)15. (4.0分)实验室可选用下列如图所示装置制取气体。 (1)请在B中补画出导管_。 (2)若选择A、F组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式_。 (3)实验室欲制取纯净且干燥的CO2 , 请写出装置中导管接口的连接顺序_。 16. (7分)探究铁与氧化铁化合的生成物成分。 (查阅资料)Fe3O4黑色晶体,能被磁铁吸引;FeO黑色粉末,不稳定,在空气中加热时与氧气反应,被迅速氧化成四氧化三铁。(提出猜想)生成物是FeO; 生成物是Fe3O4;生成物是FeO和Fe3O4。(实验过程)实验装置如图所示:(1)由仪器N可知该反应的条件是_。 (2)检查装置的气密性:连接组装仪器,夹紧弹簧夹a,_。 (3)称取一定比例的氧化铁粉末和铁粉,均匀混合后,放入玻璃管;松开两个弹簧夹,通入CO2 , 当观察到_时,即可夹紧弹簧夹a,并开始加热玻璃管。通入CO2的目的是_。 (4)当固体全部呈黑色后,停止加热前,_(填操作)。冷却后将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上,用磁铁吸引,剩余粉末不会被吸引,证明黑色粉末中不含_。 (5)(实验结论) 猜想_成立;玻璃管中反应的化学方程式为_。五、 定量分析应用(本大题包括1个小题,共5分) (共1题;共5分)17. (5.0分)实验室需要氧气做实验。现将24.5 g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解,试计算: (1)制得氧气的质量_; (2)完全反应后试管中剩余固体物质有哪些,各为多少克_? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活现象解释(本大题包括3个小题,每空1分,共9分) (共3题;共9分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论