2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气C卷.doc

2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题2 氧气C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共9题；共30分)1. （2分）在空气中燃烧，只能观察到火焰淡蓝色，放出大量的热，该物质是（ ） A . H2B . COC . SD . CH42. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是（ ） A . 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化B . 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的D . 二氧化锰是过氧化氢制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变某些反应的速率3. （2分）在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是（ ） A . 硫粉B . 镁带C . 木炭D . 红磷4. （2分）下列实验现象叙述正确的是（ ） A . 通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紫色变为红色B . 细铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热C . 甲烷燃烧:无色气体燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰并放热D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀5. （2分）下列关于木炭与氧气反应的说法中，错误的是（ ） A . 黑色固体减少B . 生成无色气体C . 燃烧时产生蓝色火焰D . 反应过程中放出热量6. （2分）下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化情况，下列说法正确的是（ ） A . 该反应中 是生成物B . 该反应的基本类型是化合反应C . 该反应中 起催化作用D . 该反应中三种物质均为氧化物7. （5分） （1）下图是利用海水提取粗盐的过程： 上图中是_池(填“蒸发”或“冷却”)。（2）粗盐中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙，某同学将该粗盐样品进行提纯。 将样品加适量水溶解，然后进行_，除去泥沙等难溶性杂质，得到澄清溶液；向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯挣的NaCl溶液;蒸发溶液，得到较多氯化钠固体时停止加热，他注意到不能立即把_直接放在实验台上，以免烫坏实验台。（3）另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液。配制步骤：称量和量取溶解计算装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液的正确顺序是_(填序号)。 8. （10分）用下列选项填空： A硫燃烧 B铁丝在氧气中燃烧 C镁条燃烧 D红磷燃烧火星四射、生成黑色固体的是_；文字表达式_；产生有刺激性气味的气体的是_；文字表达式_。9. （3分）在栏中各项实验后面的括号中填栏中对应的实验现象的序号（） （）木炭在氧气中燃烧_ a剧烈燃烧，火星四射硫在氧气中燃烧_ b发出白光磷在氧气中燃烧_ c发出淡蓝色火焰细铁丝在氧气中燃烧_ d发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧_ e出现浓厚的白烟二、 强化提升 (共6题；共30分)10. （2分）下列反应既不属于分解反应，又不属于化合反应的是：（ ） A . 氢气 + 氯气 氯化氢B . 水 + 二氧化碳 碳酸C . 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水D . 高锰酸钾 锰酸钾 十 二氧化锰 + 氧气11. （2分）下列变化属于化合反应的是（ ） A . CO2H2OH2CO3B . HgOO2HgC . C2H2O2CO2H2OD . CaCO3HClCaCl2CO2H2O12. （10分）完成下表： 实验内容反应现象反应的化学符号表达式铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧13. （9分）同学们用如图装置探究燃烧的条件。（白的着火点为40，红磷的着火点为240） （1）实验中，热水的作用是_和_。 （2）实验开始后，观察到的现象是_，有关反应的化学方程式是_。对比两处白磷的实验现象，得出的结论是_，由此可知实验室中的白磷应保存在_中。 （3）同学们通过学习还知道，可燃物燃烧的剧烈程度除了与可燃物的性质有关外，还取决于可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度。请你选择一个因素设计实验进行验证。 实验目的：_。实验操作；_。实验现象：_。14. （3分）10 月 1 日晚，北京、深圳和长沙多地进行了“献礼国庆 70 周年”的烟花表演秀。据悉，目前燃放的新型环保烟花配方中不采用含硫元素和重金属的物质。请你判断，燃放这种环保型烟花可以减少排放的有毒气体为_，从而避免污染空气。而含有重金属的物质进入土壤或河流也会对水造成严重污染。水污染防治是一个系统工程，污染容易治理难。为了防治水污染，请你提出一条合理化的建议：_。 15. （4分）区别酒精和水，简单的物理方法是 _；简便的化学方法是 _。 三、 真题演练 (共4题；共9分)16. （2分）对有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，加热后变为无色B . 利用CO与氧化铁反应炼铁时出现白色固体C . 镁与稀盐酸反应放出大量的热D . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰17. （2分）性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（ ） A . 干冰易升华，可用于人工降雨B . 氧气具有氧化性，可作为燃料C . 氮气的化学性质稳定，可作为保护气D . 石灰石受热分解，可用于制备生石灰18. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体B . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体C . 红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟D . 蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾，澄清的石灰水变浑浊19. （3分）2018年10月9日，消防部队正式移交应急管理部，它担负着消防保卫任务和应付突发事件的双重职能。 （1）消防员救火时常用到的一种灭火方法是_，其灭火原理是_。 （2）消防员进入有浓烟的大楼时，背上背着氧气瓶，这是利用了氧气_的性质；还要佩戴防毒面具，其中装有活性炭，这是利用了活性炭的_性。 （3）请列举生活中防止火灾发生的一个具体措施_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础巩固 (共9题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-