课标版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段性测试考试试卷D卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段性测试考试试卷D卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应，而属于氧化反应的是（ ） A . 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳B . 钠+氧气 过氧化钠C . 酒精+氧气 二氧化碳+水D . 碳酸=水+二氧化碳2. （2分）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2 CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ） A . X由碳、氢、氧三种元素组成B . X的相对分子质量为10C . X中碳、氢元素的质量比为1：4D . X中碳元素的质量分数为75%二、 选择填充题 (共11题；共22分)3. （2分）当你站在电视机背后时，常能闻到一种特殊的气味，散发这种气味的物质是臭氧（O3），气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中正确的是A . 该变化是化学变化B . 臭氧属于化合物C . 该变化属于物理变化D . 臭氧属于混合物4. （2分）（2016遵义）下列图示实验操作正确的是（ ）A . 滴加液体B . 读取液体体积C . 浓硫酸稀释D . 蒸发结晶5. （2分）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ）A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体C . 反应物都属于氧化物D . 反应中原子、分子个数都不变6. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示： 物质甲乙丙丁反应前质量(g)130172反应后质量(g)m39010下列关于此反应认识错误的是（ ）A . m的数值为2B . 甲可能是该反应的催化剂C . 该反应是分解反应D . 参与反应的乙、丁的质量比为9:87. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 稀有气体有广泛的用途，在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源B . 自带布袋购物有利于减少“白色污染”C . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应D . 厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇8. （2分）（2017湖南娄底）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C . 涤纶和羊毛点燃时，都可闻到一股烧焦的羽毛气味D . 在电解水实验中，与正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为2：19. （2分）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A . 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B . 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C . 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D . 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物10. （2分）下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ） A . 甲烷+氧气 二氧化碳+水B . 水 氢气+氧气C . 锌+硫酸硫酸锌+氢气D . 木炭+氧气 二氧化碳11. （2分）（2015安顺）下列实验操作中错误的是（ ）A . 蒸发结晶B . 检查装置气密性C . 滴管用毕即插回D . 测定溶液的pH12. （2分）下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是（ ） A . 通常状况下气体比金属易压缩，因为分子间有间隔，原子间没有间隔B . 分子、原子、离子三种粒子中原子最小C . 化学变化中分子种类一定改变，原子种类一定不变，离子种类不一定改变D . 在化学变化中原子能集合成分子，离子不能相互作用生成分子13. （2分）CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是（ ）A . 都不溶于水B . 都能供动物呼吸C . 都含有氧分子D . 常温下都无色无味三、 信息分析题 (共4题；共21分)14. （2分）下列关于实验现象的描述不正确的是（ ）A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B . 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质C . 点燃纯羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D . 将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡15. （6分）化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法： （1）用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会干_ （2）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是_ （3）氮气作食品包装袋中的保护气_ （4）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多_（用化学方程式解释） （5）下列常用净水方法，可以降低水的硬度的是 （填字母序号） A . 过滤B . 吸附C . 蒸馏16. （7分）以下是初中实验常见的装置，请回答：（1）写出图中标号的仪器的名称：_（2）实验室中可用多种方法制取氧气现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选用_（填字母代号）装置（3）某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量制取二氧化碳的发生装置应选用_（填字母代号）该反应的化学方程式为_测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从_（填“a”或“b”）端进入；在E装置中水面上滴一层植物油的目的是_（4）实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果下列操作不规范的是_（可多选）a加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面b利用排水法收集气体时，导管口开端有气泡放出就立即收集c实验在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性d用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满17. （6分）（2016郴州）如图是实验室中常见的一些装置，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是_；（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是_；（3）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是_，把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D中，看到出现气泡，但一直没有出现浑浊，其可能原因是_（4）实验室用氢气还原氧化铜，应选择的装置是_，写出氢气还原氧化铜的化学方程式是_四、 探究题 (共1题；共7分)18. （7分）掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘 （1）分类是学习化学的重要方法之一 生活中，常会接触到下列物质：A铜丝 B天然气 C干冰 D食盐水其中属于混合物的是_（填字母，下同），属于氧化物的是_（2）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法 实验编号1探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高2、探究影响品红扩散快慢的因素3、探究硫在空气和氧气中燃烧实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制_相同发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短，由此说明：分子在不断运动；影响分子运动快慢的因素有_取等量的硫粉点燃后，分别插入相同规格的盛有空气和氧气样品的集气瓶中，发现硫在氧气中燃烧更剧烈，该对比实验所得结论为_（3）质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论 下列表述正确的是_A蜡烛燃烧后质量减少，说明质量守恒定律不是普遍规律B每32gS和32gO2完全反应后，生成64gSO2C在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O，则X的化学式为_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 选择填充题 (共11题；共22分)3-1、4-1