课标版中考化学三模试卷A卷 .doc

课标版中考化学三模试卷A卷 一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 棉纱织布C . 火药应用D . 瓷器烧制2. （2分）下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（ ）A . 用铁水浇铸铁锅B . 活性炭除去冰箱中的异味C . 高粱、玉米和薯类等制乙醇D . 稀有气体作为霓虹灯的填充气3. （2分）下列图示实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 闻气体气味C . 稀释浓硫酸D . 测溶液pH4. （2分）（2016重庆）蚕丝含有蛋白质在灼烧时会有烧焦羽毛的气味，下列物质灼烧时也会产生该气味的是（ ）A . 猪皮B . 牛油C . 青椒D . 馒头5. （2分）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） N Na+ P2O5KClO3 A . 表示物质组成的化学式有B . 表示阳离子的有C . 中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子D . 中各元素的质量比为1：1：36. （2分）如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）A . 化学反应前后原子的种类不变B . 生成物一定是氧化物C . 化学反应前后分子的种类不变D . 该反应属于置换反应7. （2分）医生有时给患者开一种叫做PP粉的杀菌消毒外用药，它的水溶液是红色这种物质可能是（ ） A . 硫酸亚铁B . 食盐C . 硫酸铜D . 高锰酸钾8. （2分）能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是（ ）A . 氢气是清洁高能燃料B . 石油是一种不可再生能源C . 过量排放CO2会形成酸雨D . 淘汰落后产能可减少环境污染9. （2分）（2011广西）关于溶液的叙述正确的是（ ） A . 溶液都是无色的B . 饱和溶液一定是浓溶液C . 糖水的溶质是水D . 医用生理盐水是溶液10. （2分）分别将下列各组物质同时加入到足量水中，得到澄清透明溶液的是（ ） A . NaOH H2SO4 BaCl2B . NaOH CuSO4 NaClC . HNO3 KNO3 K2SO4D . Ca（OH）2 Na2CO3 KCl二、 第1115题，每小题有一个或两个选项符合题意 (共5题；共11分)11. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推埋正确的是（ ）A . 碱性溶液能使酚酞试液变红能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液B . 燃烧都伴随着发光、放热现象所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C . 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D . 分子、原子都是不显电性的粒子不显电性的粒子一定是分子或原子12. （2分）茗茗向100g质量分数为10%的硫酸溶液中，加入80g质量分数为62.5%的硫酸，完全溶解后，所得到的溶液中溶质质量分数为（ ） A . 60%B . 80%C . 33.3%D . 40%13. （3分）下列各组物质的转化能实现的是（ ）A . BaCO3BaCl2（溶液）BaCO3B . CaCO3CaOCa（OH）2（溶液）NaOH（溶液）C . CuCuOCu（OH）2CuSO4（溶液）D . Fe2O3FeFeCl3（溶液）Fe（OH）314. （2分）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ） A . 所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B . 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D . 所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物15. （2分）下列物质的转换，能通过进一步反应实现的是（ ）A . CuO Cu(OH)2B . KNO3 NaNO3C . Cu CuCl2D . NaCO3 NaCl三、 非选择题 (共5题；共39分)16. （6分）通过化学学习，我们熟悉了许多物质。请从石墨；活性炭；酒精； 氢气；澄清石灰水；氧气中，选取相应物质的序号填空。 （1）检验二氧化碳的物质是 _； （2）最清洁的燃料是_； （3）可用于冰箱除异味的是_； （4）属于可再生能源的是_； （5）用于急救病人的气体是_； （6）可作干电池电极的是_。 17. （9分）A、BH八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变试推断： （1）写出下列物质的名称：A_、B_、D_E_、G_、H_（2）写出反应的文字表达式，并指出反应的基本类型 _反应 _反应18. （5分）根据下图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是_(填字母)。向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或G，G与A相比较,其优点是_；若用F装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是_。如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性，可选用的试剂是_(填字母)。a.紫色石蕊溶液 b.石灰石 c.氢氧化钠溶液 d.硝酸银溶液 e.铜19. （11分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）（1）【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中【学生板演】该反应的化学方程式_（2）定性探究【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由_（3）【继续实验】丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，比照比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的（4）【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中明显的一处错误是_；实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是_（5）II定量探究取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g，设计如图实验：计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）20. （8分）如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度，请回答 温度/0204060溶解度/gNaCl35.736.036.637.3KNO313.331.663.9110（1）20时，100g水中最多可以溶解_g氯化钠 （2）要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是_（写1种） （3）60时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为_（精确到0.1%） （4）请在如图坐标系中，用光滑的曲线绘制硝酸钾的溶解度曲线 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 第1