课标版中考化学一诊试卷C卷.doc

课标版中考化学一诊试卷C卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大的差异，其原因是（ ） A . 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B . 构成它们的原子数目不同C . 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D . 构成它们的原子大小不同2. （2分）2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（ ）A . 对污染水体作处理使之符合排放标准B . 应用新技术、新工艺减少污染物的产生C . 加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D . 减少使用农家肥，大量使用化肥和农药3. （2分）如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是A . 为了检验该实验装置的气密性B . 防止水槽中的水倒吸使试管破裂C . 为了提高收集到的氧气的纯度D . 防止高锰酸钾颗粒进入导气管4. （2分）（2016长春）下列说法中，正确的是（ ）A . 浓盐酸、浓硫酸都易挥发B . CH4、C2H5OH都能作燃料C . Al（OH）3、NaOH都能治疗胃酸过多症D . CO2、SO2都是有毒气体5. （2分）将铁片放入下列溶液中，过一会儿取出，溶液的质量明显减轻的是（ ）A . 稀盐酸B . 硫酸铜C . 稀硫酸D . 食盐溶液6. （2分）向AgNO3和Cu（ NO3）2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤，向固体加入稀盐酸，有气泡产生下列说法正确的是（ ） A . 一定无锌粉剩余B . 所得溶液中一定有Zn2+ ， 一定没有Cu2+、Ag+C . 固体中一定有锌粉、银粉，可能有铜粉D . 所得溶液中一定有Zn2+ ， 可能有Cu2+ ， 没有Ag+7. （2分）除去CO中混有的少量CO2 ， 应把混合气体通过（ ）A . 少量的水B . 灼热的氧化铜C . 澄清的石灰水D . 点燃8. （2分）（2017镇江）下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ） A . Fe Fe2O3 FeCl3B . SO2 H2SO3 H2SO4C . Na2CO3 NaNO3 KNO3D . CaCl2溶液 CaCO3 Ca（OH）2二、 填空题 (共4题；共22分)9. （2分）金属铜和浓硝酸、稀硝酸反应的方程式如下： Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO+4H2O工业上用铜屑和浓硝酸为原料制取硝酸铜，在实际生产中，需把浓硝酸用等体积水稀释试简答：（1）用稀硝酸而不用浓硝酸的原因：_（2）从经济效益和环保角度考虑、设计制取硝酸铜的最适宜方法，用化学方程式表示为：_ 10. （5分）（2016南京一模）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具下表是元素周期表的部分信息（1）列出的18种元素中，有_种属于金属元素（2）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的_数某粒子结构示意图为 ，该粒子所属元素位于周期表的第_周期（3）观察硫原子结构示意图，在下图中填空：_；_11. （9分）（2016遵义）水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用（1）自来水厂净化水的过程为：取水过滤吸附消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6X+8H2O，则X的化学式为_，K2FeO4中铁元素的化合价为_自来水厂净化水的过程_（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水（2）欲证明一瓶无色透明液体是纯净水，可靠的实验方法是 A . 1.01105Pa时沸点为100B . 测得其pH=7C . 电解时得到H2与O2的体积比为2：1（3）请根据如图实验现象并结合溶解曲度线回答（其中甲、乙、丙均不含结晶水）生石灰与水反应的化学方程式为_，试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解曲度线中的_（填甲、乙、丙）如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在_t3时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_12. （6分）甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验（1）B中反应的化学方程式是_，该反应的还原剂是_（2）实验过程中，C中的现象是_，D处点燃的目的是_（3）对该实验的分析正确的是_（选填编号）A实验结束时应先熄灭B处酒精灯BC中增加的质量与B中固体减少的质量相等C实验过程中，共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g铜D反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化（4）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是_三、 推断与探究题 (共2题；共9分)13. （3分）AE分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知A能使紫色石蕊试液变红，B在常温下为无色液体，常温下C、D、E均为无色气体。(反应、的个别生成物已略去)（1）写出有关物质的化学式： A_，C_。 （2）写出反应的表达式：_。 14. （6分）（2013庆阳）某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性（1）【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温实验操作实验现象实验结论甲同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加_现象：溶液变为红色溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢乙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒现象：_反应的化学方程式是：_丙同学取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石现象：_（2）【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的_（填化学式），经_、蒸发等操作后即可完成四、 计算题 (共1题；共6分)15. （6分）（2013海南）为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度，取该样品12g放入烧杯中，再向烧杯中加入35g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应），反应后烧杯中剩余固体物质和溶液共42.6g， （1）反应生成CO2的质量为_g； （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、