鲁教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 燃放烟花爆竹B . 玻璃破碎C . 分离液态空气制氧气D . 冰川融化2. （2分）下列有关物质用途的说法错误的是（ ） A . 可用小苏打治疗胃酸过多症B . 可用甲醛水溶液保存食用海产品C . 可用稀有气体制成多种用途的电光源D . 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污3. （2分）空气中能借给呼吸，体积分数约占21%的气体是（ ） A . 二氧化碳B . 氮气C . 氧气D . 稀有气体4. （2分）2015年暑假的天津大爆炸给国人敲响了化学品安全的警钟，下列图标与危险化学品、以及易燃易爆物无关的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）自来水厂净水流程为：天然水 沉降 过滤 吸附 自来水其中常用作除去臭味的试剂是（ ） A . 漂白粉B . 明矾C . 氯气D . 活性炭6. （2分）如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）自来水的处理过程中常用到高铁酸钠这种絮凝剂（Na2FeO4），则该物质中铁元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . +3D . +68. （2分）下列物质中，属于盐的是（ ） A . 硫酸镁B . 盐酸C . 氧化镁D . 氢氧化铝9. （2分）近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，防止水污染的措施中，不合理的是（ ） A . 提倡使用农家肥，合理使用化肥B . 控制水中动植物的生长C . 工业三废经处理后排放D . 少用或不用含磷洗衣粉10. （2分）下列物质的用途中正确的是（ ） A . 赤铁矿用于炼钢B . PVC制作塑料大棚C . 钛合金制人造骨D . 石灰石改良酸性土壤11. （2分）除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是：（ ） 物质(括号内为杂质)操作方法ACO2(HCl)先通过过量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸B铁粉(锌粉)加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥CCO2 (CO)通入氧气后，点燃DNaCl溶液(Na2CO3)加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止A . AB . BC . CD . D12. （2分）对下列实验过程的评价，正确的是（ ） A . 向某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有CO B . 向某溶液中滴加BaCl2溶液，生成了不溶于稀硫酸的白色沉淀，则该溶液中一定含有SO C . 某无色溶液中滴入酚酞溶液后显红色，则该溶液不一定是碱的溶液D . 验证烧碱溶液中是否含有Cl- ， 先加稀盐酸除去OH- ， 再加AgNO2溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，证明含有Cl-13. （2分）鉴别下列物质所用的方法，错误的是（ ） A . 硬水和软水：加肥皂水，观察产生泡沫的多少B . 合成纤维和羊毛纤维：取样品灼烧，闻气味C . 铜片和黄铜片：相互刻画，观察痕迹的深浅D . 硝酸铵和氯化铵：加熟石灰，研磨闻气味14. （2分）如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ）A . 实验时红磷一定要过量B . 该实验证明氧气约占空气总体积的C . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D . 通过该实验还可以了解氮气的一些性质二、 填空题 (共5题；共19分)15. （3分）填写下列表格： 化学符号H2P2O5Al3+_名称或意义（只写一种）_2个铁原子由3个氧原子构成的一个臭氧分子一氧化碳中碳元素显+2价16. （2分）下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“ ”“ ”“ ”分别表示甲、乙、丙三种不同的分子，请根据图示回答下列问题。 反应前 反应后 （1）参加反应的甲和乙的分子个数比是_。 （2）一个丙分子由_个原子构成；由大量丙分子聚集成的丙物质_（填“可能”或“不可能”）是氧化物。 （3）该反应的基本反应类型是_。 17. （5分）生活处处有化学，请联系学过的化学知识。回答下列问题。 （1）包饺子的食材有面粉、韭草、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是_。 （2）人体缺_元素能导致食欲不振、生长迟缓、发育不良。 （3）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_作用。 （4）铁锅容易生锈的主要原因是铁与空气中的_、水蒸气发生了化学反应。 18. （5分）已知a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是_ AP点的含义是a、c的溶解度相等Bt2时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成80g溶液C要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液可采用的方法是蒸发溶剂D将t2时的a、B、c三种物质的饱和溶液降温至t1，三种溶液中溶质质量分数的关系为_（填写物质序号）19. （4分）我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为中烷的水合物，是未来重要的能源。甲烷中碳氢元素的质量比为_，甲烷燃烧时，发出明亮_的色火焰，并放出大量的热量，反应的化学方程式为_。 三、 推断题 (共1题；共7分)20. （7分）AE是初中化学中常见的5种物质且都含有一种相同元素。B是有毒气体，白色固体E在水中的溶解度小于0.01g（20）。它们之间的转化关系如图所示。（“”表示两端的物质能发生化学反应，“”表示物质间在一定条件下存在转化关系，部分物质的反应条件已略去）。 （1）写出相关的化学方程式：A+C：_；CE：_； （2）物质C中混有少量物质B时，可将混合物通入_除去物质B。 （3）写出常温下，物质C与固体过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式_。 四、 实验题 (共1题；共4分)21. （4分）化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。 （提供资料）二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。碳酸钠（Na2CO3）、碳酸氢钠（NaHCO3）与盐酸反应均能生成CO2。 。（1）证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。 如何证明氧气已经收集满 _。氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳，若观察到_，说明二氧化碳已经除尽。（2）探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。 （猜想与假设）下面是同学们提出的3种猜想。猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸氢钠 猜想3：是碳酸钠通过对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_是错误的，理由是_。（进行实验）同学们通过以下实验验证了另一种物质，请完成下述实验报告。实验操作实验现象实验结论取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中，_。有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊。猜想_ 是正确的。（反思与评价）若用人呼出的气体通过上图装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意这种做法，并阐述理由_。五、 科学探究题 (共1题；共2分)22. （2分）某化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞， （1）他们取这种氢氧化钠溶液少量于试管中，再逐滴加入稀盐酸，观察到有气泡产生，发生反应的化学方程式是_ （2）小组中有同学断定，这瓶氢氧化钠溶液已经变质化学老师肯定了该同学的看法，又有同学提出：所用氢氧化钠溶液是否完全变质？兴趣小组的同学在辅导老师的鼓励下又进行了如下的实验探究： 【提出问题】氢氧化钠溶液是否完全变质？【进行猜想】（1）该氢氧化钠溶液部分变质；（2）该氢氧化钠溶液全部变质【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【设计并进行实验】实验步骤实验现象实验结论（1 ）取少量该瓶氢氧化钠溶液于试管中，向溶液中滴加_，并不断振荡有白色沉淀产生说明原溶液中一定有碳酸钠（2 ）取步骤（1）试管中的少量上层清液，向其中滴加酚酞试液发现溶液不变色说明原溶液中一定没有_（3）【结论】该小组同学所用的氢氧化钠溶液全部变质 【反思】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为_六、 计算题 (共1题；共3分)23. （3分）某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为_g（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1