鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷 .doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷 一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是（ ） A . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来2. （1分）在空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （1分）“改善环境质量，建设富美金堂”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ） A . 实行垃圾分类回收再利用B . 城市推行公共自行车制度C . 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D . 为提高农作物产量可过量使用农药化肥4. （1分）下列化学实验操作不正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 量取液体C . 点燃酒精灯D . 加热液体5. （1分）下列有关碳及其氧化物的说法正确的是（ ） A . CO还原氧化铜属于置换反应B . 金刚石、石墨、 的都是黑色固体C . 二氧化碳可用来做气体肥料D . 所有碳单质燃烧只生成二氧化碳6. （1分）下列关于水的说法正确的是（ ） A . 水是一种最常用的溶剂B . 水变成水蒸气的过程中水分子体积变大C . pH小于7的雨水就是酸雨D . 电解水时，负极产生的气体是氧气7. （1分）如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析正确的是（ ） A . 中常温下碳单质化学性质稳定，是由于碳原子最外层电子数为8的稳定结构B . 的目的是提高木炭的着火点C . 可以观察的现象是：木炭发出白光，生成无色无味的二氧化碳D . 的现象可以得出碳与氧气燃烧生成二氧化碳8. （1分）下列有关实验室制取气体的说法正确的是（ ） A . 装置可作为H2的发生装置B . 装置中浓硫酸具有吸水性，在干燥O2时，气体由b管进a管出C . 装置可用作N2的收集装置D . 装置是收集CO2气体的验满方法9. （1分）下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的（ ） A . 氧化钙 水银B . 氮气 二氧化锰C . 空气 碳酸钠D . 过氧化氢 氯酸钾10. （1分）除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法中不正确的是（ ）物质所含杂质选用的试剂和操作方法ANaCl溶液Na2CO3加入过量的稀盐酸后蒸发BCO2CO使气体缓缓通过足量灼热的氧化铜CCuOCu放入足量稀硫酸中，充分反应后过滤DFeCl2溶液CuCl2向溶液中加入过量铁屑，充分搅拌后过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11. （4分）用元素符号或化学式填空。（1）3个硫原子：_（2）硝酸：_；（3）8个水分子：_；（4）三氧化二铁：_。 12. （3.0分）元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。 根据所学知识回答：（1）13号元素的符号是_；11号元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）9号元素的原子结构示意图为 其中x为_。该元素的原子容易得到电子形成离子，画出该离子的结构示意图_。 （3）由1号元素和8号元素组成的阴离子符号为_；由1、6、7和8号元素组成的盐的化学式为_。 13. （3分）人类生活生产离不开金属，不仅因为其物理性能优良，还与化学性质密切相关（1）钛被称为“21世纪金属”，呈灰色，能在氮气中燃烧，熔点高钛和钛合金是新型的结构材料，主要用于航天和航海工业上述描述中属于钛化学性质的是_ （2）某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_ （3）工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈，写出除锈的化学反应方程式_；实验室用浓盐酸配制10%稀盐酸时，用到的主要仪器有_。（4）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子Ca、Mg、K三种金属失去电子能力由强到弱的顺序是_ ， 如图是三种原子的结构示意图，据此推测金属失去电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与_有关三、 简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分) (共4题；共12分)14. （3分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。 （1）根据表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征_（2）如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是_，碳元素在元素周期表中位于第_周期。 （3）影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境的景象，产生这一景象的物质是_； （4）“文房四宝”中的徽墨、宣纸、歙砚是我国享誉中外的文化瑰宝。徽墨写字作画不变色，是因为_；宣纸的主要成分是纤维素，为了证明宣纸中含有碳元素，可以采用的实验方法是_。 15. （3分）（生产实际应用） 小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动，他用矿泉水瓶装了一些河水，带回了实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_。 （2）小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_ A . 玻璃棒靠在一层滤纸的一边B . 漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘低于漏斗边缘D . 液面不低于滤纸边缘（3）利用活性炭的吸附作用，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以除去水中的_。 （4）上述可降低水硬度的操作是_。实验结束后，发现容器内壁附着许多水垢，说明小明所取水样为_（填“硬水”或“软水”）。 16. （2分）酒精是一种无色、进明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点熔酒精灯时，酒精在灯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_(写出一点)，化学性质是_(写出一点) （2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：_。 （3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_。 （4）下列仪器不能用酒精灯加热的是（_） A . 燃烧匙B . 试管C . 量筒D . 蒸发皿（5）酒精在空气中燃烧的文字表达式为 _。 17. （4.0分）近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。 （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 （2）有些村庄打深井取用地下水，可用_区分地下水是软水还是硬水，常用_的方法来降低水的硬度。 （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是_，负极上产生的气体是_。得出水是由_两种元素组成的结论。此反应的文字表达式为_. （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_。 四、 实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共12分) (共2题；共12分)18. （8分）实验一：根据下图回答问题。 （1）仪器的名称是_。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是_ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气，则气体应从_ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是_ 。 （3）图C为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式 为_ ，装置中小试管的作用是_ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_ g。 （4）实验二：鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是 CaCO3 ， 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动： （提出问题）蛋壳中的 CaCO3 含量是多少？（查阅资料）a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%85%，含蛋白质质量分数 14-17%。B.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%93%。（设计方案） 方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。（进行实验）(实验步骤略)方案一：称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。方案二：用下图所示的连接实验装置，称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应，装置内试剂均足量。)该实验装置的主要缺陷是_。（数据处理）（5）方案一：产生的 CO2 质量_g，蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_%。(保留一位小数) （6）方案二：根据方案二的实验内容，请用文字或图表说明该方案的数据处理方法：_。 （7）（评价反思） 方案二中装置 C 的作用是_。（8）方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是_。 19. （4分）请你对所设置问题进行回答：（1）铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，这一事实与下列哪一因素关系最密切（ ）A . 铁丝的表面积B . 氧气的浓度C . 燃烧区的温度D . 铁丝的粗细（2）它是汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10秒内生成空气中体积分数最大的气体，该气体是_.（3）有四种气体：aO2 bCO cN2 dCO2 ， 请选择合适的序号填空：用于供给动植物呼吸的是_；会造成温室效应的是_；用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是_（4）化石燃料指的是_、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 _等（填一种即可）人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为 _来做饭、取暖五、 计算题(共6分) (共1题；共6分)20. （6分）某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆，使学生短时兴奋，但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的后果.已知磷酸可待因的化学式为：C18H21NO3H3PO4H2O.试回答下列问题：（提示：CuSO45H2O的相对分子质量计算式为：641+321+164+5（12+161）250） （1）磷酸可待因由_种元素组成； （2）其相对分子质量为_； （3）磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为_. （4）磷酸可待因中碳元素的质量分数_？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、三、 简答题(每空1分，化学方程式2分，共12分