湘教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（二）C卷.doc

湘教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列情况，不发生化学变化的是（ ） A . 古代烧制陶器B . 水通电分解C . 倾倒二氧化碳熄灭蜡烛D . 木炭燃烧2. （2分）下列物质中，不属于糖类的是（ ） A . 葡萄糖B . 淀粉C . 蛋白质D . 纤维素3. （2分）物质的化学式与相应名称均符合题意的一组是（ ） A . O3氧气B . MgCl2氯化镁C . O4Fe3氧化铁D . NaCO3碳酸钠4. （2分）实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（ ） A . 没有规定用量时，液体取12mlB . 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C . 酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D . 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程5. （2分）（2015日照）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ）A . 实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B . 铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuOC . 实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧D . 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点6. （2分）以下说法不正确的是（ ） 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应；通过化合、分解、置换和复分解反应均可制得二氧化碳；凡均一、稳定、透明、澄清的液体一定是溶液；棉花、羊毛、塑料和天然橡胶等均属于天然有机高分子材料A . B . C . D . 7. （2分）根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（ ） A . 镁原子核内有12个质子B . 氯的相对原子质量为35.45gC . 当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子D . 镁离子与氯离子的电子层数相等8. （2分）将铜粉中的铁粉除去的方法有多种，以下方法中不可取的是（ ）A . 用磁铁来吸引B . 在混合物中滴入足量的稀硫酸，过滤C . 在混合物中滴入足量的硝酸银溶液，过滤D . 在混合物中滴入足量的硫酸铜溶液，过滤9. （2分）a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ） A . 要使接近饱和的b溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法B . t2时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abC . 将t2时a的饱和溶液降温至t1，溶液质量不变D . 将t2时a、b的饱和溶液分别降温至t1，两溶液的溶质质量分数相等10. （2分）（2015攀枝花）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（ ）物质杂质试剂操作AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶BCO2H2O氢氧化钠干燥CNaCl溶液Na2SO4适量Ba（NO3）2溶液过滤D铜粉CuO过量稀盐酸过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共30分)11. （3分）根据空气成分填空。（1）夏天，盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_； （2）澄清石灰水长期暴露在空气中出现白色固体物质，说明空气中含有_； （3）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。 12. （9分）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_；（2）科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些化工原料属于_（填“无机化合物”或 “有机化合物”）；（3）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_；改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替代传统能源； 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。（4）节能减排、低碳生活，需要我们每个人的参与，以下做法符合该理念的是_：多坐公共交通工具，少坐小轿车。尽可能不用一次性纸杯。夏季将制冷空调室温调高一度。纸张两面用。人离灯熄。（5）为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧 化碳后酸性会增强，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。二氧化碳气体转变为液体时将会_能量（填“释放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸性增强的原理用化学方程式表示为：_；二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度_（填“大”或“小”）；理由是_。（提示：打开可乐瓶盖，二氧化碳气体溢出）13. （7分）人类的生活和生产都离不开金属材料 （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_性 （2）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是_溶液和_溶液请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_，基本反应类型_ （3）某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色向固体乙上滴加盐酸时_（填“有”或“没有”）气泡产生，写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式_ 14. （6分）实验小组的同学将CO2通入氢氧化钠溶液时，没有观察到明显现象。为了能通过实验现象证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，进行了以下探究。【提出问题】如何能观察到反应的变化过程？【查阅资料】NaOH、Na2CO3在水中的溶解度温度/0102030NaOH4251109119Na2CO37.112.221.839.7NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度温度/NaOHNa2CO318.52517.3不溶【进行实验】注：乙醇在实验中只作为溶剂，不参与化学反应。实验实验装置实验操作实验现象1打开止水夹，通入 CO2 ， 气球明显鼓起后关闭止水夹一段时间后，气球明显变瘪2室温下，向10mL澄清饱和的NaOH溶液中通入适量CO2试管内壁出现白色固体3 室温下，向10mL饱和的NaOH乙醇溶液中缓慢通入适量CO2甲中出现白色沉淀，乙中无明显现象 滴入稀盐酸甲中有气泡生成，乙中澄清石灰水变浑浊【解释与结论】（1）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为_。 （2）实验1中，气球明显变瘪的原因是_。 （3）实验2中，试管内壁上出现白色固体的原因是_。 （4）实验3甲中出现白色沉淀的原因是_。 （5）实验3中操作的目的是_。 （6）【反思与评价】实验1是从_(填“反应物消耗”或“新物质生成”)角度证明化学反应发生。15. （5分）氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下: I.氧气的收集实验1用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验2用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验3用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。实验数据数据分析（1）由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_。 （2）不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_(填序号)。 A . 不能使用排水法收集氧气B . 收集到的氧气中含有水蒸气C . 本来制得的氧气就不纯（3）II氧气的性质 足量的木炭在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是_。A . 木炭燃烧前瓶内只有氧气B . 木炭燃烧时发白光C . 氧气浓度小于一定值时,木炭无法燃烧D . 木炭熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体三、 计算题 (共1题；共7分)16. （7分）某兴趣小组在室温下向一定体积10%的盐酸溶液中逐滴滴加10%的氢氧化钠溶液150mL（密度以1gmL1计算），发现溶液温度先升高后降低，当氢氧化钠溶液的体积为100mL时，溶液的温度恰好达到最大值 试回答下列问题：（1）列式计算该实验得到的NaCI的质量（结果保留2位小数） （2）该小组将最后所得的溶液转移入蒸发皿中，边加热边用玻璃棒搅拌，当加热到_时，停止加热，并用玻璃棒不断搅拌，利用余热将滤液蒸干，最后将所得固体多次烘干、称量，在确保本次实验固体不损失的情况下，得到的固体的质量小于150mL 10%的氢氧化钠溶液与盐酸完全反应后生成的固体质量，其原因是_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20