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南京市玄武区20112012学年第一学期初三化学期末学情调研试卷一、选择题(本题共15小题,每小题只有一选项符合题意。每小题1分,共15分)1下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是()A. 不锈钢 B. 玻璃 C. 铝合金 D. 铜线2五氧化二碘(I2O5)可用来测定空气中一氧化碳的含量,中碘元素的化合价为()A.-5 B.+5 C.-2 D.+23在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下列各图所示的实验操作中,五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是()4下列常用生活用品,加入水中能形成溶液的是()A植物油 B面粉 C蔗糖 D牙膏5下列四种粒子的结构示意图中,属于金属元素原子的是()A B C D6下列物质属于纯净物的是()A黄铜 B氧气 C汽水 D空气7铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是()A铁是地壳中含量最丰富的金属元素 B不锈钢的抗腐蚀性好,可用于制造医疗器械 C铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成氧化铁 D铁生锈是铁与空气中的氮气、水发生缓慢氧化的过程8如右图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中,发现石灰水没有变化据此,你认为该同学应该()A继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气 B撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 C得出空气中没有二氧化碳的结论 D得出空气中含有少量二氧化碳的结论9据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有()A氧化物 B氧气 C水 D氧元素10以下对某一主题知识进行的归纳,其中有不正确的一组是() A日常生活经验B化学中的“三”硬水和软水-加肥皂水振荡衣服上圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗燃烧的三要素-可燃物、与氧气接触、温度达到着火点氢燃料的三个优点-无污染、热值高 、可再生C化学之最D保护资源的措施天然存在最硬的物质-石墨空气里含量最多的元素-氧元素废水处理后排放-以保护水资源汽车安装尾气净化装置-以保护环境资源 11下列说法正确的是()A燃烧一定有火焰产生 B物质在空气中燃烧比在氧气中更剧烈 C燃烧一定包含着化学变化 D物质跟氧气反应时一定发生燃烧12物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是()A铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性B氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 C二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大 D铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定13如下图是钠元素、氧元素在周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图。下列说法错误的是()A钠元素的原子序数为11 B氧离子的结构示意图是D C钠元素与氧元素的最本质的区别是最外层电子数不同 DAB两种元素组成的化合物的化学式可为Na2O14下列说法正确的是()A原子和分子在化学变化中都不能再分 BKNO3和NH4NO3溶于水时溶液温度都无明显变化C点燃H2、O2或CO 、O2的混合气体都可能爆炸 D银和水银在常温下都是液体15某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁,假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63t,理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是()A120t B108t C96t D84t二、选择题(本题共5小题。每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分)162011年4月11日央视消费主张:超市馒头这样出炉,生产日期随便改;防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式为C6H12NNaO3S)。下列有关甜蜜素的说法正确的是()A该物质是由五种元素组成的 B该化合物中C、N两种元素的质量比为6:1C甜蜜素完全燃烧的产物中含有CO2气体 D每个甜蜜素分子是由23个原子构成的17图甲是一氧化碳还原氧化铁的装置,图乙是炼铁高炉示意图。下列叙述中错误的是()热空气炉渣出口生铁出口焦炭、铁矿石、石灰石 甲 乙高温A高炉炼铁中原料焦炭的作用只是提供热量B高炉炼铁原理是:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 C甲图中实验开始时操作是:先通CO,然后点燃右面的酒精灯 ,最后点燃酒精喷加热D甲图中点燃尾气是为了防止一氧化碳污染空气18将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质丙醇氧气水二氧化碳X反应前质量/g6.012.8000反应后质量/g007.28.8a下列判断正确的是()A表中a的值为2.8 BX一定是该反应的催化剂CX中一定含有氢元素 DX的元素组成和CO2相同 19某小组用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型饮料并用胶头封闭注射器针孔,分别进行了如右图实验。下列分析不合理的是()A该实验用于探究压强对气体在水中溶解度的影响 B图:用力向外拉动注射器,管中有许多小气泡出现 C图:用力向里推注射器,压强增大,气体在水中的溶解度减小 D该实验装置的优点是密封性好,压强较易改变20将一定质量铜和锌的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生。则下列说法中正确的是()A滤渣中一定含有银和铜 B滤渣中一定含有银、可能含有铜 C滤液中的溶质一定含有硝酸锌 D滤液中的溶质一定不含有硝酸银三、填空题(本题包括6小题,共29分)21(5分)现有H、O、N、C、S五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质(用化学式表示):(1)沼气的主要成分是 ;(2)人体中含量最多的物质 ;(3)可用于人工降雨的干冰 ; (4)形成酸雨的主要气体 、 。22(4分)周末,小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青,并准备自制烧烤(1)烧烤时,为使木炭燃烧更旺,小晋将木炭架空,原因是 ;(2)小晋将取回的清澈泉水煮沸,发现有大量沉淀产生,该泉水属于 水(填“软”或“硬”);(3)离开时,为防止引发火灾,请给出一种熄灭余火的简易方法 ;(4)为保护环境,做文明游客,请你对他们的春游提一条建议 。23(5分)碳元素形成的物质的种类是最多的,故对碳及其化合物的研究是很有价值的。(1)碳原子的结构示意图为,碳原子的最外层电子数为 ,写出一种你知道的碳的单质的名称 ;(2)酒精是一种含碳元素的化合物,将100mL酒精和100mL水混合时,所得体积小于200mL,原因是 ;(3)在探究二氧化碳的性质时,我们曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,进行了如图的实验,让我们体验了对比、分析、归纳、概括等科学方法和手段的运用。本实验得出的结论是 ;(4)CO2在人类生活、生产中具有重要的作用。若要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是 (用化学方程式表示)。24(5分)图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,甲、乙物质从溶液中析出时不含结晶水, 请回答下列问题:(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息?(请写出其中的一条) ; (2)t1时,甲、乙两种物质的溶解度较大的是 ; (3)t1时,将20g甲物质放入50g水中充分搅拌,能形成 g溶液;(4)将一定量t2时甲物质的饱和溶液降温到t1,此时甲溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”),而该过程中没有发生改变的是 (填序号)。A溶质质量 B溶液质量 C溶剂质量 25.(6分)今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”。为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新。(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,发电叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求。该过程中能量变化是: 能转化为化学能 ,再转化为电能。“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为 。(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是 。(写一点)(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。根据下图所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽 车尾气污染的。 。 气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的 知识概括化学变化的实质 。 为了使汽车尾气的污染更小,研究催化式排气净化器的专家们还要注 意什么问题。 。26(4分)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素。变化的现象是颜色由黑变红,变化的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。回答下列问题:(1)D的化学式为 ;(2)在变化和中,A和C的性质是相似的,都有 ;(3)写出变化的化学方程式 ;(4)简述实验室检验B的方法(操作、现象、结论) 。四、实验题(本题包括2小题,共19分)27(7分)请结合如图所示实验回答问题:A (制取气体) B (燃烧的条件) C (铁钉生锈的条件)(1)写出一个用装置A制取气体的化学方程式 ;当气体收集满后,从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是(填序号) ;将导气管移出集气瓶口 将集气瓶和玻璃片一起移出水面在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 将集气瓶正放在桌面上(2)B中发生反应的化学方程式为 ;C中最容易生锈的是(填序号) ,铁制品生锈的条件是 。C实验中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 。(3)B 、C两个实验共同采用的一种实验方法是 。a28(12分)某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应,有如下实验装置:b(1)仪器a的名称是 ,b的名称是 。(2)上述A装置可用于实验室制取氢气、二氧化碳和 ,请分别写出实验室制取氢气、二氧化碳的化学方程式 、 。上述可用于收集二氧化碳装置是 (用装置字母序号填空)。(3)请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分,完成下列各题:已知信息:氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体;Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O提出问题:红色固体含有什么物质? 猜想假设:假设一:红色固体只含Cu; 假设二:红色固体只含Cu2O;假设三: (请补充完成假设三) 实验探究:(填写表中空格)实验操作实验现象实验结论a取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中无明显现象假设 成立b取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 假设二和假设三均成立 数据处理:甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后, (填操作名称)、洗涤、干燥,称量剩余红色固体质量为mg,通过计算:若m 64W g /144 (选填、或=),则假设二成立;若m 64W g /144 (选填、或=),则假设三成立。 交流与反思:只要假设合理,实验方法正确,根据实验现象和数据就能得出结论。五、计算题(本题包括1小题,共7分)29某兴趣小组购得用于食用菌种植的轻质碳酸钙(杂质不与盐酸反应,也不含钙元素),标签如左下图。为了测定其含钙量,该小组利用电子天平测定的有关实验数据如下表:称量项目质量/g轻质碳酸钙样品10.00锥形瓶100.00锥形瓶+稀盐酸(足量)139.20锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始15秒)145.60锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始35秒)145.24锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始55秒)145.20试求:(1) 反应产生的二氧化碳气体的质量。 (2) 样品中碳酸钙的质量分数。 (3)通过计算说明标签标示的含钙量是否正确。 2011-2012学年南京市玄武区期末考试参考答案题号12345678910答案BBDCABBADC题号11121314151617181920答案CDCCBCAADCBC一、二选择题:(共25分)三、(本题包括6小题,共29分)21(每空1分,共5分)(1)CH4 ;(2)H2O ;(3)CO2 ;(4)SO2 、NO2 。22(每空1分, 共4分) (1)增大木炭与空气的接触面积(2)硬 (3)用水浇灭(4)不要乱扔垃圾23(每空1分,共5分)加热(1)4; (2)金刚石; (3)分间有间隙; (4)二氧化碳能和水反应生成碳酸;(5)CO +CuO Cu + CO2 24(每空1分,共5分) (1)甲物质的溶解度随着温度的升高而变大(其它合理答案也可);催化剂光(2)乙; (3)65; (4) 饱和 ;C25(每空1分,共6分)(1)太阳 2H2O 2H2十O2 (2)风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可) (3)CO经过净化器后有90的CO转化成CO2(其他合理答案也可) 化学变化中分子分成原子,原子重新组合 提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例(或把产生的CO2收集起来,而不是直接排放到大气中等其他合理答案也可)26(每空1分,共4分)高温(1)O2 (2)还原性 (3)C+2CuO 2Cu CO2,(4)将B通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明B是CO2MnO2四、(本题包括2小题,共19分)点燃27. (每空1分,共7分)(1)2KClO3 2KCl+3O2 ; (2)4P+5O2 2P2O5 ; ;铁与氧气和水接触 驱赶溶解在水中的氧气(空气) (3) 对比实验28. (每空1分,共12分)(1)长颈漏斗 ; 集气瓶 (2)氧气 ; Zn+H2SO4ZnSO4+H2 ; CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;C (3) Cu和Cu2O混合物 实验操作实验现象实验结论一固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色 过滤;= ; 五、(本题共计7分)29(7分
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