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文档简介
课标版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 选择题(本题包括16小题,每小题2分,共32分,每小题只有一 (共16题;共32分)1. (2分)下列过程中发生了化学变化的是( ) A . 冰雪融化B . 干冰升华C . 汽油挥发D . 木炭燃烧2. (2分)“绿色能源”是当今人类理想的能源,下列不属于“绿色能源”的是( )A . 氢气B . 地热能C . 太阳能D . 煤3. (2分)物质性质决定用途,下列说法错误的是( ) A . 氮气的化学性质稳定,可用于食品保护气B . 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨C . O2能支持燃烧,用作燃料D . 氢气燃烧热值高且产物无污染,被用作“绿色能源”4. (2分)下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧,有黑烟生成B . 细铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁C . 蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现D . 红磷在氧气中燃烧,有大量白雾生成5. (2分)下列物质不属于混合物的是( ) A . 矿泉水B . 啤酒C . 醋D . 蒸馏水6. (2分)下列实验操作,正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 加入大理石C . 测量液体体积D . 收集氧气7. (2分)2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球 守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是( ) A . 合理施用化肥和农药,减少负面作用B . 工业废水达标后排放,防治水体污染C . 露天焚烧废旧塑料,减少白色污染D . 垃圾分类回收,节约资源、减少污染8. (2分)下列反应属于化合反应的是( ) A . 煅烧碳酸钙固体得到氧化钙B . 硫在氧气中燃烧得到二氧化硫C . 氯化钠溶液中加入硝酸银溶液D . 氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气9. (2分)稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”是因为( ) A . 稀有气体在空气中含量少B . 稀有气体用途广泛C . 稀有气体性质不活泼D . 稀有气体非常宝贵10. (2分)纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是( ) A . 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4B . 气球先膨胀后又变小C . 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低D . 锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底11. (2分)下列实验现象中,描述正确的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B . 红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成C . 硫在氧气中剧烈燃烧,有大量无色无味气体生成,试管壁很烫D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底12. (2分)下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体C . 金属锌加入稀盐酸中,产生大量气泡D . 向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液产生白色沉淀13. (2分)某同学用量筒取一定量水,平视读数为20mL,倒出一部分后俯视读数为12mL则该同学实际倒出水的体积是( ) A . 大于8mLB . 小于8mLC . 8mLD . 小于12mL14. (2分)蜡烛(足量)在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化(如图2所示)下列判断中,不正确的是( ) A . 瓶中氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧B . 实验过程中瓶中二氧化碳的含量增大C . 蜡烛燃烧是化学变化D . 蜡烛熄灭原因是瓶内没有了氧气15. (2分)已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发)下列图象正确的是( ) A . B . C . D . 16. (2分)下列实验所对应的装置图中,正确的是( ) A . 加热高锰酸钾制取氧气B . 收集氧气C . 铁丝在氧气中燃烧D . 测定空气中氧气的含量二、 填空题(本题包括5小题,共21分) (共5题;共21分)17. (3分)根据问题填空 (1)请从给定化合价的五种元素 中选择适当的元素,按要求写出相应物质或微粒的符号金属氧化物_;金属单质_;一种酸根离子_。 (2)下面是4种粒子的结构示意图:图中粒子共能表示_种元素,表示阳离子的是_(用离子符号表示),A所表示的元素位于元素周期表的第_周期。18. (3分)在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系,请用CO2、O2、CO、H2O等物质填空: (1)用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内_而引起的。 (2)久未开启的菜窖中因含有大量的_,故进入前必须要做灯火实验。 (3)能支持燃烧并供给呼吸的气体_。 (4)开封的饼干在空气中会回潮变软,是由于空气中含有_而引起的。 19. (4分)阅读材料,回答问题 材料:2000年悉尼奥运会,生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟,利用镁在氧气中燃烧,创造了“水火交融”的奇观,实现了火炬的水下传递(如图)(1)物质燃烧的三个条件是:需要氧气;_;_ (2)分析火炬在水中燃烧的情况,请回答: 火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为_生活中水能灭火的原理是_(3)点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧得到氧化镁和一种黑色固体,其发生反应的化学方程式为:_,该反应的反应类型是_。说明燃烧不一定需要_。 20. (5.0分)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。 (1)A实验中能说明装置不漏气的现象是_。 (2)B中红磷必须足量的原因是_。 (3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律_(填“是“或“否“)。 (4)化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。图D 中水的作用是_。 21. (6.0分)课本实验中,铁生锈需要较长的时间,某实验小组设计如下实验: (1)写出甲试管中发生反应的化学方程式_; (2)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮。该实验说明铁生锈主要与_和_有关; (3)B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是_; (4)请写出日常生活中防止铁生锈的一种措施_。 三、 实验题(本大题包括2小题,共11分) (共2题;共11分)22. (4分)将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。(1)用来夹试管的工具是_。 (2)贮存固体药品的仪器是_(3)常作为反应用的玻璃容器是_ (4)用于洗涤仪器内壁的工具是_。 (5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是_。 (6)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_23. (7.0分)同学们可以通过下列方式认识空气。 (1)【组成角度】空气中体积分数约为78%的物质是_。为测定空气中氧气体积分数,设计下图实验。.为了确保实验成功,在装药品之前应该检查装置的 _;.该实验中红磷需要过量的原因是_;.红磷燃烧的现象是_,反应的化学方程式 _;.冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是 _;由此得出空气中氧气的体积分数约为 _。(2)【微观角度 】用“化学符号”或“图示”填空。图 示_化学符号_N2_同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是_(填选项)。(3)【变化角度】在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:组分氮气氧气二氧化碳沸点()-195.8-183.0-78.4将燃着的木条置于盛有表中组分的混合液的钢瓶口,观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A木炭在氧气中燃烧,发出白光B铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_。(4)【应用角度】酒精(C2H5OH)是一种常用消毒剂,酒精由_种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为_;氢元素的质量分数为_(可用分数表示);每个酒精分子含_个原子;46gC2H5OH中含_个氧原子。配平酒精燃烧的化学方程式的系数依次为_。C2H5OH+O2 CO2+H2O食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质_;四、 计算题(本大题只有1小题,共6分) (共1题;共6分)24. (6分)儿童每分钟大约需要吸入6L氧气。计算: (1)儿童每分钟大约所吸入空气的体积为多少?(空气中氧气的体积分数按21%计算,精确到01) (2)儿童每分钟大约所需吸入空气的质量为多少克?(标准状况下,空气密度为1.3g/L,精确到01) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题包括16小题,每小题2分,共32分,每小题只有一 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(本题包括5小题,共21分) (共5题;共21分)17-1、17-2、1
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