鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元第1节 第1课时质量守恒定律课时练习（新版） （II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第五单元第1节 第1课时质量守恒定律课时练习（新版） （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）日本福岛3.12地震后，可用二氧化氯（ClO2）来作消毒剂。用氯酸钠（NaClO3）和盐酸反应可制得二氧化氯，反应方程式：2 NaClO3 4HCl 2 ClO2 Cl2 2X 2 NaCl ,请推断出X的化学式为A . HClOB . NaOHC . H2OD . HClO32. （2分）硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（ ） A . N2B . NO2C . O2D . SO23. （2分）在下列各项：物质种类物质的总质量元素种类分子种类分子数目原子种类原子数目，在化学反应前后，肯定没有变化的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）2018年北京奥运会的火炬“祥云”将于8月3日传递到乐山。团结、互助、友爱、勇敢、坚强!大灾之后，“祥云”火炬的传递增添了新的意义。“祥云”火炬燃烧时的主要反应为：5O2+X 3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化学式为（ ） A . C3H7OHB . CH4C . C2H6D . C3H85. （2分）如图为某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子下列说法正确的是（ ） A . 反应前后原子种类改变B . 反应前后分子个数不变C . 反应前后元素种类不变D . 分子在化学变化中不可分6. （2分）偏二甲肼（C2H8H2）是早期“长征二F”运载火箭的一种燃料。其燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O4 3N2+2X+4H2O，则X的化学式为（ ） A . CO2B . CC . COD . O27. （2分）发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O43N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（ ） A . H2B . CH4C . C2H8ND . C2H8N28. （2分）氢氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各种精美的图案，原理是它跟玻璃发生了化学反应：SiO2+4HF=X+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（ ） A . X的化学式是SiF4B . X是一种氧化物C . 可能含有氧元素D . 可能含有氢元素9. （2分）在氢氧化钠溶液中加入盐酸，至恰好完全反应，反应的微观示意图见图下列有关认识错误的是（ ） A . 反应结束时溶液的pH=7B . 反应前后元素的种类没有变化C . 酸与碱的反应属于复分解反应D . 该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的10. （2分）美国发明的月球制氧机可利用太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应而释放出氧气，由此可推断月球土壤中一定含有（ ） A . 氧分子B . 氧元素C . 高锰酸钾D . 双氧水11. （2分）某反应的微观示意图（一种小球代表一种元素的原子），下列错误的（ ）A . 甲是化合物，乙是单质B . 该反应不属于置换反应C . 乙和丁中同种元素的化合价相等D . 该反应前后分子的种类发生改变12. （2分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量（g）待测20631A . 该变化的基本反应类型是化合反应B . 参加反应的甲、丙的质量比为1:9C . 乙、丁的相对分子质量比一定为10:9D . 甲反应后的质量为8g二、 综合题 (共5题；共28分)13. （3分）同学为了探究水的组成，做了水的电解实验，如右图所示。用符号表达式表示其实验原理：_，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管1中的气体是_，此实验能够证明水的组成的原因_。14. （10分）26g黄铜（CuZn合金）与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克求： （1）黄铜中铜的质量分数； （2）反应后所得溶液中溶质质量分数（计算结果精确到0.1%） 15. （4分）2014年11月1日，“嫦娥五号”T1试验器携带玉雕、音乐芯片、港式月饼等成功返回。请回答下列问题： （1）玉雕是用玉石雕刻而成的玉器。某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6。NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子个数比为_ ；硅元素的质量分数为_ (精确到0.1%)； （2）音乐芯片主要是由高纯硅制成。工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的化学方程式为：SiO2+2C Si+2R，则R的化学式为_； （3）港式月饼的制作常用面粉、冰糖、精炼油、火腿等物质，其中富含糖类的有_ ； 16. （7分）某校化学兴趣小组在老师的引导下进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A，B，C表示如下：A，B，C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察（1）A实验：锥形瓶底放层细沙的原因是_引燃白磷待反应结束，锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡结论是：质量守恒反应的化学方程式为_实验过程中小气球的变化是_ （2）乙组同学认为B实验验证了质量守恒定律此处化学反应的现象是_请结合该反应表述质量守恒定律_（3）丙组同学得到的错误结论是“C实验说明质量不守恒”你认为C实验天平不平衡的原因是_该反应的化学方程式为_ 17. （4分）某化学小组同学，用如图所示实验探究质量守恒定律。（1）上述实验能够验证质量守恒定律的是_ (填写字母序号)，该反应的化学方程式为_； （2）B实验反应的化学方程式为_； （3）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是_(填数字序号)。原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质总质量第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24