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文档简介
鲁教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷(I)卷一、 单选题 (共25题;共50分)1. (2分)下列内容都属于化学研究的主要内容的是( ) 物质的组成和结构 物质的性质和变化规律物体的运动规律 生物体生命的活动规律A . B . C . D . 2. (2分)下列变化中,均属于化学变化的一组是( ) A . 西瓜榨汁、蜡烛燃烧B . 云开雾散、冰川融化C . 钢铁生锈、粮食酿酒D . 石蜡熔化、汽油挥发3. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 海水晒盐B . 冬天河水结冰C . 分离空气制氧气D . 煅烧石灰石制氧化钙5. (2分)下列描述中,属于物理性质的是( )A . 铁丝在氧气中燃烧时火星四射B . 氮气在通常情况下没有颜色C . 氧气可以支持燃烧D . 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊6. (2分)下列各选项中属于物理性质的是( ) A . 碳酸容易分解B . 甲烷极难溶于水C . 乙醇可以燃烧D . 稀有气体很稳定7. (2分)下列有关水的说法中正确的是( ) A . 水和冰块混合得到混合物B . 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大C . 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化D . 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水8. (2分)下列有关说法错误的是( ) A . 浓硫酸可以干燥二氧化碳气体B . 消防队员用水降低可燃物的温度来灭火C . 洗洁精具有乳化作用,能去餐具上的油污D . 香烟的过滤嘴可滤除一些有害物质,故吸烟对人体无害9. (2分)小明用托盘天平称量10食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( )A . 调节平衡螺丝向右转B . 减少药品C . 增加砝码D . 减少砝码10. (2分)实验室里几种物质在互相谈论。你认为它们的叙述中属于化学变化的是( ) A . 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B . 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C . 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D . 蜡烛:我受热就会熔化,遇冷我又会凝固11. (2分)小林同学仰视量取了16mL液体,倒出部分液体后,又俯视读数为6mL,他倒出的液体体积为( ) A . =10mLB . 10mLC . 10mLD . 无法判断12. (2分)如图有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( ) A . 排水法集气B . 向上排空气法集气C . 用高锰酸钾制氧气D . 检验二氧化碳13. (2分)二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是( ) A . 温室中做气体肥料B . 灭火C . 做化工原料D . 制干冰14. (2分)下列变化属于化学变化的是( )A . 干冰升华B . 火柴梗被折断C . 玻璃破碎D . 木柴燃烧15. (2分)下列生活中变化属于物理变化的是 ( )A . 葡萄酿成酒B . 木炭燃烧变成灰烬C . 实验室制取氧气D . 分离液态空气制氧气16. (2分)化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( ) A . 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B . 给试管里的液体加热时,试管口对着自己或他人C . 向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 D . 实验剩余的药品,不能放回原瓶,也不要随意丢弃,要放入指定的容器17. (2分)有关量筒的用法正确的是( )A . 用10mL量筒量取8mL水B . 进行化学反应C . 在量筒中溶解粗盐D . 俯视量筒读数18. (2分)下列实验操作中,正确的是( )A . 测溶液pHB . 过滤C . 加热液体D . 量取9.5mL液体19. (2分)蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气的变化如图2所示下列判断正确的是( ) A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C . 氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧D . 过程中瓶内物质总质量不断减少20. (2分)下列古代发明及应用中一定包含化学变化的是( ) A . 活字印刷B . 烧制陶瓷C . 指南针D . 用石块修筑长城21. (2分)正确的操作能保证化学实验的顺利进行下列属于操作正确的是( )A . 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B . 点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度C . 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶D . 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数22. (2分)某同学用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次仰视液面读数为29毫升,倾倒出部分液体,俯视液面读数为12毫升,则实际上该学生倾倒出液体的体积是( ) A . 17毫升B . 大于17毫升C . 小于17毫升D . 无法进行判断23. (2分)下列实验基本操作中正确的是( ) A . B . C . D . 24. (2分)下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )A . 二氧化碳用作灭火剂B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D . 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量25. (2分)对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是( ) A . 做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧-氧气纯度不够B . 点燃一氧化碳时发生爆炸-点燃前没有检验纯度C . 测定空气中的氧气含量时,气体减少的体积小于1/5-红磷过量D . 制取O2时,始终收集不到O2-装置气密性不好二、 填空题 (共6题;共18分)26. (4分)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种种物质,其中A和C为气体;B和C都是常用的灭火剂,它们之间的转化关系如右图所示(图中“”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质)。)。(1)C的化学式为:_;(2)写出D物质的一条用途_;(3)写出下列化学方程式:_ ,_ ,_。27. (1分)某同学用下图装置制氧气,请问答:(1) 写出有标号仪器的名称:a_ ;(2)检查装置气密性的方法是:_;(3)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用_(填序号);(4)实验室用装置制氧气的化学方程式是_ ;(5)用制取二氧化碳,在加盐酸时,在量的多少和操作上有何不同_。28. (5分)结合下列实验的有关问题(1)用容积为15毫升的试管盛液体加热,最多可盛液体_毫升,在加热过程中,试管夹应夹持在试管的_;(2)吸取和滴加液体的仪器是_使用过程中应始终保持橡胶帽朝_; (3)根据图示的实验仪器,写出仪器名称及用途:图1:名称_用途_;图2:名称_用途_29. (4分)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_ (2)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是 A . 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B . 跳楼逃生C . 藏在桌子底下等待救援D . 开门使室内空气形成对流(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_ 30. (1分)现有下列数据,用对应的序号填空: A45 B90 C D E0.1g F0.001g在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到_;向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的_;给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口约_处,试管里液体体积不超过试管容积的_,试管要与桌面成的_角,试管口不要对着自己或旁人31. (3分)材料的性质决定用途,从用途上也可找到其所具有的性质。实验室中的许多仪器都是用玻璃或陶瓷制成的。如试管选用普通玻璃,而蒸发皿选用普通陶瓷,请分别说出这样选择的理由:_。三、 科学探究题 (共2题;共5分)32. (1分)“对比实验”是科学探究常用的方法,根据以下实验回答问题。(1)图一中,为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少,应进行的实验操作是_。 (2)图二中,通过_(填字母)实验现象的对比,可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 (3)图三中,A试管中高锰酸钾全部溶解,溶液呈_色,B试管中高锰酸钾不溶解,汽油不变色。此实验说明同种物质在不同种溶剂里_性不同。 33. (4分)晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现,在蜡烛刚 熄灭时总会有一缕白烟冒出,【提出问题】“白烟”的成分是什么呢?【查阅资料】蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水;蜡烛点燃时,灯芯周围的石蜡先熔化,从固态变为液态,一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气石蜡蒸气燃烧产生火焰【猜 想】根据观察到的现象和资料,晓蒙同学提出如下3种猜想A“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体;B“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;C“白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒【实验验证】(1)吹灭蜡烛,并立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住“白烟”,其目的是为了验证假设_(填序号),原因是_(2)吹灭蜡烛,并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”,烧杯内壁没有出现水雾,说明白烟不是_ (3)吹灭蜡烛,并立即用燃着的木条去点“白烟”(如图所示)发现蜡烛重新被点燃,说明“白烟”有可燃性,为假设_提供了证据同时可排除假设_,因为_。(4)根据蜡烛完全燃烧的产物推出蜡烛的组成中一定有_元素、_元素可能有_元素 (5)蜡烛燃烧过程中发生的变化是_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
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