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文档简介
鲁教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷(五四学制)(I)卷一、 选择题(每题1分,共19分) (共19题;共19分)1. (1分)化学与生产、生活密不可分,下列说法正确的是( ) A . 采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式B . 防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧C . 熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸铵混合使用D . 微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂2. (1分)科学就在我们身边,根据你学到的科学知识,下列做法不正确的是( ) A . 用食盐腌制鱼、肉,可以延长鱼、肉的保存期B . 用燃着的火柴检查液化石油气是否泄漏C . 切完菜后将菜刀洗净擦干,放在干燥的地方D . 用食醋除去热水瓶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)3. (1分)下列对分子、原子的认识,正确的是( ) A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 水是由氢原子和氧原子构成的C . 物理变化中分子本身不发生改变D . 原子是最小的粒子,不可再分4. (1分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 钢铁生锈B . 石蜡熔化C . 滴水成冰D . 瓷碗破碎5. (1分)化学家们长久以来就能合成环状分子,并且知道“环环相扣”可能做出分子级别的零部件,如图演示了铜离子催化作用下环状分子的变化过程,下列有关该过程说法错误的是( ) A . 该技术在制造纳米机器人等领域有着广阔的应用空间B . 变化过程中原子的种类、数目都不发生改变C . 铜离子的符号是Cu2+D . 上述变化中催化剂并没有参加反应6. (1分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 铝条轧片B . 光合作用C . 蜡烛融化D . 干冰升华7. (1分)下列变化属于化学变化的是:电灯通电发光煤制成焦炭干冰升华石油分馏烧制瓷器铁钉生锈用氢氧化钙配制澄清石灰水粮食酿酒( ) A . B . C . D . 8. (1分)对于下列生产、生活中的反应,人们希望加快其反应过程的是( ) A . 食物腐败B . 铁生锈C . 工业制纯碱D . 酸雨形成9. (1分)小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是( )A . 猜想B . 实验C . 推理D . 归纳10. (1分)实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( ) A . 试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台B . 集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞C . 试管、酒精灯、水槽、集气瓶D . 铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片11. (1分)某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,仰视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为( ) A . 大于6毫升B . 小于6毫升C . 等于6毫升D . 可能大于也可能小于6毫升12. (1分)下列对过滤操作的叙述中正确的是( ) A . 用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧B . 为了加速过滤,要用玻璃棒在漏斗中搅拌C . 把滤纸放入漏斗中后,要用水润湿使滤纸紧贴漏斗内壁D . 漏斗下端管口不能靠在烧杯的内壁上13. (1分)如图所示,实验基本操作,正确的是( ) A . B . C . D . 14. (1分)如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( ) A . 气密性检验 B . 添加试剂 C . 制取并收集气体 D . 气体验满 15. (1分)如图实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 16. (1分)关于配制50g8%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是( ) A . 用量筒量取 水B . 将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量C . 把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解D . 配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中17. (1分)随着时代的发展,化学已成为一门中心科学。下列不属于化学学科研究范畴的是( ) A . 物质的性质与变化B . 物质的组成与结构C . 物体的运动和作用力D . 物质的制取和用途18. (1分)小明给试管里的水加热时,发现试管炸裂了,你认为下列哪些原因会导致试管炸裂( ) 试管外壁有水用酒精灯的外焰加热没有进行预热直接集中加热试管中的水试管中的水超过了试管容积的 试管底部接触到了酒精灯的灯芯A . B . C . D . 19. (1分)下列关于原子核的叙述中,正确的是( ) 通常由中子和电子构成 通常由质子和中子构成 带负电荷 不显电性 不能再分 体积大约相当于原子A . B . C . D . 二、 填空题(5分) (共2题;共5分)20. (2分)化学与生活密切相关,请你用化学知识解释下列现象:今天是豆豆爸爸的生日: (1)妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因_。 (2)豆豆帮忙点燃了生日蜡烛,蜡烛在燃烧过程中发生了_。(填字母) a物理变化 b化学变化 c既有物理变化,又有化学变化 (3)爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是_。 (4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为_。 21. (3分)写出下列不同的原因: 一氧化碳与二氧化碳化学性质不同:_。钠原子和钠离子的化学性质不同:_。 金刚石和石墨物理性质不同:_。三、 实验题(15分) (共4题;共15分)22. (4分)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。 (1)d的名称是_。 (2)用量筒量取液体体积时,视线要_。 (3)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是_(填序号)。 A . 放回原瓶,防止浪费B . 放入实验室指定容器内C . 倒入水池,用水冲走23. (4分)将下列错误操作可能导致的后果填写在横线上: (1)向燃着的酒精灯内添加酒精_。 (2)给试管里的液体加热时,管口对着人_。 (3)倾倒液体时试剂瓶上的标签没有朝向手心_。 24. (4分)在题后横线处简要说明下列操作可能造成的不良后果: (1)胶头滴管取液后平放或倒置_; (2)倾倒液体药品时标签没向着手心_。 25. (3分)正确操作能保证实验顺利进行。请填写有关实验操作中的空格。 (1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_(2)点燃可燃性气体时,都先要_,再点燃。 (3)用量筒量取一定体积液体时,视线应与_ 保持水平。四、 实验与探究(11分) (共2题;共6分)26. (2分)碳铵哪儿去了? 资料信息:A碳铵的化学名称是碳酸氢铵,纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下,能稳定存在。但是当温度稍高(10以上)或湿度稍大,碳铵就易消失,碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红色。B二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,碳铵也能使澄清的石灰水变浑浊C氨气能使湿润的酚酞试纸变红色,常用于检验氨气实验(1)知识和技能储备 将粉末状固体装入试管的方法是 _。(2)探究过程: 提出问题:碳铵加热会消失,此过程发生的是什么变化?做出假设:碳铵受热消失,是由于它变成了碳铵蒸汽,发生了_变化。碳铵受热消失,是由于它变成了别的物质,发生了_变化。(3)收集证据:(填写一下空的表格) 实验内容和步骤实验现象实验结论和解释将干燥的碳铵在试管中加热管口有水珠有_生成将湿润的酚酞试纸放在试管口酚酞试纸变红酚酞试纸变红有_生成将碳铵与湿润的酚酞试纸接触酚酞试纸没有颜色变化碳铵不能使酚酞试纸变红(4)获得结论:_。 (5)交流评价: 只有经过这样的对照试验才能证明生成的不是碳氨蒸汽而是氨气仅仅通过碳铵加热时颜色、状态、气味的变化来验证碳铵所发生的变化是物理变化还是化学变化的方案是否严密?原因是什么? _若碳铵加热有二氧化碳生成,能不能根据“将产生的气体通入澄清的石灰水变浑浊”这一现象判断碳铵加热属于什么变化?原因是什么? _碳铵是农业上常用的一种化肥,根据本次实验探究,你认为在使用和储存碳铵时应注意什么问题_。27. (4分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 (1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。 (2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。 由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么? (查阅资料)物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,_(填“有”或“没有”)火焰产生。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(每题1分,共19分) (共19题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-
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