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文档简介
鲁教版中考化学二模试卷(4月份)B卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)(2016天水)生活中的很多现象与变化有关下列属于物理变化的是( ) A . 高炉炼铁B . 干冰升华C . 食物变质D . 金属生锈2. (2分)空气里含有下列成分,其中都不属于污染物的一组是( ) A . 氮气、氮氧化物B . 氧气,二氧化硫C . 碳粉尘,二氧化碳D . 水蒸气,氧气3. (2分)人类健康离不开化学,化学就在我们的身边。下列叙述正确的是( ) A . “铁、锌、钙、铅”是人体必须的微量元素B . 水能灭火,是因为水能降低物质的着火点C . 南充“三绝”中的“青居冬菜”为人提供主要营养素是维生素D . 只要是黑色的塑料口袋,就不会造成“白色污染”4. (2分)下列实验方法中,错误的是( ) A . 用加水的方法将NaCl饱和溶液转变成不饱和溶液B . 用带火星的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 用加入过量Zn粉、再过滤的方法,除去ZnSO4溶液中含有的少量稀H2SO45. (2分)(2014贵港)下列反应不属于基本反应类型的是( ) A . HCl+NaOH=NaCl+H2OB . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2C . Zn+CuSO4=ZnSO4+CuD . CO+CuO Cu+CO26. (2分)(2016应城市一模)下列有关实验的叙述正确的是( )A . 用pH试纸测得未知溶液的酸碱度时,应将pH试纸预先用水湿润B . 实验室用高锰酸钾制取O2 , 在实验结束时应先停止加热,再将导管移出水面C . 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌D . 在粗盐提纯实验中,蒸发溶剂时,待水全部蒸干后,再停止加热7. (2分)最新研究发现,常用的一种食品添加剂溴酸钾有致癌性,应禁止使用溴酸钾(KBr3)属于( )A . 氧化物B . 酸C . 碱D . 盐8. (2分)将60时的硝酸钾溶液X,冷却到20时有硝酸钾晶体析出,同时得到溶液Y,下列叙述正确的是( ) A . X为饱和溶液B . Y为不饱和溶液C . X的溶质质量分数大于YD . X的溶质质量分数小于Y9. (2分)初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,下列说法中,正确的是( )A . 若丙和丁分别是盐和水,则该反应一定是中和反应B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应C . 若甲是有机物、乙是氧气、则该反应一定放热D . 若丙是铜,丁是二氧化碳、则该反应一定是置换反应10. (2分)塑化剂是一种化工原料,属于致癌物质,不能用于食品添加剂其最常见的品种是DEHP 下列关于DEHP(化学式为C24H38O4)的说法正确的是( )A . 碳、氢、氧三种元素质量比为24:38:4B . 氢元素的质量分数最小C . 属于氧化物D . 完全燃烧后可能生成二氧化硫气体污染环境11. (2分)(2017泰安)除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是( ) 选项物质选用试剂操作方法AFe2O3(Fe)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D12. (2分)Fe和FeO的混合物,测得其中铁元素的质量分数为80%取该混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成FeSO4的质量为( ) A . 7.6gB . 15.2gC . 20.0gD . 40.0g13. (2分)下列几组物质中能按照如图所示关系图进行转化的一组是(表示反应一步完成)( ) 物质ABCDXFe2O3CCaCO3CuYFeCOCaOCuOZFeCl2CO2Ca(OH)2Cu(OH)2A . AB . BC . CD . D14. (2分)取一定质量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入100g溶质质量分数为7.3%稀盐酸,恰好完全反应生成盐和水,原混合物中氧元素的质量是( ) A . 3.2gB . 6.4gC . 0.8gD . 1.6g二、 填空题 (共6题;共36分)15. (5分)(2015达州)按要求填空(1)根据下列元素和根的化合价,写出符合要求的物质的化学式一种金属单质_;一种难溶性碱_;一种非金属氧化物_(2)写出下列符号或加点数字的含义:2He_;Al3+_ 16. (16分)地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变, (1)黄曲霉素B2(C17H14O6)中碳、氢、氧的原子个数比为_ (2)请列式计算: 黄曲霉素B2的相对分子质量;(3)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比; (4)15.7g黄曲霉素B2中含有多少g氧元素? 17. (2分)一般情况下,二氧化碳可用作灭火剂,是因为二氧化碳具有_的性质(答出两条)从灭火的原理分析二氧化碳灭火是因为_18. (5分)(2011防城港)下图中,A、B分别是氧元素和钙元素在元素周期表中的信息,C、D分别是两种粒子的结相示意图 请根据有关信息完成以下填空:(1)氧元素的原子序数是_(2)_(填元素符号)的相对原于质量是40.08 (3)氧元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素 (4)C代表的粒子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子 (5)如果D代表的粒子化学符号是Cl , 则x=_ 19. (3分)我市北部山区盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳酸钙。(1)实验室中常用石灰石制取二氧化碳,化学的反应方程式为_;其中碳酸钙中钙元素的质量分数为_。(2)某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,对当地石材进行化学分析:取12.5g石灰石颗粒样品,置于烧杯中并加入足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少4.4g。则该石灰石中含碳酸钙的质量分数是_。20. (5分)在酸、碱、盐复习课上,李老师在投影布上打出如下框图,图中“”表示两种物质之间能发生反应,用“”表示转化为另一种物质李老师提示:金属氧化物为红棕色粉末请你参与提出的问题: (1)写出图中部分物质的名称或化学式:金属_;盐_; (2)写出红棕色粉末金属粉末的化学方程式_; (3)描述金属粉末+盐的反应现象_; (4)小明选择的碱为氢氧化钠,大家认为生成氢氧化银在水中不存在,所以不反应,李老师让同学们做实验,发现产生灰色沉淀,李老师讲道:氢氧化银在水中发生分解反应,生成两种氧化物,请你写出该反应的化学方程式_ 三、 简答题 (共4题;共30分)21. (4分)学习化学需要科学的方法。勤于思考和总结的同学会有很多乐趣。(1)学好化学知识,有助于我们更好地认识到保护和改善自然环境的重要性。请你按照下列做法的具体目的,将以下关于保护环境的做法平均分成3类,请选出一类填空。节约用水 金属防锈 防治水污染 寻找金属代用品 用布袋代替塑料袋 回收各种废弃塑料你选出的做法是(填序号)_,这些做法的目的是_。(2)我们化学书上有这样的标注:“K是表示金纯度的指标。例如,18K表示含金量达75”,请你按数学列比例式的方法计算,纯金(即100含金量)为_K,14K表示含金量达_。(计算结果保留小数点后一位数字) 22. (5分)淀粉是一种不溶于冷水的白色粉末淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水淀粉除食用外,工业上用于制糊精、麦芽糖、葡萄糖、酒精等 (1)淀粉的组成元素是氧、_; (2)淀粉的一个物理性质是:_; (3)酒精的化学式为_,化学名称为_; (4)写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式:_ 23. (11分)小忻同学设计了如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应(1)仪器的名称_(2)装置B的作用是_(3)请补充画出装置C中a、b导气管_(4)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后冼气瓶F,你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶Fa浓NaOH溶液 b澄清石灰水 c 饱和NaHCO3溶液 d饱和Na2CO3溶液(5)打开止水夹K1 , 检查气密性,加入药品开始实验,当观察至装置E的现象是_,可确定装置C收集满CO2(6)当装置C中收集满CO2 , 关闭止水夹K1 , 打开止水夹K2 , 把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中,化学方程式为_,观察到的现象是_(7)小平同学认为证明CO2与NaOH反应,还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成_,再做一次实验,其目的是_24. (10分)现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是_。(3)待不再产生气泡时,再进行_(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是_。写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式_。该反应的基本类型属于_(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。 四、 综合应用题 (共1题;共15分)25. (15分)13g锌与100g的稀硫酸恰好完全反应,试计算: (1)生成氢气的质量; (2)稀硫酸的溶质的质量分数; (3)所得溶液中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题;共3
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