九年级物理全册第十八章第4节焦耳定律一课一练基础闯关（新版）新人教版.docx

焦耳定律一课一练 基础闯关训练点电流的热效应1.下列用电器利用了电流的热效应来工作的是()A.电风扇 B.电铃C.洗衣机D.电热毯【解析】选D。本题考查电流的热效应。电风扇利用电动机带动工作,把电能转化为机械能;电铃中有电磁铁,利用了电流的磁效应来工作;洗衣机利用电动机带动工作,把电能转化为机械能,电风扇、电铃和洗衣机都没有利用电流的热效应,故A、B、C错误;电热毯是为了取暖,是利用电流的热效应来工作的,故D正确。2.(2017深圳模拟)将一台“220V100W”的电风扇、一个“220V100W”的充电器、一把“220V100W”的电烙铁分别接到220V的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是()A.电烙铁B.充电器C.电风扇D.一样多【解析】选A。三个用电器虽然功率一样,但是电风扇主要把电能转化为机械能,发热量较小,充电器将电能转化为化学能在电池里储存起来,发热量很小,只有电烙铁是利用电热,电能全部变成内能。故选A。训练点探究电流产生的热量与哪些因素有关3.(2017昆明质检)在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图所示的实验装置。甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5的电阻丝,其中乙容器将一个5的电阻丝与容器内5电阻丝并联,两个U形管中装有等量的水。把这个装置接入电源,利用这套装置可用来探究电流产生的热量()A.与电压的关系B.与电阻的关系C.与电流的关系D.与电能的关系【解析】选C。两个相同的电阻串联在电路中,通电时间和电阻相同,当给其中一个并联一个电阻时,电阻的电流改变,探究电流产生的热量跟电流的关系。通过实验可以得出结论:通过导体的电流越大,产生的热量越多。故选C。4.如图为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。将阻值分别为5和10的电热丝R1和R2,按如图方式接入电压为3V的电路中,则电流通过_(选填“R1”或“R2”)电热丝产生的热量多;通电10min,R2产生的热量是_J。【解析】(1)电路的连接方式:由图可知R1与R2串联。通过电阻的电流I与电阻的通电时间t相等。(2)电热与电阻的关系:R1R导线,所以产生的热量:Q电炉丝Q导线,即相同时间内导线产生的热量小于电炉丝产生的热量,而与散热快慢、隔热效果无关,故C正确,B、D错。故选C。7.将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两烧瓶等量煤油中,串联接入电路,R1R2=23,通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为()A.32B.23C.49D.94【解析】选B。本题考查焦耳定律的应用。电阻丝R1、R2串联,电流相等,通电时间相等,由焦耳定律Q=I2Rt得,Q1Q2=I2R1tI2R2t= R1R2=23。故选B。8.(2016淄博中考)电热器是利用电流的_来工作的。某发热元件的阻值为420,通过的电流为1A,通电10min产生的热量是_J。【解析】电热器是利用电流的热效应工作的。元件通电10min产生的热量Q=I2Rt=(1A)24201060s=2.52105J。答案:热效应2.52105训练点电热的防止和利用9.下列情况中不属于防止电热危害的是()A.电视机的后盖有许多孔B.电脑机箱内有小风扇C.电动机外壳有许多散热片D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次,目的是利用电热来驱潮【解析】选D。本题主要考查对电热的应用及预防措施的了解。电视机的机壳上有许多小孔是为把各电器元件产生的热量及时散失掉;计算机机箱内有风扇,这是为了散失热量;电流通过电机产生的热量是有害的,有许多散热片可以用来散热,A、B、C不符合题意。家电长时间停用,隔一段时间应通电一次防止家电受潮,D符合题意。故选D。10.关于电热的利用,下列说法中正确的是()A.电热对我们来说总是有利的B.电热对我们来说总是不利的C.电饭锅是利用电流的热效应的原理制成的D.电视机工作过程中没有产生电热【解析】选C。本题考查电热的利用。电热对我们来说既有利又有弊,要看具体情况。