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文档简介
鲁教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷(II )卷一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化属于物理变化的是( )A . 湿衣晾干B . 食物腐烂C . 纸张燃烧D . 钢铁生锈2. (2分)如图所示的实验操作,正确的是( ) A . 过滤B . 塞紧橡胶塞C . 向试管中加入固体D . 用滴管滴加液体3. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水B . 测定空气中氧气含量时,可将红磷替换成细铁丝C . 镁条在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种黑色固体D . 红热的木炭伸入到盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光4. (2分)下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图是(t时表示反应已完全)( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列关于现象的描述中正确的是( ) A . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体B . 硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量热,生成黑色固体D . 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体氧化镁7. (2分)下列物质属于化合物的是( )A . 镁B . 氧气C . 蒸馏水D . 金刚石8. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B . 红磷在空气中燃烧产生大量的烟C . 硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体D . 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰9. (2分)锂电池是一种新型的高能电池。某种锂电池的总反应式可表示为:Li+MnO2LiMnO2下列说法错误的是( ) A . LiMnO2这种物质中含有三种元素B . 该反应属于化合反应C . MnO2在该反应中作为催化剂D . 反应前后锂元素的化合价发生了改变10. (2分)2022年北京将举办冬奥会。为办成绿色奥运,下列措施不可行的是( ) A . 用天然气逐步代替燃煤B . 禁止焚烧秸秆C . 禁止使用农药和化肥D . 发展共享单车,提倡绿色出行11. (2分)同一种物质在何种状态下其构成微粒的间隙最大的是:( ) A . 液态B . 气态C . 固态D . 无法判断12. (2分)某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( ) 没有给试管均匀预热;试管外壁潮湿;试管口没有略微向下倾斜;忘了在试管口加一团棉花;加热时试管与灯芯接触;收集完氧气,先撤酒精灯;A . 全部B . 除外C . 除外D . 13. (2分)下列粒子中,带正电的是( ) A . 质子B . 中子C . 原子D . 电子14. (2分)某同学用托盘天平称量某物质的质量,将物质放到了右盘,左盘上砝盘上质量为5g,平衡时游码的读数如图所示物质的实际质量为( ) A . 5.4gB . 3.6gC . 6.4gD . 无法确定二、 填空题 (共6题;共19分)15. (5分)氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同)_;能使带火星木条复燃的是_;能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是_;能使紫色石蕊试液变红色的是_;能使澄清石灰水变浑浊的是_ 16. (3分)从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科特有的思维方式。 (1)请将如图所示现象中体现的分子性质写在下面的横线上。 A:_B:_(2)从微观的角度认识化学变化有助于理解化学反应的实质。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请据图回答问题。 反应前的物质属于_(填“纯净物”或“混合物”,下同),反应后的物质属于_如图中所发生的化学反应类型是_。17. (4分)关于木炭、铁丝等物质在氧气中燃烧的实验。 (1)铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_。 (2)木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,原因是_。 18. (2分)我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质:如海水白酒铜自来水空气牛奶食醋铁粉糖水氮气,属于混合物的有(填序号,下同)_,属于纯净物的有_,属于单质的有_。 19. (4分)已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示,则: (1)x的值为_。 (2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似_(在A,B,C图中选择,填字母)。 (3)A,B,C中属于金属原子的是_。 20. (1分)有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。分别点燃三种气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化。则三种气体分别是A_B_C_(写化学式),写出B物质燃烧的化学方程式_。 三、 推断题 (共1题;共2分)21. (2分)已知:AH是初中化学中的常见物质,A与B,E与F的组成元素相同,F易与血红蛋白结合使人体中毒,G与H都是黑色固体。它们有如下的转化关系(部分条件已省略) (1)写出A与F的化学式:A _F _(2)写出G+HE的化学方程式_ ,该反应类型属于 _ 反应 四、 实验题 (共2题;共10分)22. (4分)某校研究性学习小组用如图所示的装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积占集气瓶容积的70% (1)图中A仪器的名称是_,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是_ (2)如果镁条只和空气中氧气反应,则进入集气瓶中的水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中含氮气 (3)(发现问题)氮气是怎么减少的呢? (假设一)氮气与镁条反应而减少(假设二)_(4)(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁固体该反应的类型是_镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁,写出其文字表达式_ (5)通过以上研究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:_ 23. (6分)制取气体是初中化学实验的重要内容。 (1)仪器M的名称是_(2)实验室选用B装置制备氧气,其反应的化学方程式为_(3)C装置中的一处明显错误为_。 (4)某气体只能用D装置收集,则该气体具有的性质为_(填序号)。 a.能与水反应 b.能与空气反应 c.密度与空气接近(5)若用A、E装置制取H2 , 按气体流向,导管口连接顺序为_(填序号)。 五、 科学探究题 (共1题;共3分)24. (3分) (1)在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_产生,反应的化学方程式是_. (2)(发现问题)为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀. (实验验证1)小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因.试管(盛有同体积同浓度的盐酸)镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象(省略题干现象)快速反应,试管发热,镁条全部消失沉淀量差异(恢复至20)无少量较多很多(得出结论)镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关.(3)(追问)白色沉淀是什么物质? (查阅资料)20时,100g水中最多能溶解氯化镁54.8g.镁能与热水反应产生一种碱和氢气;氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸.(做出猜想)猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_(用化学方程式表示).(4)(实验验证2)将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验: 试管操作现象结论A加入足量盐酸_,白色沉淀_猜想一不符合题意,但这种白色沉淀能溶于盐酸B加入足量水白色沉淀_猜想二不符合题意C加入适量稀硝酸白色沉淀消失原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+、_继续滴加几滴硝酸银溶液出现大量白色沉淀(拓展延伸)足量镁与盐酸反应过程中,溶液会经历从酸性到碱性并且碱性逐渐增强的过程,从而促使白色碱式氯化镁的生成.第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题;共1
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