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文档简介

课题：消元二元一次方程组的解法（4） 【学】7034学习目标：1能熟练用代入法，加减法解二元一次方程组，三元一次方程组；毛2利用方程组的解的定义解决求待定字母的值、代数式的值等【预习案】1二元一次方程组中有两个未知数，如果消去其中一个未知数，那么就把二元一次方程组转化成我们熟悉的一元一次方程.我们可以先求出一个未知数，然后再求出另一个未知数这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想，叫做 常用方法是 和 2用适当的方法解下列方程组： ； 【探究案】探究1解下列方程组：； ； 探究2已知方程组与的解相同，求的值.如果关于的二元一次方程组的解是，那么关于的二元一次方程组的解是什么？探究3已知，且x，y，z不全为0，求 的值对于有理数，规定新运算：，其中a，b是常数，等式右边是通常的加法和乘法运算，已知，求的值.【训练案】1若是关于、的方程的一个解，且，则 2已知与是同类项，则m= ， n= 3将消去t，得、的关系式为 4若，求 (1)的值； (2)的值； (3)的值课题：消元二元一次方程组的解法（4）班级 小组 姓名 得分 1在代数式ax2+bx中，若x=5时，它的值是45；当x=2时，它的值是10，则a= b= 2已知：与的和为零，则= 3若方程组的解也是方程3x+ky=10的一个解，则k= 4已知方程组的解适合x+y=8，则m= 5已知0，且，则：y：z = 6解下列方程组： ； ； （为常数）； 7若是方程组的解，试求3m5n的值88，求的值89甲、乙两人同解方程组时，甲看错了方程中的，解得，乙看错中的，解得，试求的值810已知，且x，y，z均不为零，求的值11关于x、y的
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