四年级期末试卷.docx

2009-2010福田区四年级语文期末试卷一、 写字。（抄写下面一段话，要求正确、规范、美观）（10分） 家乡的水，家乡的绿孕育了家乡的人民，我为家乡的美丽富饶感到自豪。等我们这一代长大后，一定要把家乡建设得更加美好。 二、 基础知识。（40分） 1、 看拼音写词语。（10分） zh x zhn zhu yo shi cn ku l mo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn qing k sou x n ln sh w g ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 把下列词语补充完整。 （ ）乱反正 长治（ ）安 （ ）横交错 （ ）前启后 家境（ ）寒 喜（ ）哀乐 锦上（ ）花 束手待（ ） 兴（ ）勃勃 不（ ）而别 （ ）光（ ）影 明月（ ）风 声情并（ ） （ ）香扑（ ） （ ）信（ ）义 （ ）笑风（ ） 3、 按要求完成练习。 （1） 把下面词语按一定的顺序重新排列，在前面的括号内填上排列的序号。（2分） （ ）苏教版语文书 （ ）书 （ ）语文书 （ ）教科书 （2） 画出下面五个词语中不是一类的词。 衬衫 罩衫 汗衫 衣衫 背心 （3） 在下面括号内填上合适的成语。 我们学习知识要“钻进去，展开来”，切不可_，而且不能只满足于现状，要_。 4、 按课文内容填空。（15分） （1） 一想起布谷鸟那充满神情的_ ，我在学习上还真不敢_ ！ （2） “黄山四绝”是指 _、_、_、_。黄山最妙的观松处是_，“三大名松”是指_、 _、 _。 （3） 晓出净慈寺送林子方作者是 _，反映西湖六月风景之美的诗句是_。 （4） 生命的壮歌这篇课文中，最让你感动的是什么？_ _。 （5） 樟树不高，但它的枝干_ ，而且伸向 _-，伸得_ 。 的树叶绿得发亮。樟树_ ， _是夏天 _冬天它们总是那么_。 三、 按课外阅读内容完成练习。（15分） 1、 填空。 （1） _是一个人的处世美德。 （2） 车到山前_ ，船到桥头 _。 （3） _-面前人人平等。 （4） _- 等待机会，_ 创造机会。 （5） 国家 _，匹夫有责。 （6） _，它是你知识的源泉。 （7） 朱雀桥边_ ，乌衣巷口_。 2、 判断。 （1）蜜蜂是无私无畏的勇士，把一切豪无保留地献给大自然。（ ） （2）遥想当年施耐庵登花果山，一部旷世之作西游记便在他的心中萌生。（ ） （3）追两只兔子将会收益匪浅。（ ） （4）羊有反哺之孝，鸦有跪乳之恩。（ ） （5）巷子里扛木头弯来弯去。（ ） 四、阅读短文，完成练习。（10分） _ 苏格拉底是古希腊着名的哲学家。一次，他在海滨游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？” 苏格拉底将这个青年带到海 里。海水淹没（mi m）了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。 苏格拉底问 你在水里最大的愿望是什么 空气 当然是呼吸新鲜空气 年轻人干（gn gn）脆地答道 对 苏格拉底接着说 如果使上这股劲儿 还怕不能获得知识 1、给短文加个题目：_（2分） 2、将括号中不正确的拼音划掉。（1分） 3、给最后三个小节加上标点。（3分） 4、（1）文章最后一句话中的“这股劲儿”指什么？（2分） _ (2)这句话的意思是什么？（2分） _ 五、作文（25分） 续写：发生在教室里的一件事 下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王方走出教室门口，听见身后“哎哟” 要求：根据提供的开头，展开合理想象，续写成400自左右的作文。 附加题（20分） 1、 填空。（10分） （1） 可怜九月初三夜，露似_月似_。 （2） 写出八仙过海中的三个女仙名_ _ _。 （3） 江暗_欲来，浪白_初起。 （4） 芳树无人_自落，春山一路_ 空啼。 （5） 行遍天涯_，却从邻父学春耕。 2、 判断（7分） （1）失败是成功的台阶，它是能人的无价之宝，通过失败，走向成功。（ ） （2）谎言挽救了珍妮的生命。（ ） （3）皇帝的新装做的实在漂亮，皇帝没上当受骗。（ ） （4）神医阿里戈根本没本事给肿瘤患者治病。（ ） （5）1980年，我国浙江省平湖县也发现了“鸵鸟人”。（ ） （6）狮身人面像没有鼻子。（ ） （7）诚实是每个人做人的“基石”！（ ） 3、安徒生童话一书中你最喜欢哪一则故事，为什么喜欢它？（3分） _福田区20102011学年度第一学期期末小学学业评价试题四年级第七册（人教版）命题人：诸葛萍时间：90分钟 满分：100分1、 积累运用。（48分）1. 读拼音，写词语。（8分）rng qi yn b mn ji su y r n( ) ( ) ( ) ( ) cng y zh hu ln du tng yn ji w( ) ( ) ( ) ( ) 2. 用“”标出带点子的正确读音。( 3分)风号浪吼（ho ho ） 暂停(zn zn ) 千乘（chng shng）一模一样 (m m ) 涨潮（zhng zhng） 潜入（qin qin）3、给带点字选择正确的解释，把序号填入括号里。（2分） 别：A.分离。 B.区分，分别。 C.另外的。 D.不要。（1） “别胡闹了，好不容易才盼来了春天，滚出去！”巨人训斥道。 （ ）（2） 小井给别人带这么大的好处。 （ ）（3） 请把这些材料分门别类整理出来。 （ ）（4） 分别的时候，鸟儿答应来年春天还给大树唱歌。 （ ）4、 模仿下面的例子再各写两个来。（2分）（1） 白茫茫 笑盈盈 （2） 从从容容 偷偷摸摸 5、 补充下列成语，并按要求填写。（4分） （ ）子成（ ） （ ）（ ）难下 （ ）马（ ）劳 （ ）小如（ ） （ ）（ ）木鸡 笨（ ）先（ ）我发现这些成语中都带有动物的名字，我还能写出两个这样的成语： 6、 语句积累和运用。（12分）（1） 事竟成。（2） 尺有所短， 。（3） ，勿以恶小而为之。（4） 盛年不重来， 。及时当勉励， 。（5） 牛顿说，没有 就做不出 。（6） 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人 们常说的“当局者迷，旁观者清”。宋朝诗人苏轼在 中的诗句 “ ， ”说明的就是这个朴素的道理。（7） 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。经爸爸一指点，我很快解出了这道 难题。高兴之余，我不由地诵起了游山西村中传唱千古的名句 “ ， ”。（8） 现在人们常用送元二使安西中的名句，“ ， ”来表达对远别好友的依依惜别之情。7、 按要求写句子。（6分）（1） “大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。” （用“有的有的有的”写一句话。） （2） 爸爸工作很忙，天天经常加班。（修改病句） （3） 西湖里有小鱼在游动。（扩句，至少扩两处。） 8、 把下列句子整理成一段连贯通顺的话，把序号写在句前的括号里。（5分）（ ）相传 青藏高原上有一座山峰 上面长着一个千年古树。（ ）日子长了，聪明的猴子逐渐学会了下棋的窍门，掌握了投子布局的奥妙。（ ）它怀着浓厚的兴趣，悄悄地溜到树上，从繁茂的叶子中间偷看先人们精湛的棋艺。（ ）先人们的行动，吸引了深山密林里的一只老猴子。（ ）每天，总有两个仙人飘然而至，坐在树下聚精会神地下棋。9、 阅读信息积累。（4分） 本学期，在课本的引领下，我们领略了观潮中的 大潮的壮观景象；了解了 脚的特点，知道了丰子恺（kai）笔下的白鹅是一种非常 的动物；并且懂得了许多道理，英国作家王尔德写的 告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐；而幸福是什么告诉我们幸福要靠 ，要靠很好地尽自己的 ，做出对人民 的事情；还认识了许多伟大的人物，比如从小就立志要为振兴中华而读书的 。10、 口语交际。（2分）赞美是一门艺术。在生活中，我们应该学会真诚地去赞美别人。学校运动会上，陈杰同学再次夺得男子400米跑步冠军，你会对他说： 。2、 阅读理解。（22分）（1） 课内阅读。（13分）语段一 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇（c z）上面，不留一点儿缝（fng fng）隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（s sh）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（zhn chn）动。这美丽的南国的树！1. 划去短文中加点字不准确的读音。（2分）2. 想一想，填一填。（4分）从“一簇堆在另一簇上面”我体会到了 ，从“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”，我体会到了 。语段二猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉， ，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它 ，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1.按照课文内容填空。（1分）2. 用“ ”划出短文中具体描写猫尽职的句子。（1分）3. 在短文中找出下面词语的近义词或反义词。（1分）近义词：实在 反义词：寒冷4. 用文中加点的词语写一句话。（2分） 5. 文段采用了先总后分的写法，先总写 ，再分写猫有时特别 ，有时又特别 ，有时又非常 ，表达了作者对猫的喜爱之情。（2分）（2） 课外阅读。（9分）犀牛和犀牛鸟 犀（x）牛是一种珍贵的动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的朋友，那就是犀牛。它们之间的浓厚友情，绝不是（突然 偶然）的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱（zhu）褶(zh)地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇（zh）。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就可以把它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。犀牛的视觉不够（尖锐 敏锐），当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，给它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛鸟非常（感激 感动），平时也让犀牛鸟的在它背上任意玩耍，性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。1、认真阅读短文，选择括号内恰当的词语打“”。（3分）2、根据短文内容，选择恰当的关联词填空。（4分） 虽然但是 因为所以 即使也 如果就（1) ( )发现了敌人,犀牛鸟( )会向犀牛报警.(2) ( )犀牛的脾气很暴躁, ( )它从不对犀牛鸟发脾气.(3)犀牛要是发起脾气来, ( )是大象, ( )要退避三舍。(4) ( )犀牛背上的寄生虫是犀牛鸟的美味食品，( )犀牛鸟栖息在犀牛的背上。3、认真阅读短文，将正确答案的序号填在括号里。（2分） 犀牛与犀牛鸟形影不离是因为 。 A、犀牛性情温和，犀牛鸟非常乐意和它交朋友。 B、犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上。 C、犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物，如果发现敌人还可以向犀牛报警。3、 习作。（任选一题。）（30分）1. 大家都知道兔子的眼睛是红色的，这是为什么呢？有人认为兔子诶了考入森林音乐学院，夜里刻苦练功，把眼睛都熬红了；兔子是看到别人有好东西就眼红，最后得了一种奇怪的红眼病；还有人认为请你展开想象，以“兔子的红眼睛”为题，写一篇童话故事吧！要求书写规范、整洁，正确使用标点符号，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。2. 假如有一天，你来到地球以外的另一个星球，并遇到了一些你从来都不曾见过的外星人，这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想象的翅膀，写一篇想象作文，题目自拟。注意书写规范、整洁，正确使用标点符号，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。深圳小学四年级语文上册期末考试试卷一、看拼音写词语。（12分） q0 gu1n p0ng h6ng gu4n g4i h#ng l$ng（ ） （ ） （ ） （ ）t1n l2n sh5n y0n ku4i zi mi3n f8i（ ） （ ） （ ） （ ）p) b) xu2n k#ng s1o dng ji& ch2n（ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求填空。（3分）“缘”查_部首；再查_画。写出第四画的笔画_。“甘”查_部首；再查_画。写出第二画的笔画_。“鼎”查_部首；再查_画。写出第六画的笔画_。三、选择正确读音。在对的上面画“”。（3分）俊俏（j)n z)n） 白桦（hu2 hu4）大堤（d9 t0） 机械（xi8 ji8）苔藓（t2i t1i） 脂肪（zh! zh9）四、写出下列词语的反义词。（2分）失败（ ） 陌生（ ） 软弱（ ） 弯曲（ ）五、写出下列词语的近义词。（2分）鼓励（ ） 珍惜（ ） 名贵（ ） 敏捷（ ）六、造句。（4分）争先恐后_故意_七、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）1李小明（ ）诚恳地接受了批评，（ ）坚决地改正了错误。2小强（ ）学习成绩很好，（ ）一点儿也不骄傲。3（ ）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（ ）人们称它为沙漠之舟。4（ ）不畏劳苦的人，（ ）能攀登科学高峰。八、修改病句。（6分）1近两年来，电视机的质量增加了。_2上课铃一响，沸腾的校园立即顿时安静下来。_3我穿好队服和小黄帽，去参加小队活动。_九、把下面排列错乱的句子理顺。（5分）（ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”（ ）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。（ ）一只河蚌刚出来在江边晒太阳。（ ）双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉了回去。（ ）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。”十、默写古诗绝句。（4分）_ _ _十一、阅读短文，回答问题。（15分）我做了一件好事一天下午，我正在家做功课，忽然下起大雨来。雨打在窗玻璃上，发出“啪啪”的声响。突然，我听到楼下有人大声叫喊。什么事？我跑到楼下一看，原来是阴沟堵住了。雨