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文档简介

20112012学年度第一学期期中考试试卷七年级历史 一、单项选择题 (每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。)题号1234567891011121314151617181920答案1我国境内已知的最早人类是A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人22009年11月,被确认为我国发现的最早人工栽培水稻地区之一的苏州草鞋山遗址又有新的考古发现,进一步丰富了其文化内涵。在下列远古人类中,也已经种植水稻的是全品中网A元谋人 B山顶洞人C半坡人 D河姆渡人3在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在A牧野 B涿鹿 C长平 D城濮4史书记载,西周建立后“封建亲戚,以蕃屏周”“兼制天下,立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是全品中考网A世袭制 B郡县制 C分封制 D宗法制5文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是 A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷6诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯,一匡天下”的是A齐桓公 B晋文公 C秦穆公 D楚庄王7战国末期,使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是A城濮之战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战8在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A春秋战国时期 B秦汉时期 C隋唐时期 D宋元时期9改革是社会进步的动力。公元前356年,商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远?A国家承认土地私有 B建立县制C奖励耕战,废除旧贵族的特权 D变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯亲”的官僚制10作家余秋雨曾经写到:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中,主导修筑这个“了不起的工程”的是A禹 B李冰 C商鞅 D李春11在上海世博园的中华美食街上,挂着“中国味,世界享”特色招牌的五芳斋店铺里的粽子散发着阵阵诱人的清香。请问端午节是为了纪念我国历史上的哪位文化名人?A文天祥 B司马迁 C孔子 D屈原12春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是A儒家 B道家 C法家 D墨家13环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题,我国古代一位思想家在战国时期就曾主张,不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,使自然资源可持续利用。这位思想家是A孔子 B孟子 C荀子 D墨子14秦朝是我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是 A B C D15公元前230年前221年,秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是A楚国 B燕国 C齐国 D魏国16秦朝御史大夫分管的是A行政 B军事 C监察 D县令任命172008年北京奥运会开幕式精彩绝伦,广受世界赞誉,右图是其中的一个场景,他们齐诵的其中有一句“有朋自远方来,不亦乐乎!”出自一部专门记录孔子言论的书籍,它是A道德经 B孟子 C论语 D诗经18以下对春秋战国时期出现的“百家争鸣”的连线,错误的是A老子道家朴素辨证思想 B墨子儒家“兼爱”、“非攻”C孟子儒家“仁政”治国,轻徭薄赋D孙武兵家“知己知彼,百战不殆”19秦始皇和汉武帝为安定北边,都曾派兵大举反击哪一游牧民族的进扰A突厥 B女真 C契丹 D匈奴20大汉天子是近几年的一部热播电视剧,“大汉天子”为推进我国首次大一统格局做出了重要贡献。在加强中央对地方的控制方面,他采取的最重要一项措施是A设司隶校尉 B实行“推恩令” C北击匈奴 D.“罢黜百家,独尊儒术二、判断题 (每题1分,正确的写A,错误的写B,共6分)题号212223242526答案21生活在黄河流域的河姆渡人已使用磨制石器,种植水稻。22在原始社会末期,我国已经出现青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。23甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字,今天的汉字就是从甲骨文发展来的。24道家在战国时期的代表人物是老子,他主张“无为而治”。25陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义,推翻了秦朝统治,建立了张楚政权。26汉武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。三、填空题 (每空1分,共6分)27屈原是战国时期 国最伟大的爱国诗人,代表作 是千古传诵的抒情长诗,被翻译成多种外国文字。28春秋时期,齐桓公任用_为相进行改革,成为春秋首霸;战国时,商鞅在_的支持下进行变法。29长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是西起 ,东到 。四、综合题 (共18分) 30阅读下列材料(5分)材料一 封建亲戚,以藩屏周。 左传材料二 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 史记请回答: (1)根据材料一,结合所学知识,你认为这是什么制度,这种制度在西周初期有哪些作用?(3分)(2)根据材料二,你认为分封制对后世产生了怎样影响?(2分)31阅读下列材料,结合所学知识,同答下列问题:(6分)材料一:竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未烬山东乱,刘项原来不读书。章碣 材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” 董仲舒(1)儒家创始人是谁?(1分)根据材料一、二,比较秦始皇、汉武帝对儒家思想的态度有何不同? (2分)(2)在这一态度下,汉武帝在教育上采取了什么措施?(2分)(3)秦皇、汉武虽态度不同,但目的都是为了什么?(1分)32( 根据所学在下面地图的方框中填出战国七雄的国名,每空1分,共7分)参考答案一、选择题1-5 ADBCB 6-10 ADABB11-15 DCBCC 16-20 CCBDB二、判断题21-26 BAABBA三、填空题27楚 离骚28管仲 秦孝公29临洮 辽东四、综合题30(1)分封制开发

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