鲁教版九年级上学期调研化学试卷（1-9单元）B卷.doc

鲁教版九年级上学期调研化学试卷（1-9单元）B卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ） A . 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B . 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C . 用干冰做制冷剂进行人工降雨D . 使用煤气作燃料烧饭做菜2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 测定末知溶液的pHB . 检査装置气密性C . 检验CO2D . 称量食盐3. （2分）实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液下列说法中错误的是（ ） A . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签B . 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C . 称量时使用的砝码因生锈缺了一部分，导致溶质的质量分数偏大D . 量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水4. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 燃料充分燃烧，可节约能源又可减少对空气的污染B . 液氧是纯净物C . 物体热胀冷缩，说明分子大小可随温度改变而改变D . 水煮沸后可降低水的硬度5. （2分）在化学反应前后一定发生变化的是（ ）A . 原子的种类B . 原子的数目C . 分子的种类D . 元素的种类6. （2分）除去如表各物质中混有的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ） 序号物质杂质所用试剂或方法AN2O2灼热的铜网BCO2CO点燃CCuFe适量的稀盐酸DMnO2KCl溶解、过滤、洗涤、烘干A . AB . BC . CD . D7. （2分）（2016会昌县一模）如图所示课本实验现象和结论都正确的是（ ）A . 产生氢气和氧气的质量比为2：1，证明水是由氢氧元素组成B . 量筒中水的质量越来越少，说明分子间存在间隔C . 蜡烛逐渐熄灭，说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点D . 铝丝表面出现红色物质，说明铝的金属活动性比铜强8. （2分）将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，反应一段时间后过滤，得无色滤液和滤 渣。滤渣的成分可能是（ ） A . 锌B . 镁、铜C . 锌、铜D . 镁、锌、铜二、 解答题 (共5题；共33分)9. （2分）用化学符号表示 （1）2个氮原子_（2）2个钙离子_10. （11分）某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：（1）实验中生成氢氧化铜的质量为_g；（2）300g该废水中硫酸铜的质量；（3）该废水中硫酸的溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）11. （5分）A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质，有如图所示关系，“”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变 请回答下列问题：（1）写出物质的名称：C_，I_ （2）写出文字表达式：_，_ （3）D的一种用途是_ 12. （8分）如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题： （1）写出仪器a的名称_ （2）氢气是最理想的燃料通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是_（填字母），该发生装置的优点是_，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从_端进入（填b或c） （3）【提出问题】导出的气体除H2外，还有哪些气体？ 氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）【实验现象和结论】实验现象实验结论甲装置中的白色固体变成蓝色气体中有H2O乙装置中产生_气体中有HCl丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色H2能与Fe2O3反应丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为_（4）【交流总结】 根据丁装置中实验现象，说明氢气具有_性丁装置加热前通入H2的目的是_13. （7分）在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示：（1）在四个过程中，发生了分解反应的是_（2）检验烧碱溶液中含有少量Na2CO3的具体方法是_（3）在室温下，将53g质量分数为10%的Na2CO3溶液与3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反应则这时所得NaOH溶液的质量是多少？（计算结果精确至0.1g）第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1