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姓名:检查同学:完成等级:主要存在问题:我的问题幂的乘方前置导学案一、【知识回顾】1、什么叫做乘方?_2、同底数幂的乘法运算法则?文字语言:_符号语言:_3、计算(1)(x+y)2(x+y)3 (2)x2x2x+x4x 二、【情景导入】 现有一个正方体,它的棱长为10,则它的体积为_;如果棱长为,则它的体积为_;三、【新知探究】探究一、探索幂的乘方运算性质表示_个_相乘.表示_个_相乘.表示_个_相乘.观察,推测、的底数、指数。并用乘方的概念解答问题。 =_=_=_=_=_=_ 想一想:= (m,n为正整数),为什么?概括:_符号语言: 。文字语言:幂的乘方,底数 指数。知识拓展:(m,n,p为正整数)例1 计算:(1) (102)3 ; (2) (b5)5 ; (3) (an)3; 思考:这类题目解题步骤是什么?练习1:计算:(1);(2);(3) ; (4);(5);(6)我的问题探究二、幂的乘方与同底数幂的乘法的综合应用例2 计算下列各题(1);(2);(3)思考:这类题目解题步骤是什么?练习2:计算:(1);(3);探究三、幂的乘方公式的逆用(m、n为正整数)例3 已知2,3,求; 练习3:(1)已知2,3,求 ;(2)如果,求的值思考:这类题目解题步骤是什么?四、【知识梳理】怎样进行幂的乘方运算?五、【随堂检测】1. 判断下面计算是否正确?如果有错误请改正:(1) (x3)3 = x6 ; (2)a6a4 = a24 .2. 计算:(1) (103)3 ; (2) (a2)5 ; (3) (x3)4x2 ;(4) (x)2 3 ; (5) (a)2(a2)2; (6) xx
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