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初中数学北师大版九年级上学期 第一章 1.1 菱形的性质与判定G卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)正方形具有而菱形不具有的性质是( ) A . 对角线互相平分B . 对角线相等C . 对角线平分一组对角D . 对角线互相垂直2. (2分)对角线互相平分且相等的四边形是( )A . 菱形;B . 矩形;C . 正方形;D . 等腰梯形3. (2分)如图,菱形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A在x轴上,B=120,OA=2,将菱形OABC绕原点顺时针旋转105至OABC的位置,则点B的坐标为( )A . ( , )B . ( , )C . (2,2)D . ( , )4. (2分)如图,抛物线=ax2+bx+c(a0)与x轴交于点A(-2,0)、B(1,0),直线x= 与此抛物线交于点C,与x轴交于点M,在直线CM上取点D,使MD=MC,依次连接A,D,B,C,期下列结论错误的是( )A . 当-2x0B . 9a-3b+c0C . 四边形ACBD是菱形D . a-b=05. (2分)如图,分别以线段 的两个端点为圆心,大于 的一半的长为半径画弧,两弧分别交于 , 两点,连接 , , , ,则四边形 一定是( ) A . 正方形B . 矩形C . 梯形D . 菱形6. (2分)如图,已知菱形ABCD的边长为4,ABC=120,过B作BEAD,则BE的长为( ) A . B . C . 2D . 17. (2分)菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )A . 内角和等于360B . 对角相等C . 对边平行且相等D . 对角线互相垂直8. (2分)边长为4的菱形的周长是( ) A . 4B . 8C . 12D . 169. (2分)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是( )A . (3,7)B . (5,3)C . (7,3)D . (8,2)二、 填空题 (共4题;共4分)10. (1分)如图,A120,在边AN上取B,C,使ABBC点P为边AM上一点,将APB沿PB折叠,使点A落在角内点E处,连接CE,则sin(BPEBCE)_11. (1分)如图,在菱形ABCD中,AB=4,AEBC于点E,点F,G分别是AB,AD的中点,连接EF,FG,若EFG=90,则FG的长为_ 12. (1分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,0),B(0,4),将AOB绕点A旋转,得到ACD,点D在x轴正半轴上,则点C的坐标是_. 13. (1分)如图:顺次连接矩形A1B1C1D1四边的中点得到四边形A2B2C2D2 , 再顺次连接四边形A2B2C2D2四边的中点得四边形A3B3C3D3 , ,按此规律得到四边形AnBnnDn.若矩形A1B1C1D1的面积为24,那么四边形AnBnnDn的面积为_. 三、 作图题 (共1题;共10分)14. (10分)在ABC中,沿图示的中位线DE剪一刀,拼成如图1所示的平行四边形BCFD请仿上述方法,按要求完成下列操作设计,并在规定位置画出图示: (1)在ABC中,若C90,沿着中位线剪一刀,可拼成矩形或等腰梯形,请将拼成的图形画在图2位置(只需画一个); (2)在ABC中,若AB2BC,沿着中位线剪一刀,可拼成菱形,并将拼成的图形画在图3位置; (3)在ABC中,需增加什么条件,沿着中位线剪一刀,拼成正方形,并将拼成的图形和符合条件的三角形一同画在图4位置; (4)在ABC中,若沿着某条线剪一刀,能拼成等腰梯形,请将拼成的图形画在图5位置(保留寻求剪裁线的痕迹) 四、 综合题 (共4题;共40分)15. (10分)如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点O作EFAC,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)若AB=2,BC=4,求四边形AECF的面积. 16. (10分)如图,E是平行四边形ABCD的边BA延长线上一点,AE=AB,连结AC、DE、CE. (1)求证:四边形ACDE为平行四边形. (2)若AB=AC,AD=4,CE=6,求四边形ACDE的面积. 17. (10分)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为AD、CD边上的点,DEDF , 求证:12. 18. (10分)如图,将ABC 分别沿 AB,AC 翻折得到ABD 和AEC,线段 BD 与AE 交于点 F. (1)若ABC=16,ACB=30,求DAE 及BFE 的值; (2)若 BD 与 CE 所在的直线互相垂直,求CAB 的度数. 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4题;共4分)10-

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