北京市西城区2010年初中毕业考试语文试卷.doc

北京市西城区2010年初中毕业考试语文试卷初中毕业考试语文学科分为口语交际和笔试两部分，共100分。口语交际部分满分10分，由学校在平时组织完成。笔试部分考试时间为100分钟，满分90分。一、选择题（共8分，每题2分）1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 谦逊（xn） 赈灾（zhn） 心旷神怡（y） 栩栩如生（y） B. 宛如（wn） 附和（h） 称心如意（chng）茅塞顿开（s） C. 筹备（chu） 卑鄙（b） 鲜为人知（xin） 眼花缭乱（lio） D. 赋予（f） 笨拙（zhu） 不屑置辩（xi） 滥竽充数（y）2. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 悠闲 隐蔽 焕然一新 百看不厌 B. 俨然 双赢 中流砥柱 班门弄斧 C. 恳切 宽恕 自强不息 举一返三 D. 细腻 新颖 门庭若市 闻鸡起舞3. 下列句子中加点俗语运用有误的一项是（ ） A. 俗话说： “尺有所短，寸有所长。”每个人都有自己的长处和短处，不要认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师。 B. 做任何事都不要急于求成，中国有句老话“冰冻三尺，非一日之寒”，想要在事业上取得成就，一定要有恒心。 C. 老人经常对我们说：“人要讲情义。滴水之恩，当涌泉相报啊!” D. 汶川地震后，灾民得到全国的大力支援，“世上无难事，只怕有心人”，他们定会用实际行动回报全国人民的关爱。4. 给下列语句排序正确的一项是（ ） 他从最高处发源，冰雪是他的前身 他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土 生命像向东流的一江春水 挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走 他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注 一路上享受着他所遭遇的一切A. B. C. D. 二、默写（共6分，每空1分）5. 几处早莺争暖树，_。 （白居易钱塘湖春行）6. _，小桥流水人家，_。 （马致远天净沙 秋思）7. _，直挂云帆济沧海。 （李白行路难）8. 会当凌绝顶，_。 （杜甫望岳）9. _，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）三、现代文阅读（共16分）（一）阅读长大的儿子，完成1012题。（共9分）长大的儿子朱莉加曼 儿子托马斯蜷在沙发里，他的左腿垫着一个枕头，在备战足球赛的练习中，他的脚踝骨折了，尽管事前我已经叮嘱过他很多次要注意安全，他好像都当成了耳旁风。托马斯的手似乎粘在了游戏机手柄上，自打昨天从医院回来，他好像就一直没离开过那个东西。他究竟要玩多久电脑游戏?至少应该感到饿了吧。 “今天感觉怎么样?我给你买了培根比萨，你以前很喜欢吃的。”我问道。托马斯的手指在游戏机手柄上疯狂地按来按去，好像压根没听见我的话。“再来杯牛奶怎么样?牛奶补钙，对你的脚有好处。”我把食物给他端到身边，托马斯看都没看我一眼，好像我压根不存在一样。过了一会，他才说：“谢谢，但我不饿。还有，我现在不喜欢吃培根比萨了。” 我有点生气，“我以为你会喜欢吃的，你的脚骨折了，我必须要让你多吃东西，这样才能尽快恢复。我是你的妈妈，这也是一个母亲应该做的照顾好她的孩子。”托马斯摇摇头，依然没有看我一眼，“我很好，妈妈，真的。”我看着托马斯的背影，心里在想，难道骨折了他也不想要我的帮助吗?这两年，这个问题一直困扰着我，我突然感觉到托马斯变了，不再是以前那个跟在妈妈身后的小男孩。虽然我知道托马斯已经17岁了，但在我心里，他依然是个孩子。以前我们干什么事都在一起，走路时他会自然地拉着我的手，偷偷地告诉我他的小秘密，做任何事前都要先征求我的意见，他还常拿出最新收集的火柴盒给我看这是他最喜欢的收藏品。但是就在托马斯15岁的时候，情况完全变了，托马斯不再拉着我的手散步，不再跟我分享他的秘密，不再询问我的意见，甚至连话都不愿和我多说一句。我告诉过他很多次踢足球是项危险的运动，但他一个字也没听进去。我该怎么做才能让他感觉依然还需要妈妈呢?“这个孩子究竟怎么了?他似乎有意在疏远我?难道他不再需要我了?”我问丈夫瑞克。瑞克说：“他已经不再是个小孩子了，给他点空间。” 半个月后，托马斯返回校园，我开车送他上学，到了学校，我想帮他拿着书包扶着他走进校园，却遭到了他的拒绝。他背起书包，拿着拐杖，单腿跳着走了。见到他的朋友，托马斯好像恢复了正常，和他们有说有笑，谈起足球能聊上几个小时。“我们以前也是那样愉快地聊天的。”我对瑞克说，“但现在托马斯好像一句话也不愿跟我多说，更别说征求我的意见了。”瑞克拍了拍我的肩膀，“托马斯是个聪明的孩子，他会从失败中学习经验的。” 几个月后，我陪托马斯去医院复查。经过检查，医生说：“他恢复得很好，可以试着扔掉拐杖。”我立即表示质疑：“现在就不用拐杖未免有些太早了吧，他还需要时间恢复。”医生笑了笑说：“一味地依赖拐杖会让他变得更脆弱，顺其自然是最好的办法。”医生的这句话似乎一语双关，好几天我都在仔细体会这句话的意思。 从那之后，我尽量不再要求托马斯应该做什么，不该做什么，我尊重他自己的意见。虽然有时也会很想说出自己的意见，但我还是忍住了。后来，我用另一种方式让托马斯感到我对他的爱，我会经常写一张小纸条放在他的枕头旁边，告诉他也许这样做或那样做可以更好，但他从来没有跟我说起过小纸条的事情。 托马斯就要18岁了，一天我帮他打扫房间，无意间打开了他的抽屉，里面都是他的宝贝收集来的各种火柴盒。我打开了其中一个，发现我写给他的小纸条整齐地放在里面。顿时我的眼泪就流了下来，虽然托马斯从未说过，但他却把妈妈的小纸条放在了最珍贵的东西里。10. 本文叙述了一对母子之间的情感故事。请你根据文章内容，填写表格。（3分）时间段儿子对母亲的态度母亲的心理反应儿子15岁之前愿意和母亲在一起，和母亲分享自己的一切欢喜儿子15岁至17岁骨折痊愈之前有意疏远母亲儿子17岁骨折痊愈之后11. 结合上下文，谈谈你对第段画线句子是如何理解的。（2分） 答： 12. 文章中母亲和父亲面对孩子成长各有怎样的态度?（4分） 答：（二）阅读修养的途径，完成1315题。（共7分）修养的途径 随着现代科技的迅猛发展，传统阅读也正在与国人远离。很多人大部分的业余时间都淹没在了不需要动脑筋，不需要思考的快餐文化或“当官”、“发财”等世俗化阅读中。现实生活告诉我们，加强自身修养是“立身做人之本”。那么，如何加强修养呢?方式方法很多，我的感悟：阅读是加强一个人的修养的重要途径。当然，我这里所讲的阅读，指的是健康向上的阅读。 一个爱读书的人，也必定是一个文化素质和品德修养高的人，是一个有希望的人。纵观历史，大凡有良好的品行修养、事业上有所建树的人莫不博览群书。唐朝的李白，人称“诗仙”，从五岁开始读书，诸子百家，佛道经典，无不过目成诵。有“文豪”之称的高尔基，自小就没上过多少学，全靠刻苦读书获得成功。 他说： “我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”一代伟人毛泽东最大 的爱好也是读书，不论在风华正茂的青年时代，戎马倥偬的战争岁月，还是日理 万机的建设时期，. 他都如饥似渴地读书。他们的经历告诉我们：一个人的灵魂的 成长是需要养料的，书籍就是最好的养料；一个人的修养的提升是需要历程的， 阅读就是最好的途径。 有道是“腹有诗书气自华”。丰富内心世界，提升生命质量，最可靠的力 量不是物质而是精神。和谐社会是书香社会，愿阅读尤其是经典阅读仍是我们砥 砺思想、坚定信仰的精神食粮。唯此，国之大幸，民族有望，人类兴盛！ 13. 本文的中心论点是什么?（2分） 答： 14. 结合全文说说第段划线句子在文中的作用。（2分） 答： 15. 简要分析第段的论证过程。（3分） 答：四、作文（60分） 16. 题目：琐事要求：（1）写一篇写人记事的记叙文，不少于600字。（2）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。试题答案 初中毕业考试语文学科分为口语交际和笔试两部分。口语交际部分，共10分，平时进行。笔试部分，共90分。一、本题共8分。 答案：1. D 2. C 3. D 4. C 评分标准：每小题2分。二、本题共6分。 5. 答案：谁家新燕啄春泥 6. 答案：枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 7. 答案：长风破浪会有时 8. 答案：一览众山小 9. 答案：沉舟侧畔千帆过 评分标准：69题每空1分。有错该空不得分。二、本题共16分。（一） 本题9分10. 答案要点：困惑 珍视母亲对他的关爱（或：珍藏母亲写给他的小纸条） 感动 评分标准：本题3分，每空1分。11. 答案要点：医生既是在谈孩子的骨折问题，同时也是在提醒妈妈不要再做儿子的拐杖，应该让孩子独立! 评分标准：本题2分，每个要点1分。12. 答案要点：母亲最初是希望保护孩子的，希望事事都帮孩子做好，后来改变了；父亲是给孩子空间，让孩子从失败中学习经验。评分标准：本题4分，父母态度各2分，母亲的态度要答出变化，才能得2分。（二）本题7分。13. 答案：阅读是加强一个人的修养的重要途径。 评分标准：本题2分。14. 答案要点：作者强调他所讲的阅读是健康向上的阅读，是为了和前面所讲的现在流行的世俗化的阅读区别开来，增强文章论述的严密性。 评