七年级生物上册 第二单元 第三章 第2节 生物生存的家园-生物圈课件1 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

第2节生物生存的家园 生物圈 认识生物圈 生物圈是地球上所有 和它们所生存的 共同构成的生态系统 也是地球上 的生态系统 生物 环境 最大 生物圈的范围 草原 海洋 沙漠 森林 生物圈中有哪些主要的生态系统类型 养宠物 1 画一个你喜爱的宠物 2 为它添加必需的生存条件 阳光 水 营养物质 生物圈为生物提供了哪些生存条件 自主学习 1 生物圈 号的面积有多大 2 科学家为生物圈 号设置了哪些生物成分 3 科学家模拟建造了哪些自然环境 4 生物圈 号的实验成功了没有 阅读生物圈 号相关资料 思考下列问题 生物圈 号共有约4000个物种 其中动物 植物约3000种 微生物约1000种 热带雨林 海洋 沙滩等 生物圈 号模拟了生物圈的主要生态系统类型 生物圈 号实际上是一个微型的生物圈 讨论交流 1 生物圈 号与生物圈有哪些异同点 2 科学家为什么要提前撤出 生物圈 号 3 生物圈 号实验的失败能给你什么启迪 地球是所有生物的共同家园 我国某些地区的水污染现状 我国的空气污染 破坏生物圈之乱砍滥伐 破坏生物圈之乱丢乱扔 党的十七大报告节选 我们要按照人与自然和谐发展的要求 坚持全面协调可持续的科学发展观 坚持生产发展 生活富裕 生态良好的文明发展道路 建设资源节约型 环境友好型社会 使人民在良好生态环境中生产生活 实现经济社会永续发展 我国环境治理展望 防护林 方格式固沙 我国环境治理展望 展示
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