沪教版中考化学三模试卷B卷 .doc

沪教版中考化学三模试卷B卷 一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程没有发生化学变化的是（ ） A . 动植物呼吸B . 食品充氮防腐C . 粮食酿酒D . 钢铁生锈2. （2分）如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子下列对图示模型理解正确的是（ ） A . 反应前后分子的种类发生了改变B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应前后原子的种类与数目发生了改变D . 参加反应的两种物质分子个数之比为1：23. （2分）根据所学化学知识，判断下列说法正确的是（ ） A . 澄清石灰水和燃着的木条都可用于CO2的检验B . 把带火星的木条伸入集气瓶内可检验O2是否收集满C . 用铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液不能证明锌、银、铜三种金属的活动性强弱D . 在车船表面喷涂油漆、在钢铁表面镀锌等方法可以防止钢铁生锈4. （2分）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 氟属于金属元素B . 氟的核内质子数是9C . 氟的相对原子质量是19.00gD . 氟原子在化学变化中易失去电子达到8电子稳定结构5. （2分）如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是（ ）A . 向氢氧化钠溶液中加水B . 向一定量的氯化钙和盐酸的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液C . 水的电解D . 加热碱式碳酸铜6. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 给试管中氧化汞粉末加热，可以观察到试管内壁上有银光闪闪的液滴出现B . 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成有刺激性气味的气体C . 镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，放出热量D . 钠在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，生成氧化钠固体7. （2分）下列关于实验操作和目的的说法中，不正确的是（ ）A . 用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度B . 将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水C . 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧D . 将火柴梗迅速平放入火焰中（如下图所示）约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧8. （2分）（2015梅州）雾霾是一种灾害性天气下列与形成雾霾无关的是（ ）A . 水力发电B . 汽车尾气C . 工业扬尘D . 焚烧秸秆9. （2分）下列除去杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（ ）A . CO2 (CO) 点燃B . MnO2 (KCl )加适量水充分溶解，过滤，洗涤、烘干C . N2 ( O2 ) 通入灼热的铜网D . CaO (CaCO3 )高温煅烧10. （2分）（2017连云港）如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . 图中P点所表示的溶液是t3时甲的饱和溶液B . 可用t1时20%的甲溶液配制10%的甲溶液C . 若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D . 分别将t3等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2，所得溶液中溶质质量相等二、 填空题 (共3题；共23分)11. （6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，化学用语是学习化学的基本工具 （1）请用化学符号或化学式填空： 3个硫原子_2个镁离子_地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_（2）请按要求从一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷、硝酸钾、熟石灰六种物质中选择填空（填写化学式）： 最清洁的燃料是_能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是_能用做复合肥料的是_12. （9分）水对我们的生产和生活都是非常重要的：（1）图所示电解水的实验中，试管_（填“1”或“2”）中收集到的气体是氧气，该反应中分子的数目_（填“减少”“不变”或“增多”），在水的电解实验中，通常加入_来增强水的导电性。 （2）某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易的净水器（如图），其中活性炭的作用_。在生活中，区分硬水和软水可用_（填试剂名称），硬水软化的方法_。 （3）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是 。 A . 洗菜的水用来浇花B . 使用节水龙头C . 用不间断的水流冲洗碗筷D . 洗手擦肥皂时，关上水龙头（4）用水灭火时，将水喷成细雾状的主要原因是_（填序号）a降低着火点 b增大与可燃物接触面积 c与空气中气体反应生成 CO213. （8分）金属具有广泛的应用 （1）下列金属制品中，利用金属导热性的是 （填字母） A . 金属硬币B . 铝制导线C . 铜制火锅（2）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_（用化学方程式表示） （3）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是 （填字母） A . 在干燥的空气中B . 在潮湿的空气中C . 浸没在植物油中（4）铝具有良好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化氧化铝难溶于水，却能溶于酸写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式_ （5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化则滤液中含有的溶质是_（填化学式），滤渣中一定含有的物质是_（填化学式） 三、 简答题 (共3题；共29分)14. （9分） （1）物质分类是化学研究的常用方法，请按要求从氧气、二氧化碳、甲烷、硫酸钾、盐酸、氢氧化钠六种物质中，选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：最简单的有机物_ 胃酸的主要成分_能作制冷剂的氧化物_ 可用作肥料的盐_（2）化学来源于生活，同时服务于生活。请你运用所学的化学知识，回答下列问题：中药是我国宝贵的文化遗产之一，它可用于治疗和预防许多疾病，主要包括植物药、动物药、矿物药。已知中药八角中富含莽草酸，其化学式为C7H10O5 ， 这是治疗流感药物的关键生产原料。从物质分类角度看莽草酸属于_(选填“混合物”、氧化物”、“无机物”、“有机物”之一)，其中，碳、氢元素的质量比为_(填最简整数比)。今年5月31日是第31个世界无烟日，宣传主题是“烟草和心脏病”。烟草中含有尼古丁C10H14N2、苯并芘C20H12等剧毒物质，这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者_后者(选填“大于”、“小于”，“等于”之一)。2017年5月18日，我国南海神孤海域的可燃冰试采取得圆满成功，实现了历史性突破。可燃冰又称天然气水合物，主要成分是甲烷，还含有乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等物质。试写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式：_。化学与我们的生活密切相关。下列有关说法错误的是_(填序号之一)。A“珍爱生命，拒绝毒品”是我们每个公民的责任B.为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加适量碘元素C.煤气泄露应立即开窗通风，关闭阀门D.油锅着火可以立即用冷水浇灭15. （8分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任.（1）地球上淡水资源非常缺乏，因此要爱护水资源写出生活中你能做到节约用水的一种方法_.（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_；过滤是将水中的_除去，操作中使用玻璃棒的作用是_.（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水.（4）在电解水实验中，发生反应的化学方程式为_，该实验说明水是由_组成的，该反应的微观实质是_.16. （12分）以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物（其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的3%）中分离出硝酸钾的实验步骤：（三种物质的溶解度曲线如图所示） 用托盘天平称得样品的总质量为87.5g；配制成80左右的饱和溶液；将热饱和溶液冷却至室温（20）后进行过滤，并用少量水洗涤23次；取出过滤器中的固体，干燥后分装请回答以下问题：（1）用天平称取87.5g样品时，砝码应放在天平的_盘 （2）某同学发现，无论将称量物还是砝码放置于托盘中时，天平均不发生偏转，原因是 （填序号） A . 天平未放置于水平桌面上B . 天平没有调零C . 托盘下的垫圈未取下D . 游码未归零（3）将这些样品制成80左右的热饱和溶液，约需 （填序号）水 A . 12.5mLB . 50mLC . 100mLD . 112.5mL（4）该实验中，玻璃棒除了用于搅拌和引流外，还用于_ （5）步骤中，只能用少量水洗涤固体的原因是_ （6）过滤并洗涤后，氯化钾存在于_中_ （7）如果实验中热饱和溶液未完全冷却至室温就进行过滤将会影响晶体的产量，理由是_ （8）将过滤得到的固体干燥后称量其质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）84.9g，其主要原因是_ 四、 实验与探究题 (共2题；共14分)17. （7分）某化学实验小组的同学拟用以下装置制备气体，请回答下列问题 （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置_（填字母代号）；反应的化学方程式为_；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是_ （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是_；为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中，你认为该操作_（填“可行”或“不可行”），理由是_ 18. （7分）正常的雨水因溶有_而呈弱酸性，通常将PH小于_的雨、雪、雾、雹、露、霜等称为酸雨。SO2、NOx、含氯化合物等物质的排放是形成酸雨的主要原因。我国主要是_型酸雨，其形成过程有两种途径：一种是SO2在空气中的飘尘做催化剂的作用下被氧气氧化为SO3 ， 溶于水生成硫酸，写出有关的反应化学方程式_、_；另一种是SO2溶于水生成亚硫酸，再被空气中的氧气氧化成硫酸，写出有关的反应化学方程式_、_。由于SO2的氧化非常缓慢，故后一种途径是其主要形成过程。五、 计算题 (共1题；共8分)19. （8分）现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案：【实验一】取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：第1组第2组第3组盐酸的质量/g204060生成气体的质量/s2.24.45.5根据实验及有关数据进行分析与计算：（1）上述三组实验中，碳酸钠有剩余的是哪几组？_；（2）100g碱性调味液中碳酸钠的质量为_g；（3）100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时，需盐酸的质量为_g，（4）【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液，绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9