2014-2015政治期末考试八年级试卷 曾波.doc

岳阳市第十二中学2014-2015学年第一学期期末检测 _八_年级_政治_试卷满分：100 分 时量： 60分钟 命题人：曾波一单项选择题（每小题2分共30分） 1、中学生小周与妈妈相依为命，妈妈凭借餐馆服务员的微薄收入供小杰上学可看着其他同学的父母有头有脸的，好不风光，因此他与妈妈约法三章：没事不要来学校找他，即使来找，也不要说是他的妈妈，而要说是他家的亲戚。这位儿子的行为：（ ） 是只有情商而没有智商的表现 是缺乏最起码的良知和道德的表现 是为了维护自己的自尊 是无情无义的表现 丢掉了中华民族“孝”的传统美德 A、 B、 C、 D、2、融洽的师生关系：（ ）有利于我们快乐地学习 有利于我们身心的发展 有利于我们精神的生长和充盈 有利于激发我们探求知识的愿望A、 B、 C、 D、 3、当我们与父母发生矛盾或冲突时，我们应该采取的态度是：（ ） 心平气和地与父母商量 要体验父母的爱心，感悟父母对子女的爱 据理力争，非与父母争高低 求同存异，尊重和理解父母A、 B、 C、 D、4、男女同学间的交往，可以：（ ）增进我们对异性的了解 完善自己的个性，促进身心健康发展 扩大交往的范围，锻炼交往能力 增进自己的性别意识A、 B、 C、 D、5、下列你认为能够体现父母对自己关爱的选项是：（ ）吃饭的时候总是妈妈把饭端到我面前 妈妈说，只要学习什么都不用干 要求我作业必须按时完成，“今日事今日毕” 要我学会自己的事情自己做A、 B、 C、 D、6、英国女王在访问新西兰期间，除了握手外，还用当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互致问候。她的行为对我们有借鉴作用。以下表述错误的是：（ ）A、绝不能接受任何传统礼仪 B、我们与他人交往应尊重社交礼仪C、尊重当地民族的礼仪习俗 D、传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来7、小英的学习成绩在班里一直名列前茅。一次她代表学校参加全省的英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。下列对此事的态度正确的是：（ ）A、竞争就是你死我活 B、成功与失败是相对的，只要“尽其所能”就问心无愧C、小英真笨，连前三名都没进 D、小英没取得理想的成绩，这是事实，不可原谅8、大兵作为班长，他认为帮助同学是他应尽的职责，同学们也有事总爱找他帮忙，面对众多请求，大兵显得力不从心，但答应同学的事，又不能失信。你认为大兵采取的做法是：（ ）A、作为班长，不管如何，应该敢于对别人承诺B、今后一律婉言拒绝，不再答应别人的请求C、认真考虑，答应下自己能做到的事情，不能帮忙做的事要向同学解释清楚D、给同学一些模棱两可的答复，这样不得罪人9、下列关于老师角色、地位的说法中，你认同的是：（ ）老师是我们学习的权威 老师是我们学习的合作者 老师是我们学习的引导者 老师是我们学习的参与者 老师是我们的朋友A、 B、 C、 D、10、下列关于文化差异的看法中，正确的是：（ ）A、世界的发展更趋向于文化的标准化 B、全球化就是标准化C、文化存在差异，各有千秋 D、对待文化的差异，我们的态度是排斥11、下列关于网络的说法中，错误的是：（ ）A、网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台B、网络交往丰富了我们的人身经历C、网络交往的对象具有真实性、直接性、公开性D、网络交往要遵守道德12、下列选项中，属于有礼貌表现的是：（ ）A、在阅览室边看书边吃瓜子 B、与朋友交谈时总喜欢指手画脚，随意插嘴C、给同学起绰号 D、上课认真听课13、我们在竞争中必须遵从的规则是：（ ）A、法律 B、道德 C、公平 D、公正14、下列选项中，体现了“宽容”的正确内涵是：（ ）A、宽容是无条件、无原则的 B、宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人C、宽容是每一个人都具备的美德 D、宽容是“圣人”才具备的美德15、对人诚实与尊重他人隐私，是互相关联且常常发生冲突的两种道德准则。下列说法中，你认同那一点：（ ）A、诚实与隐私不能共存 B、要尊重别人的隐私，就无法与别人坦诚交往C、不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私D、当对人诚实与尊重他人隐私两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理16、对于“合作与竞争”的关系，下列选项中理解正确的是：（ ）水火不容 互相排斥 互相依存 你中有我，我中有你A、 B、 C、 D、17、关于礼仪，下列说法正确的是：（ ）礼仪是门学问，有特定的要求 礼仪随社会的发展不断变化 社交礼仪的掌握是自然而然形成的 学校、家庭或社会，礼仪无处不在A、 B、 C、 D、18、下列观点中，你认可的有：（ ）“以诚待人，以信交友” “逢人只说三分话，未可全抛一片心” “不精不诚，不能动人” 善意的谎言也违背了诚实的道德要求A、 B、 C、 D、19、在日常生活中，我们不难发现，一些受欢迎的人常具有一些共同的特征。你认为这些共同特征是：（ ）博学多才、自私自利 实力雄厚，乐于助人、自高自大 热情、友好、有集体荣誉感 真诚、善良、敢于承担责任A、 B、 C、 D、20、踢球时，一位同学被重重地撞了一下，小腿轻微骨折，有几位同学就学他走路的样子。这时我们应该告诉他们：（ ）同学之间要互相尊重 对行动不便的同学更应该多帮助 这是侵犯他人人格尊严的行为 不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上A、 B、 C、 D、21、关于礼貌、礼仪，下列认识正确的是：（ ）是个人素养最直接的外在表现 做到言谈举止彬彬有礼，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳 如果我们不讲礼貌、礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪 礼貌、礼仪就像金钱一样是身外之物，无需在意A、 B、 C、 D、22、下列能体现合作精神的是：（ ）联合国开发计划署到中国参与扶贫计划 兴趣小组共同撰写科技小论文 班级卫生大扫除 800米赛跑中，运动员奋勇争先A、 B、 C、 D、23、竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，因此说明：（ ）A、只要有竞争就能使人上进 B、我们完全生活在竞争的环境之中C、竞争对人的发展和社会进步有促进作用 D、竞争就是要不择手段地争取胜利24、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的就是生活在社会中的人，都离不开他人的帮助，集体的扶持。因为他人的合作，给我们增添了力量，也才能迎接未来的挑战，赢得更大的胜利。这么说，在社会生活中，需要他人的帮助，离不开集体的力量的是：（ ）A、弱者 B、强者 C、胜者 D、每个人25、某校初二（1）班学习氛围非常浓厚，形成了你追我赶、相互帮助的良好竞争格局。下列对这一竞争格局表述正确的是：（ ）这是一种你中有我、我中有你的竞争 它体现“双赢”的原则 很好地处理了自己和他人的关系 体现了团队精神A、 B、 C、 D、2 明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“”，错误的填“（ ）”。每小题一分共10分） 26、 孝敬父母就是给父母提供需要的生活物质。 （ ） 27、 逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。（ ） 28、医生对一个癌症晚期的病人说：“不用担心，你的病并不严重，只要自己有信心就一定能冶好。” 29、即使是师生感情非常和谐融洽也一定要注意师生交往的艺术（ ） 。 30合作需要处理好自己与他人的关系，而竞争则不用考虑这个问题。 （ ）31、 人是有感情的，所以当亲情、友情与国家法律发生冲突时，诚信守则要求我们站在感情的一边（ ） 32、 网瘾常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强锻炼自己的心理品质。（ ） 33、 人与人的平等主要体现在金钱、地位上的平等。 （ ） 34、 任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。 （ ） 35、 真正的友谊应当是坦诚的，不应当有任何的隐瞒和拒绝。 （ ） （只交此卷，请同学们一定要注意板书，认真答题，预祝大家考出好成绩，寒假愉快）班级_ 学号_ 姓名_密 封 线 密 封 线一、 单项选择题（每题2分，共50分）题号12345678910答案111213141516171819202122232425二、 判断题（每题1分，共10分）26272829303132333435三、 简答题（共三题总计16分，注意字迹工整）36、 在全世界，每天有4亿人在网络上冲浪，享受着网络带给人们的新生活。你能举例说说网络带给我们的生活新变化吗？（例举三个）网络生活要遵从什么规则？（8分）37、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好往来的使者？(8分)四、分析与理解题（共两题，总计24分）38、“宽容、平等”朴实无华的字眼，却关系着同学是否团结，家庭是否和睦，社会是否和谐让我们认识它，珍视它，呵护它！ 开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。（1）王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系？（2分）（2）有的同学在竞选中落选了。对于落选的同学，我们该怎样对待？（2分） （3）也有同学在制订竞选规则时提出，