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文档简介

年级：初一 学科：政治 分课时：1 总课时： 2 时间：2.28 星期四课题： 16.1感悟成长 课型：导学+自学+交流+展示+检测学习目标：1.了解青春期基本的生理和心理常识，知道青春期是美好的，也是矛盾的。 2.培养我们的观察分析能力，提高我们适应生活的能力和抗挫能力。3.培养健康的心理品质，正确对待和处理青春期的矛盾与困惑，把握青春内涵。学习重难点： 1.矛盾的青春期。 2.正确对待和处理青春期的矛盾与困惑。学习过程一、导学教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下。二、 自学（一）基础题1.青春期初期一般指( )A.1314岁 B.1115岁 C.1518岁 D.1823岁2.最近，班上出现了这样一件事，一些同学拿另外一些同学的生理特点，说三道四，甚至还取外号取笑某些同学，拿别人的生理发育特点开玩笑，是错误的，因为（ ）A.每个人都有不同的生理发育特点，都可能被别人耻笑B.人的生理不会出现变化C.谈论生理发育的特点，还可以，对此开玩笑就太过分了D.青春期的生理和心理变化是一种正常现象，我们应当彼此尊重3.在生活和学习中，我们常常难以较好地控制自己的情感和态度，做事缺乏恒心，会鲁莽行事，事后常常后悔，这体现了青春期少年的（ ）A.独立性 B.依赖性 C.自制性 D.冲动型4.青春期的我们常常会遇到焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等不良情绪，对待这些不良情绪，我们应该（ ）A.不分时间，地点和对象，任意发泄B.封闭自己，拒绝与他人交往C.听之任之，因为这是正常的D.学会心理调节5.处于青春期的同学们往往自制力很差，情绪容易起伏。因此，专家们把这段时间叫做“情感波动期”，如果能控制好自己的情感，就能较好地做到（ ）专心学习 遵守纪律 增强创新能力 与他人和睦相处A. B. C. D.（二）中档题不知不觉，青春期的脚步正向我们慢慢走近，突然有一天，我发现我长大了。请回答：（1） 青春期的内心充满了各种矛盾，我们在青春期往往遇到哪些矛盾呢？ （2）面对青春期的矛盾，你应该怎么做？（三）提高题歌曲小小少年中唱道：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”请回答：（1）为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？（2）在成长、学习、生活中你都遇到了哪些烦恼？（3）有哪些切实有效的方法或途径可以让我们的青春“无忧无虑乐陶陶”？三、小组交流（以基础题为主）四、大组展示（以中档题为主）五、反馈1.关于青春期身体变化的主要表现，下列说法中，不正确的是（ ）A.身体外形的变化 B.体内机能迅速健全C.性机能发育成熟 D.成人感增强2.小强在小学是个爱说爱笑的学生，可是在进入中学后变得越来越深沉，不爱说笑，回家后总是把自己关在房间里，这样的变化最能体现青春期的学生心理的（ ）A.自制性 B.独立性 C.封闭性 D.依赖性3.长
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